梁偉文（機電學院(yuan)教(jiao)(jiao)工(gong)第二(er)黨(dang)支部(bu)(bu)書(shu)記）：習近平總書(shu)記在十九大(da)報告第八(ba)部(bu)(bu)分提高保(bao)障和(he)(he)改(gai)善民生水平，加強和(he)(he)創新(xin)社會治理部(bu)(bu)分中(zhong)指(zhi)出"優(you)(you)先(xian)發展教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)"。完(wan)善職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)培(pei)訓體(ti)系，深化產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)，給我國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展指(zhi)明了(le)道路，發出了(le)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)動員令。深圳地處改(gai)革(ge)開放前沿(yan)，是(shi)全(quan)國(guo)(guo)科技(ji)創新(xin)中(zhong)心，研發資(zi)金投(tou)入、專利(li)申請量(liang)、高新(xin)企(qi)(qi)業(ye)數量(liang)位居全(quan)國(guo)(guo)前列，為(wei)深化產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)創造了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)條件。我們應按(an)照黨(dang)中(zhong)央的(de)(de)(de)部(bu)(bu)署，利(li)用地處改(gai)革(ge)開放前沿(yan)的(de)(de)(de)有利(li)優(you)(you)勢，加強產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)發展，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)(jin)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)進(jin)(jin)入新(xin)的(de)(de)(de)階段，為(wei)把我校(xiao)早日(ri)建成中(zhong)國(guo)(guo)特色、世(shi)界一(yi)流的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)做出新(xin)的(de)(de)(de)更大(da)的(de)(de)(de)貢獻。
孫世鑫（化(hua)(hua)生(sheng)學(xue)(xue)院分(fen)團委書記(ji)）：十九大報(bao)告(gao)指出，當前我國社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主要(yao)矛盾(dun)已經從"人民(min)日益增長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)物質文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)需要(yao)同落后的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)生(sheng)產(chan)之(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)矛盾(dun)"轉(zhuan)變(bian)為"人民(min)日益增長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)美好生(sheng)活需要(yao)和不(bu)平衡(heng)(heng)不(bu)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)發展之(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)矛盾(dun)"，即在(zai)(zai)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)生(sheng)產(chan)力水平總體提升的(de)(de)(de)(de)(de)前提下(xia)，供(gong)(gong)給(gei)(gei)側(ce)(ce)(ce)與需求側(ce)(ce)(ce)之(zhi)間(jian)(jian)存(cun)在(zai)(zai)結構(gou)性失衡(heng)(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)矛盾(dun)。客觀來講(jiang)，這一(yi)矛盾(dun)在(zai)(zai)我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)工作中也長(chang)期存(cun)在(zai)(zai)：作為供(gong)(gong)給(gei)(gei)側(ce)(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)工團隊和學(xue)(xue)生(sheng)委員群體所提供(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)品(pin)雖(sui)然(ran)數(shu)量大、種(zhong)類多，卻未能均衡(heng)(heng)、充分(fen)地滿足廣大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)需求，在(zai)(zai)思想(xiang)與文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領方面自然(ran)會(hui)(hui)有所欠缺(que)。要(yao)解(jie)決這一(yi)矛盾(dun)，就要(yao)在(zai)(zai)保持"盤子"總量的(de)(de)(de)(de)(de)前提下(xia)，主動推(tui)進校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)供(gong)(gong)給(gei)(gei)側(ce)(ce)(ce)結構(gou)性改革，厘清、貼(tie)合、發掘廣大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)需求，并以此(ci)牽引學(xue)(xue)生(sheng)組織和學(xue)(xue)生(sheng)活動的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勝(sheng)劣汰進程，倒逼(bi)供(gong)(gong)給(gei)(gei)側(ce)(ce)(ce)提升校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)品(pin)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)質量和效率，推(tui)動校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)層次進一(yi)步躍升。
柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。
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