"匠心"，源(yuan)于(yu)對(dui)工作的熱愛和使命感，"擔當"與(yu)"奉獻"造就了 "匠心"的極致(zhi)。

　　陳素芳，一(yi)位多次(ci)獲得電力企(qi)業 "優秀(xiu)職(zhi)工(gong)"、"優秀(xiu)共產黨員"、"先進教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者"稱號的(de)(de)湖(hu)北某電力部門原副總工(gong)程師，于(yu)2001年(nian)9月(yue)來(lai)到(dao)深職(zhi)院(yuan)這片教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)熱土，續(xu)寫人生(sheng)敬業奉(feng)獻、精(jing)益求(qiu)精(jing)、銳(rui)意創(chuang)新、超越(yue)自我(wo)、追(zhui)求(qiu)卓越(yue)的(de)(de)事業篇章，共獲得8次(ci)教(jiao)學優秀(xiu)、6次(ci)考(kao)核優秀(xiu)，通(tong)過了廣東省(sheng)校級"千百十"培養對象的(de)(de)考(kao)核，并被深圳市(shi)政府認(ren)定為地方級領軍(jun)人才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者，所(suo)以傳道授(shou)業(ye)解惑也"。堅持以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)本、以教學(xue)(xue)為(wei)重(zhong)(zhong)、培育(yu)更(geng)多優秀的應用型人才，為(wei)陳老(lao)師心之所(suo)系(xi)。生(sheng)(sheng)怕學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)不到(dao)扎(zha)實的本領，恨不得將(jiang)平生(sheng)(sheng)所(suo)學(xue)(xue)都(dou)教給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，陳老(lao)師從始至今(jin)認真鉆研教學(xue)(xue)。她把在電力企(qi)業(ye)12年的豐富實踐經(jing)驗融(rong)入(ru)教學(xue)(xue)，不斷(duan)思考、改進教學(xue)(xue)模式和方法，將(jiang)理論與實踐密(mi)切結合，注重(zhong)(zhong)培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創新意(yi)識，指導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主性學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受益匪(fei)淺。

　　陳老(lao)(lao)師(shi)更是(shi)發自內(nei)心(xin)地關(guan)愛(ai)每一位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，傾聽體察(cha)他們(men)的(de)心(xin)聲，幫助、鼓勵后進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)走(zou)出(chu)精神(shen)低谷，樹(shu)立信(xin)心(xin)面對學(xue)(xue)業和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活，堅(jian)決不(bu)(bu)讓一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掉隊。從(cong)教(jiao)數年，不(bu)(bu)管(guan)是(shi)家人(ren)(ren)重病住院，抑或自身有恙，陳老(lao)(lao)師(shi)都(dou)排(pai)除萬難，從(cong)不(bu)(bu)耽誤授(shou)課。陳老(lao)(lao)師(shi)還是(shi)武漢理工大學(xue)(xue)的(de)碩(shuo)士(shi)研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)兼職(zhi)導師(shi)，先(xian)后指導了5名碩(shuo)士(shi)研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)。課里(li)課外(wai)，認真(zhen)負責、細致耐心(xin)、嚴(yan)于律己、以(yi)身作則(ze)，為人(ren)(ren)師(shi)表的(de)陳教(jiao)師(shi)不(bu)(bu)僅教(jiao)授(shou)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知(zhi)識，更傳(chuan)遞了一種信(xin)念和(he)精神(shen)。教(jiao)書(shu)育人(ren)(ren)，桃李添(tian)香。一幅手繪漫畫(hua)掛(gua)在陳老(lao)(lao)師(shi)辦公(gong)室里(li)，格外(wai)引人(ren)(ren)注目。畫(hua)上寫著(zhu)"名師(shi)出(chu)高徒"五個(ge)大字，漫畫(hua)的(de)主角就是(shi)倍受學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)愛(ai)戴的(de)陳老(lao)(lao)師(shi)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)簽名布滿了畫(hua)上的(de)每一個(ge)角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從電(dian)力(li)企業的(de)(de)(de)(de)副(fu)總工程師(shi)(shi)到教書育人的(de)(de)(de)(de)專任教師(shi)(shi)，角色的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變讓陳(chen)老師(shi)(shi)更潛心專業。為精進專業能力(li)，給(gei)教學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)打下更堅實的(de)(de)(de)(de)基礎，在繁(fan)重的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)和(he)(he)(he)科(ke)研(yan)工作(zuo)之余(yu)，她不僅大量鉆研(yan)專業領域書籍和(he)(he)(he)資料(liao)、多次參(can)(can)加國(guo)(guo)內(nei)各級教學(xue)(xue)研(yan)討會，還飛赴臺灣、墨西哥等地參(can)(can)加同(tong)業高端人才(cai)學(xue)(xue)術(shu)(shu)會交流討論(lun)，充分(fen)掌(zhang)握本專業領域最新的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)與(yu)發展動(dong)態。十多年(nian)來，她發表具有(you)(you)一(yi)定學(xue)(xue)術(shu)(shu)價值的(de)(de)(de)(de)論(lun)文10余(yu)篇，其中(zhong)有(you)(you)8篇被EI 和(he)(he)(he)ISTP收錄；主持建設(she)的(de)(de)(de)(de)"電(dian)工技(ji)術(shu)(shu)與(yu)實訓" 課(ke)程被評(ping)(ping)為國(guo)(guo)家(jia)精品課(ke)，并于(yu)2016年(nian)被評(ping)(ping)為國(guo)(guo)家(jia)共(gong)享課(ke)程；主編和(he)(he)(he)參(can)(can)編教材4本；主持開發了《變電(dian)站仿(fang)真系統》等實訓項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)；承擔科(ke)研(yan)教研(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)10 余(yu)項(xiang)(xiang)(xiang)，其中(zhong)主持縱向(xiang)和(he)(he)(he)橫(heng)向(xiang)課(ke)題8個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，參(can)(can)與(yu)國(guo)(guo)家(jia)自然科(ke)學(xue)(xue)基金和(he)(he)(he)省、學(xue)(xue)院項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)等5 項(xiang)(xiang)(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已離開電(dian)力企業(ye)，但陳老師知難而(er)進(jin)奮勇擔當，立志攻(gong)堅電(dian)力系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)科研難題。她(ta)說："調度(du)(du)員是電(dian)網操作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)指揮員，可每日(ri)大(da)(da)量操作(zuo)(zuo)(zuo)票的(de)(de)(de)(de)填(tian)寫與執行讓他(ta)們的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腦(nao)一刻都不能放松，而(er)疲勞的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)狀態更容易出事故(gu)。事關重大(da)(da)，我就想(xiang)設計出一種能幫(bang)助調度(du)(du)員智能操作(zuo)(zuo)(zuo)規則的(de)(de)(de)(de)系(xi)統(tong)，只要輕點電(dian)腦(nao)鼠標和(he)鍵(jian)盤，就能準確、迅速地生(sheng)成(cheng)所需(xu)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)票并進(jin)行安全認證。"

　　2005至2014年(nian)，她(ta)先后主(zhu)(zhu)持(chi)了深圳市科技局項(xiang)(xiang)目 "基于(yu)主(zhu)(zhu)站(zhan)-分(fen)站(zhan)模式(shi)的(de)(de)電(dian)力調(diao)度操(cao)作票(piao)系(xi)(xi)統的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)"、"基于(yu)多(duo)智(zhi)能(neng)體的(de)(de)電(dian)力調(diao)度命令票(piao)系(xi)(xi)統的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)"以及校級重點科研(yan)項(xiang)(xiang)目"基于(yu)多(duo)站(zhan)電(dian)力調(diao)度操(cao)作票(piao)系(xi)(xi)統的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)"。多(duo)少個寒暑假，陳老師(shi)都趕(gan)赴實(shi)驗及調(diao)試(shi)現場，全(quan)身心(xin)(xin)投(tou)入到(dao)電(dian)力調(diao)度操(cao)作票(piao)系(xi)(xi)統的(de)(de)相關研(yan)究(jiu)(jiu)中。寒來暑往，功夫不(bu)負有心(xin)(xin)人(ren)，項(xiang)(xiang)目成果(guo)(guo)"電(dian)網電(dian)力調(diao)度操(cao)作票(piao)智(zhi)能(neng)生成系(xi)(xi)統"在湖北(bei)、河南某(mou)電(dian)力調(diao)度中心(xin)(xin)成功投(tou)入試(shi)運行，得到(dao)了調(diao)度員及電(dian)力調(diao)度中心(xin)(xin)的(de)(de)充分(fen)肯定(ding)，項(xiang)(xiang)目成果(guo)(guo)還獲得國家實(shi)用新型專(zhuan)利和軟(ruan)件(jian)(jian)著作版權專(zhuan)利各2項(xiang)(xiang)，且被轉化(hua)為教(jiao)學軟(ruan)件(jian)(jian)，科研(yan)成果(guo)(guo)順利地應用于(yu)專(zhuan)業教(jiao)學中。

　　為幫扶兄弟(di)院(yuan)校，陳老師親赴西(xi)藏職業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)，以極(ji)大的(de)毅力克服(fu)高原反應(ying)帶來的(de)種種不(bu)適(shi)，在實訓室現場安裝、調試軟件(jian)，并悉心教授(shou)使用方法，西(xi)藏職院(yuan)師生分外感動(dong)，對該(gai)教學軟件(jian)贊賞有(you)加(jia)。之后(hou)，陳教師繼續反復鉆研、改進，該(gai)操作票系統(tong)軟件(jian)得(de)到不(bu)斷的(de)升(sheng)級完善，先后(hou)2次獲得(de)"深(shen)圳市(shi)高交會(hui)優秀(xiu)產(chan)品獎"，并在2017年舉(ju)辦的(de)國家級信(xin)息(xi)技(ji)(ji)術產(chan)業(ye)展示平臺"第五(wu)屆中(zhong)國電子信(xin)息(xi)博覽會(hui)"上榮(rong)獲"創新產(chan)品與(yu)應(ying)用獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為電工技(ji)術實(shi)訓室(shi)（教研室(shi)）的領(ling)頭羊，陳素芳老師引領(ling)著團(tuan)隊成員在課程建設、實(shi)訓室(shi)建設、科學研究(jiu)、對外服(fu)務(wu)、技(ji)能競賽等方面勇(yong)于(yu)拼(pin)搏，攜手奮進。

　　2014年，電工(gong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)脫(tuo)穎(ying)而(er)出，被評為(wei)(wei)校級優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)，并于2016年通過校級優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)考核，同時入(ru)選廣(guang)東省優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)；2015年，陳老師帶(dai)領團(tuan)隊(dui)(dui)緊張有序地(di)加班(ban)加點構思完善學(xue)(xue)(xue)校首批MOOC"電工(gong)技(ji)(ji)術與(yu)(yu)實訓(xun)"，團(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)冥(ming)思苦想(xiang)、字斟句酌MOOC腳本，在高強(qiang)度(du)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中戮(lu)力同心(xin)(xin)、精雕細琢，最(zui)終如期圓滿完成168個知(zhi)(zhi)(zhi)識點與(yu)(yu)技(ji)(ji)能項目的(de)(de)拍攝工(gong)作(zuo)，課(ke)程(cheng)內容高度(du)呈(cheng)現(xian)了知(zhi)(zhi)(zhi)識、技(ji)(ji)能與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)(ye)資格的(de)(de)交融，極大(da)(da)地(di)突顯了職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校課(ke)程(cheng)的(de)(de)特色，受眾好評如潮；2016年8月，陳老師接到為(wei)(wei)精準扶貧對(dui)象"河源市和平縣禮(li)士鎮下(xia)澗(jian)村(cun)村(cun)民(min)"開設為(wei)(wei)期23天的(de)(de)"電工(gong)操作(zuo)證(zheng)以(yi)及初級電工(gong)考證(zheng)班(ban)"的(de)(de)緊急(ji)任(ren)(ren)務，針對(dui)培訓(xun)時間短、學(xue)(xue)(xue)員(yuan)基礎薄弱等情況，她緊急(ji)動(dong)員(yuan)團(tuan)隊(dui)(dui)并制(zhi)定(ding)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方案，團(tuan)隊(dui)(dui)懷揣"一定(ding)要把村(cun)民(min)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)教(jiao)會"的(de)(de)心(xin)(xin)愿，細致耐心(xin)(xin)地(di)講授(shou)知(zhi)(zhi)(zhi)識，不惜(xi)犧(xi)牲大(da)(da)量休息時間給學(xue)(xue)(xue)員(yuan)開小灶，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們圓滿地(di)完成了學(xue)(xue)(xue)習任(ren)(ren)務，感激之情溢于言表(biao)。滲透著心(xin)(xin)血與(yu)(yu)汗水所取得的(de)(de)累累碩果，為(wei)(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)繼續(xu)乘風(feng)破浪(lang)遠航鼓起信心(xin)(xin)的(de)(de)風(feng)帆。

　　為社(she)會的發展孜孜不倦地在崗(gang)位(wei)上出一份力(li)、發一份光和(he)熱(re)，陳老師(shi)的堅守始終如(ru)一。專(zhuan)注嚴謹、精(jing)益求精(jing)、銳意創新，超越自(zi)我、追(zhui)求卓越、甘于奉獻，就(jiu)是她在工作崗(gang)位(wei)上的真(zhen)實(shi)寫照。她說："沒有學校、部門及(ji)同事的大力(li)關心和(he)支持，就(jiu)沒有這些成(cheng)績，成(cheng)績都是大家共同努力(li)的結果。"

　　鐘情(qing)事業，執(zhi)著相待；拳(quan)(quan)拳(quan)(quan)匠心，無怨無悔。

（工業中心 彭紹華）