孔子有言：“其(qi)身正，不令(ling)而行；其(qi)身不正，雖(sui)令(ling)不從”。一個以(yi)身作則的好(hao)老師，可以(yi)影響學(xue)生一輩子。

　　我校王靜霞教(jiao)授就是這樣(yang)一位老師(shi)。王靜霞教(jiao)授自1994年來到深職院，投入到她(ta)所熱愛的教(jiao)育事業已有二十三個春秋，她(ta)嚴于律(lv)己、身(shen)教(jiao)言傳，始終如(ru)一，用實際(ji)行動書寫了“桃李不言、下自成(cheng)蹊”的光輝成(cheng)就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜(jing)霞(xia)教授說，“作為老(lao)師(shi)(shi)，要(yao)(yao)注(zhu)重(zhong)自身(shen)的修養和(he)學(xue)識(shi)，以(yi)身(shen)作則，凡是要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)生做到的，自己首(shou)先做到，德高方為師(shi)(shi)，身(shen)正才為范；作為老(lao)師(shi)(shi)，要(yao)(yao)懂得尊重(zhong)學(xue)生，要(yao)(yao)有愛(ai)心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和(he)責任(ren)心(xin)，‘五心(xin)’必具。”

　　正是(shi)堅持這(zhe)樣的教(jiao)育信條(tiao)，王靜霞教(jiao)授始(shi)終奮斗在教(jiao)學第一(yi)線，用心(xin)對(dui)待每位(wei)學生，認(ren)真完成每項工作，收獲(huo)了(le)眾多的肯定和(he)榮(rong)譽。她(ta)曾先后被評為我校(xiao)校(xiao)級教(jiao)學名(ming)師；2次被評為深圳市優(you)(you)(you)秀班主(zhu)任(ren)；4次獲(huo)得校(xiao)級優(you)(you)(you)秀班主(zhu)任(ren)；6次獲(huo)得年度考(kao)核優(you)(you)(you)秀；6次獲(huo)得校(xiao)優(you)(you)(you)秀黨(dang)員稱號；2次被評為優(you)(you)(you)秀黨(dang)務工作者和(he)優(you)(you)(you)秀黨(dang)支部書記；3次被評為畢業生就業工作先進(jin)個人(ren)。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜霞教(jiao)授開始主持“單(dan)片(pian)機應用技術”學校首批大(da)規(gui)模在線開放課(ke)程(cheng)(cheng)（慕課(ke)）建設重點項目(mu)。為了保(bao)證課(ke)程(cheng)(cheng)建設質量和上線進度，王靜霞教(jiao)授帶領所有課(ke)程(cheng)(cheng)建設團(tuan)隊(dui)成員，一年多來不分節假日，長(chang)期伏(fu)案進行課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學設計和腳本創作工(gong)作，引(yin)起(qi)眼睛、頸(jing)椎等等多種病癥。

　　在(zai)(zai)錄制視頻(pin)環節，為了(le)(le)(le)尋找一處合適的(de)(de)拍攝(she)場(chang)地(di)，她不顧病痛，冒著酷暑，踏遍(bian)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校圖書(shu)館、信(xin)息樓、教(jiao)學(xue)(xue)樓、實(shi)訓室、甚至學(xue)(xue)生宿舍，操場(chang)湖邊(bian)的(de)(de)每(mei)個角落。不僅如此，為了(le)(le)(le)保障(zhang)拍攝(she)進度(du)和效(xiao)果(guo)，每(mei)次拍攝(she)，在(zai)(zai)鏡頭前(qian)一站就(jiu)是連(lian)續6、7個小時(shi)，結束的(de)(de)時(shi)候(hou)腿都(dou)(dou)麻木得無法動彈了(le)(le)(le)。功夫不負(fu)有心人(ren)，目前(qian)，該課程已完成并于2016年9月(yue)上(shang)線試用，其教(jiao)學(xue)(xue)設計和拍攝(she)效(xiao)果(guo)都(dou)(dou)得到了(le)(le)(le)大家的(de)(de)高度(du)認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王(wang)靜霞教(jiao)(jiao)授(shou)在電信學院多(duo)年，先后承(cheng)擔單(dan)片(pian)機應(ying)用技(ji)術、微(wei)機原(yuan)理、數字系統設計技(ji)術等(deng)課程的教(jiao)(jiao)學工作(zuo)，獲得年度教(jiao)(jiao)學優秀11次(ci)。2002年完成教(jiao)(jiao)育(yu)部課題“微(wei)型計算機及應(ying)用”新世紀(ji)網(wang)絡(luo)課程項目設計；2008年作(zuo)為主要(yao)成員參與“單(dan)片(pian)機應(ying)用技(ji)術”和(he)“IC版圖設計”課程建設，被(bei)評為國家精(jing)品課程；2012年主持建設的“單(dan)片(pian)機應(ying)用技(ji)術”課程入選為國家精(jing)品資源共(gong)享課。

　　先后主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材3本，副主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材5本。副主(zhu)編(bian)的(de)“互聯網(wang)(wang)實用技(ji)術(shu)(shu)與網(wang)(wang)頁制(zhi)作”獲2002年(nian)度普通高等學校優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)材二等獎。主(zhu)編(bian)的(de)“FPGA/CPLD應用技(ji)術(shu)(shu)”獲得中國(guo)電子教(jiao)(jiao)(jiao)育學會全國(guo)電子信息類優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)材一等獎。副主(zhu)編(bian)的(de)“單片機應用實訓教(jiao)(jiao)(jiao)程”被評(ping)為2009年(nian)國(guo)家精品教(jiao)(jiao)(jiao)材。

　　2007年(nian)指導學生參加全國(guo)大(da)學生電子設計大(da)賽，獲得全國(guo)一等獎(jiang)，指導學生參加全國(guo)高職高專(zhuan)發明杯創新大(da)賽先后獲得銅獎(jiang)3項。主持參與教研(yan)課(ke)題(ti)3項，2003年(nian)和(he)2011年(nian)分別(bie)獲得深(shen)圳職業技術學院教學成果三(san)等獎(jiang)和(he)二(er)等獎(jiang)。

　　主持校(xiao)級科研(yan)(yan)項目2項，企業(ye)橫(heng)向項目1項，在國內外專業(ye)核(he)心期刊發表(biao)科研(yan)(yan)教研(yan)(yan)論(lun)文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日(ri)，王靜霞(xia)教(jiao)授作(zuo)為唯一(yi)的(de)教(jiao)師代(dai)表(biao)，受邀參加2017年度國家(jia)職業(ye)教(jiao)育專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)資源庫(ku)建(jian)設(she)(she)工作(zuo)研討(tao)會，并發表(biao)講話。會上(shang)，王靜霞(xia)教(jiao)授向全國的(de)參會代(dai)表(biao)介(jie)紹了(le)我校如何(he)(he)支(zhi)持資源庫(ku)前期建(jian)設(she)(she)，并從自身(shen)建(jian)設(she)(she)“單片機應用技術”課程的(de)經(jing)驗(yan)出發，分享了(le)如何(he)(he)解(jie)決資源庫(ku)建(jian)設(she)(she)過程中遇到的(de)種種難(nan)題。

　　由于匯(hui)報內容能夠(gou)戳中職(zhi)業教育專業教學資源庫(ku)建設中的(de)(de)痛點，并給出(chu)很好的(de)(de)解決經驗，全場多(duo)次對王教授爆發出(chu)熱烈的(de)(de)掌聲，并得到了(le)教育部領導和一線(xian)老(lao)師的(de)(de)高度肯定(ding)。盡管(guan)取得了(le)巨大的(de)(de)成(cheng)功(gong)，王靜霞(xia)教授依舊為人謙(qian)遜有禮，平易近(jin)人，在她身(shen)上(shang)始終彌(mi)漫著真(zhen)正的(de)(de)大師精神。

　　絲絲華發，換(huan)來青春笑顏；甘為人梯，期待學生超越；無私奉獻，盼望學生成(cheng)材(cai)——這(zhe)就是我們(men)的大(da)師，就是我們(men)的王靜霞教授。

（電信(xin)學院 黃冠(guan)蘭）