近年來，深職院緊扣國家“一帶一路”倡議，加快(kuai)國際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，服務“一帶一路”沿線國家文化、經濟、教(jiao)育發展(zhan)，其(qi)中最具代(dai)表性(xing)的就是與(yu)保加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)(wen)化溝通和價(jia)值交流是“一帶一路”倡議的重要組(zu)成部分。選(xuan)擇與保加利亞合作(zuo)，實現文(wen)(wen)化的交融與互通，深職院經過了深入調(diao)研和深思熟慮。

　　“保(bao)加(jia)利(li)亞(ya)是中(zhong)東歐16國(guo)聯盟(meng)成(cheng)員(yuan)之一，也是古代絲綢(chou)之路的途經之地。深圳市與(yu)保(bao)加(jia)利(li)亞(ya)普羅夫迪夫市互為友(you)好城市，尤其是中(zhong)保(bao)兩(liang)國(guo)對彼此文化(hua)的相互認同(tong)、相互欣賞，為雙方開展緊密合作打下了堅實(shi)基礎。”深職院校方表示(shi)，作為首(shou)部在海外播(bo)出的高校原(yuan)創(chuang)動(dong)畫片，《糖(tang)果總動(dong)員(yuan)》起到(dao)了推(tui)動(dong)中(zhong)國(guo)文化(hua)“走(zou)出去”的作用(yong)，讓更多保(bao)加(jia)利(li)亞(ya)小朋友(you)感受到(dao)了優秀中(zhong)華文化(hua)。

　　2015年(nian)10月(yue)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)與保(bao)中商務發展(zhan)協會、保(bao)加(jia)利亞(ya)索(suo)非亞(ya)應用技術大(da)學(xue)和普(pu)羅夫(fu)迪夫(fu)大(da)學(xue)等機構(gou)和高校，就文(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)、師(shi)(shi)生(sheng)互換、校企合作(zuo)、漢語語言教學(xue)等進行深(shen)(shen)入交(jiao)流(liu)(liu)(liu)，達成多項合作(zuo)意向，簽署多項合作(zuo)備忘(wang)錄，開拓了未來發展(zhan)合作(zuo)空(kong)間。2016年(nian)7月(yue)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)選(xuan)派28名師(shi)(shi)生(sheng)分別前(qian)往索(suo)非亞(ya)應用技術大(da)學(xue)和普(pu)羅夫(fu)迪夫(fu)大(da)學(xue)開展(zhan)文(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)活動。同(tong)年(nian)11月(yue)，保(bao)加(jia)利亞(ya)普(pu)羅夫(fu)迪夫(fu)省(sheng)省(sheng)長茲德拉夫(fu)科·季(ji)米特洛(luo)夫(fu)率政府及商業代表團訪(fang)問深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)，謀求雙(shuang)方在(zai)教育、文(wen)化(hua)領域的進一步(bu)合作(zuo)。

　　這(zhe)僅僅是深(shen)職院(yuan)服務“一(yi)帶一(yi)路”倡議、搭(da)建文(wen)化交(jiao)流(liu)平臺、傳播中華文(wen)化的(de)一(yi)角。除(chu)了保加利(li)亞(ya)，深(shen)職院(yuan)還與馬來西亞(ya)、泰國(guo)、印度尼(ni)西亞(ya)、緬甸、波蘭、土耳其、新加坡、俄羅斯(si)、匈牙利(li)、捷克、以色列(lie)等11個“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)家開展國(guo)際交(jiao)流(liu)活動(dong)，推進辦(ban)學合作項目。

　　在“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線(xian)國家(jia)建立語言(yan)(yan)教(jiao)學及研究機(ji)構，也是(shi)深(shen)職院國際化(hua)發展戰略的重(zhong)要一(yi)環。從2013年開始，該校(xiao)(xiao)先后在馬(ma)來西(xi)(xi)亞(ya)(ya)科(ke)技大學、馬(ma)來西(xi)(xi)亞(ya)(ya)薩阿南職業(ye)技術學院成(cheng)立深(shen)職院海外(wai)漢語語言(yan)(yan)文(wen)化(hua)中心，并陸(lu)續派出優秀教(jiao)師任教(jiao)。目前，該校(xiao)(xiao)已在當(dang)(dang)地(di)高(gao)校(xiao)(xiao)舉(ju)辦(ban)3期語言(yan)(yan)文(wen)化(hua)研修班(ban)，60余名當(dang)(dang)地(di)學員完成(cheng)學習并獲得結業(ye)證書。下一(yi)步，該校(xiao)(xiao)還將與保(bao)加利亞(ya)(ya)、土(tu)耳(er)其、匈(xiong)牙利等“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線(xian)國家(jia)高(gao)校(xiao)(xiao)探討(tao)建立海外(wai)漢語語言(yan)(yan)文(wen)化(hua)及職業(ye)教(jiao)育培訓中心。

　　如今，深職院在(zai)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國(guo)家(jia)開設(she)的課程(cheng)，從最初的漢語語言逐步(bu)拓展至物流(liu)(liu)、港(gang)航管理(li)等(deng)領域，盡可(ke)能對接當地(di)產業(ye)行業(ye)發展需(xu)求(qiu)。“中(zhong)國(guo)先(xian)進的物流(liu)(liu)和港(gang)口(kou)管理(li)模式引起(qi)學員極大的學習熱情，不少學員想來中(zhong)國(guo)學習先(xian)進的文化(hua)和經驗。”授課教師王雪興奮地(di)說，“教學過(guo)程(cheng)也是雙方(fang)共同成長的過(guo)程(cheng)，在(zai)他們身(shen)上(shang)，我看到了(le)多元文化(hua)的包(bao)容與碰撞，更看到了(le)中(zhong)國(guo)經濟和文化(hua)在(zai)世(shi)界上(shang)的影(ying)響力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕育(yu)于改革開放，成(cheng)長(chang)在深圳特(te)區(qu)(qu)，深職院秉承了特(te)區(qu)(qu)改革創(chuang)新的(de)(de)品(pin)格(ge)與(yu)使(shi)命(ming)，始終堅持(chi)質量引領、內(nei)涵發(fa)(fa)展，不(bu)斷為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)發(fa)(fa)展探路(lu)。正是這種一以貫(guan)之(zhi)的(de)(de)改革創(chuang)新精神，讓深職院在加快國際化(hua)發(fa)(fa)展、對(dui)接“一帶一路(lu)”倡議(yi)中(zhong)走在前沿，成(cheng)為特(te)區(qu)(qu)高(gao)校向世界亮出的(de)(de)名片。

　　目前，深職(zhi)院和馬來西(xi)亞高(gao)(gao)等教育部正在探討深度合作，在現有漢(han)語(yu)語(yu)言文化(hua)中(zhong)心的基礎(chu)上，進(jin)一(yi)步探索建設海(hai)外分校(xiao)，為當地經濟(ji)社會發展(zhan)培養(yang)高(gao)(gao)素質的職(zhi)業(ye)技能人(ren)才(cai)及漢(han)語(yu)語(yu)言人(ren)才(cai)。

　　此外，深職(zhi)院還(huan)將(jiang)與(yu)聯合國(guo)教(jiao)科文組(zu)織國(guo)際職(zhi)教(jiao)中心合作，建立“聯合國(guo)教(jiao)科文組(zu)織亞非職(zhi)業教(jiao)育研究與(yu)培(pei)訓中心”，推動亞非地(di)區職(zhi)業技術教(jiao)育培(pei)訓的合作與(yu)發展，輸出(chu)職(zhi)業教(jiao)育“深圳標(biao)準(zhun)”；設立“一帶(dai)一路(lu)”留學(xue)生獎(jiang)學(xue)金，吸引更多(duo)沿線國(guo)家的學(xue)生來校就讀；加快成立“絲路(lu)學(xue)院”，擴大絲路(lu)沿線國(guo)家留學(xue)生與(yu)職(zhi)業教(jiao)育師資(zi)培(pei)訓規模，為(wei)深圳企(qi)業“走(zou)(zou)出(chu)去”和“走(zou)(zou)出(chu)去”的深圳企(qi)業培(pei)育“種子(zi)”人才(cai)。

　　盡管任務艱巨、困難重重，但(dan)適逢“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”建(jian)設(she)機遇期，讓深職(zhi)院(yuan)對未來發(fa)展充滿信心。深職(zhi)院(yuan)黨委書記陳秋(qiu)明表(biao)示，學(xue)校一(yi)(yi)定會(hui)在服(fu)務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)中(zhong)繼(ji)續發(fa)揮中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)的旗幟作用，在世界職(zhi)業教育(yu)領域發(fa)出深圳聲音、展現深圳形(xing)象、貢(gong)獻“深圳職(zhi)教”模式。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授(shou)(shou)人(ren)以魚(yu)不如授(shou)(shou)人(ren)以漁”。深職(zhi)院以服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”為契機，推動文化交流(liu)與合(he)作邁上新臺階，主動與政府企業(ye)合(he)作，為“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿(yan)線國家提供智力和職(zhi)教支持，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿(yan)線國家的產(chan)業(ye)和經濟(ji)發展。

　　在2017年初深職(zhi)院與中興通(tong)訊簽署的戰略合作協議中，明確(que)提出“整合雙方優(you)質資源(yuan)，共(gong)同(tong)(tong)成立(li)‘一帶(dai)一路(lu)’國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦公室，面向‘一帶(dai)一路(lu)’沿線各國(guo)(guo)開發國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)課程體(ti)系”。同(tong)(tong)時(shi)，校(xiao)企雙方還約定，依托(tuo)中興通(tong)訊在海外的工(gong)業園區，共(gong)同(tong)(tong)在非洲、中東(dong)、東(dong)南亞等“一帶(dai)一路(lu)”沿線各國(guo)(guo)建(jian)設(she)職(zhi)業教(jiao)育機構，根(gen)據相關國(guo)(guo)家市場(chang)需求，為(wei)其開展有(you)針對性(xing)的職(zhi)業培訓，打(da)造國(guo)(guo)際(ji)化(hua)人力資源(yuan)服務平臺。

　　除了與(yu)中興通(tong)訊、華為等知(zhi)名企(qi)業(ye)合(he)作之外，深職院還與(yu)政府部門、研(yan)(yan)究機構等開展深度(du)合(he)作，跨(kua)學(xue)科、跨(kua)專業(ye)整合(he)資(zi)源，組建應(ying)用技術研(yan)(yan)發院、文(wen)化產(chan)品研(yan)(yan)發院、經濟(ji)與(yu)社會(hui)發展高(gao)端(duan)智庫等研(yan)(yan)發平臺(tai)，緊跟產(chan)業(ye)技術發展前沿開展高(gao)水平應(ying)用技術研(yan)(yan)究，“走出去”服務(wu)“一帶一路”沿線國家(jia)產(chan)業(ye)。

　　未來，深職院還(huan)將依托教(jiao)育部高職高專教(jiao)育師資(zi)培訓(xun)基地(di)、國(guo)家高技能人才培訓(xun)基地(di)、東南亞職教(jiao)師資(zi)聯合(he)(he)會等平臺(tai)，依托聯合(he)(he)國(guo)教(jiao)科文(wen)組織亞非職業(ye)(ye)教(jiao)育研究與培訓(xun)中(zhong)心，加(jia)強(qiang)與發達國(guo)家和地(di)區多樣化合(he)(he)作，加(jia)強(qiang)與知名行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)合(he)(he)作開展(zhan)師資(zi)培訓(xun)，在“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)家建成(cheng)具有(you)國(guo)際影(ying)響的(de)高水平職業(ye)(ye)教(jiao)育師資(zi)培訓(xun)中(zhong)心。