近日(ri)，教(jiao)育部公布了首批201個"全國高校黃大年式教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)"，我(wo)校江世宏(hong)教(jiao)授帶領的植物保護(hu)教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)作為廣東省(sheng)唯一一支高職院校團隊(dui)入(ru)選。

　　傲人的教學科研成績

　　江世宏教授帶(dai)領(ling)的(de)植(zhi)物保護(hu)團隊，是我校化(hua)生(sheng)學院(yuan)的(de)一支集教學、科(ke)(ke)研(yan)、應用為一體的(de)教師(shi)團隊。該(gai)教師(shi)團隊數年來扎根于植(zhi)物保護(hu)領(ling)域，取得(de)了(le)(le)傲人業(ye)績。在(zai)(zai)教學方(fang)(fang)面(mian)，該(gai)團隊秉承(cheng)工匠精神，每位教授都奮戰在(zai)(zai)教學一線，教師(shi)團隊成(cheng)員(yuan)先(xian)后獲(huo)得(de)省(sheng)、市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、校各級(ji)優秀教師(shi)稱(cheng)號(hao)；多門課程獲(huo)得(de)國家(jia)、省(sheng)獎(jiang)(jiang)勵；指(zhi)導大學生(sheng)創新(xin)型項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；聯合(he)培養(yang)碩士和(he)(he)博士研(yan)究生(sheng)25人。在(zai)(zai)科(ke)(ke)研(yan)方(fang)(fang)面(mian)，教師(shi)團隊僅十(shi)八大以來就(jiu)主持了(le)(le)國家(jia)自然科(ke)(ke)學基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣東省(sheng)教育(yu)廳項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣東省(sheng)自然科(ke)(ke)學基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)重大重點科(ke)(ke)技(ji)(ji)計劃項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目7項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、校級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果顯著(zhu)；團隊在(zai)(zai)叩甲分類方(fang)(fang)面(mian)完成(cheng)了(le)(le)多部專(zhuan)著(zhu)的(de)編撰，發(fa)現了(le)(le)大量(liang)新(xin)種，填補了(le)(le)科(ke)(ke)學空白；在(zai)(zai)害蟲防(fang)控方(fang)(fang)面(mian)，攻克(ke)了(le)(le)許(xu)多技(ji)(ji)術難(nan)題，"荔枝(zhi)主要害蟲無公害綜(zong)合(he)防(fang)治技(ji)(ji)術的(de)研(yan)究"獲(huo)得(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)進(jin)步獎(jiang)(jiang)一等(deng)獎(jiang)(jiang)，"荔枝(zhi)蒂蛀蟲植(zhi)物源驅避劑的(de)研(yan)制"獲(huo)得(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)獎(jiang)(jiang)和(he)(he)廣東省(sheng)科(ke)(ke)學技(ji)(ji)術獎(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)，"深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)外來紅火(huo)蟻的(de)可持續治理"獲(huo)得(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)進(jin)步獎(jiang)(jiang)一等(deng)獎(jiang)(jiang)。團隊還獲(huo)得(de)國家(jia)發(fa)明專(zhuan)利和(he)(he)實用新(xin)型專(zhuan)利10余(yu)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，部分專(zhuan)利向(xiang)企業(ye)成(cheng)功實現了(le)(le)轉化(hua)。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)年(nian)輕成(cheng)員(yuan)陳(chen)曉琴老(lao)師(shi)介紹起(qi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)時，并沒有(you)提及他們(men)取得的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績與稱號(hao)，而是很(hen)淡然(ran)地(di)聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)超(chao)過540課時的(de)(de)(de)(de)年(nian)均課時量，很(hen)快樂地(di)聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)每一位老(lao)師(shi)在野(ye)外(wai)收集(ji)標(biao)本的(de)(de)(de)(de)寒(han)暑假，很(hen)自豪地(di)聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)采到標(biao)本或科(ke)研上(shang)有(you)了(le)(le)突破時的(de)(de)(de)(de)欣喜。其(qi)實除了(le)(le)教學與科(ke)研，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)還積極投身社(she)會(hui)活(huo)(huo)動。江世宏等眾多團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)都熱情參與精準(zhun)扶貧活(huo)(huo)動，江世宏教授為精準(zhun)扶貧省(sheng)定貧困村(cun)(cun)下(xia)肢殘疾人(ren)捐助電動輪椅，鼓勵對方增強生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)信心；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)中的(de)(de)(de)(de)李永紅教授更是自告(gao)奮勇赴河源下(xia)澗(jian)村(cun)(cun)開展(zhan)精準(zhun)扶貧，一去就是三年(nian)，為扶貧做(zuo)了(le)(le)大量工作；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)還利用自身科(ke)研教學特長多次為企事(shi)業單位解(jie)決實際技術難(nan)題，完成(cheng)了(le)(le)一些社(she)會(hui)組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)相關培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊領(ling)導(dao)成員江世(shi)宏(hong)(hong)教授(shou)更是團隊無私(si)奉獻、甘(gan)為人師(shi)的(de)(de)楷(kai)模。最初知(zhi)道(dao)他的(de)(de)名字是在放學(xue)后的(de)(de)B855校(xiao)巴上。學(xue)生(sheng)到站陸續下(xia)車后，我看到一位(wei)(wei)年輕老師(shi)牽引著(zhu)(zhu)一位(wei)(wei)戴著(zhu)(zhu)墨鏡(jing)的(de)(de)老師(shi)下(xia)車。這位(wei)(wei)戴墨鏡(jing)的(de)(de)老師(shi)雖(sui)然(ran)看不清(qing)路，但舉手投足間(jian)依然(ran)透露(lu)出豁達而堅強的(de)(de)氣質。后來聽見校(xiao)巴里學(xue)生(sheng)的(de)(de)交頭接耳，我才(cai)知(zhi)道(dao)這位(wei)(wei)風度翩翩的(de)(de)老師(shi)就(jiu)是化生(sheng)學(xue)院的(de)(de)江世(shi)宏(hong)(hong)教授(shou)。

　　六零年生人的(de)(de)江(jiang)世宏(hong)，下過鄉，插(cha)過隊(dui)，恢復高(gao)考后又以(yi)優異的(de)(de)成績考入(ru)大學，從(cong)(cong)此開(kai)始(shi)了大半生的(de)(de)教學科研(yan)生涯(ya)。即使現(xian)在因(yin)為(wei)眼(yan)疾導致視力變(bian)弱(ruo)、視野狹窄，他(ta)也從(cong)(cong)來沒有放松過對自(zi)已的(de)(de)要求(qiu)。他(ta)帶領團隊(dui)，憑著對學生的(de)(de)愛，對事業的(de)(de)追(zhui)求(qiu)，不(bu)分節假日，四十余年如一日潛(qian)心教學與鉆研(yan)，始(shi)終戰斗在教學科研(yan)一線(xian)。

　　他的團隊(dui)成(cheng)員(yuan)告訴(su)我，團隊(dui)每次外出采集標(biao)本，江(jiang)世宏(hong)教(jiao)(jiao)授(shou)都親自(zi)帶隊(dui)，踏(ta)遍祖國的險山峻嶺，無(wu)畏路途險阻(zu)，不懼毒(du)蛇蟲咬。甚至在一次夜間燈誘時，江(jiang)教(jiao)(jiao)授(shou)不慎(shen)跌落山底，手(shou)(shou)腿受傷(shang)，醫生(sheng)建議打石膏休息，但(dan)他怕耽誤進度，只是在手(shou)(shou)上(shang)拿(na)手(shou)(shou)絹扎(zha)了一小(xiao)塊木片，就繼續投身工(gong)作了。教(jiao)(jiao)學科研中盡管(guan)碰到許許多多的困難，但(dan)他也從不言放棄。團隊(dui)成(cheng)員(yuan)常常見到他拿(na)著擴大鏡吃力地(di)閱讀材料。

　　正是江教授這種(zhong)不為(wei)(wei)名(ming)利，不畏(wei)艱苦(ku)，甘為(wei)(wei)教育科學事業獻(xian)身(shen)的精(jing)神(shen)，不斷(duan)地鼓勵(li)著(zhu)植(zhi)物保(bao)護教師團隊(dui)，在團隊(dui)中(zhong)形成了拼搏、進(jin)取(qu)、忘我、奉(feng)(feng)獻(xian)的團隊(dui)文化。每位(wei)團隊(dui)成員都在不斷(duan)地充實自(zi)己(ji)，奉(feng)(feng)獻(xian)自(zi)己(ji)，用(yong)實際行動踐行著(zhu)黃(huang)大(da)(da)年(nian)精(jing)神(shen)。心有大(da)(da)我、至誠報國(guo)，教書(shu)育人、敢為(wei)(wei)人先，淡泊名(ming)利、甘于奉(feng)(feng)獻(xian)，把愛國(guo)之情、報國(guo)之志融(rong)(rong)入(ru)祖國(guo)改革發展的偉大(da)(da)事業之中(zhong)、融(rong)(rong)入(ru)人民(min)創(chuang)造歷史(shi)的偉大(da)(da)奮(fen)斗之中(zhong)，從(cong)自(zi)己(ji)做起，從(cong)本職崗位(wei)做起，為(wei)(wei)實現"兩(liang)個一百(bai)年(nian)"奮(fen)斗目標、實現中(zhong)華(hua)民(min)族偉大(da)(da)復興的中(zhong)國(guo)夢貢(gong)獻(xian)智慧和力量。

　　此次全國共201個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)入選首(shou)批"全國高(gao)校(xiao)(xiao)黃大年式教師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)"，廣東省共有中(zhong)山(shan)大學附屬第一(yi)(yi)醫(yi)院臨床(chuang)醫(yi)學教師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)等10支團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)進入名單，我校(xiao)(xiao)江世宏團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)名列其中(zhong)，也是全省唯(wei)一(yi)(yi)一(yi)(yi)所入選的高(gao)職院校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。

　　據悉，教(jiao)育(yu)部(bu)將在重大(da)教(jiao)育(yu)改革試點、重大(da)工程項目建設(she)中，把"全國(guo)高校黃大(da)年(nian)式教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)"的(de)創(chuang)建情況作為(wei)一(yi)個重要(yao)觀測(ce)指(zhi)標。對(dui)認定為(wei)"全國(guo)高校黃大(da)年(nian)式教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)"的(de)，頒發牌匾和(he)證書，并會(hui)同有關(guan)部(bu)門統籌加(jia)大(da)支持(chi)力度，組(zu)織開展跨(kua)領域的(de)學(xue)術(shu)交流、聯合攻關(guan)、研(yan)修培訓以及與地方產(chan)業(ye)技術(shu)需求對(dui)接等(deng)活動(dong)，加(jia)強團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)突出業(ye)績和(he)典型事(shi)跡的(de)宣傳。入選(xuan)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員在申報"長江學(xue)者獎勵計劃"、國(guo)家"萬人(ren)計劃"教(jiao)學(xue)名師(shi)、全國(guo)教(jiao)書育(yu)人(ren)楷模、全國(guo)教(jiao)育(yu)系統先進(jin)(jin)集(ji)體(ti)和(he)先進(jin)(jin)個人(ren)等(deng)時，同等(deng)條(tiao)件下優(you)先考慮。

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