當代大學生所處時代環境背景

　　我們生活在(zai)(zai)一(yi)個大(da)工業化(hua)(hua)時代、智能化(hua)(hua)社會，面(mian)對的(de)是(shi)一(yi)個急(ji)劇(ju)變化(hua)(hua)的(de)時代，一(yi)個失業成為(wei)常態(tai)的(de)世界。但(dan)同(tong)時，這(zhe)也是(shi)一(yi)個草(cao)根英(ying)雄輩(bei)出的(de)時代，是(shi)一(yi)個機會無處不在(zai)(zai)的(de)時代。我要送給同(tong)學們一(yi)句(ju)話，“要為(wei)迎接智慧社會的(de)到來(lai)，做好準備，要在(zai)(zai)草(cao)根英(ying)雄輩(bei)出的(de)時代，做自己的(de)英(ying)雄。”

　　我們生活在一(yi)個(ge)(ge)偉(wei)大(da)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)。我們國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)近(jin)30年(nian)取得(de)(de)了(le)輝煌的(de)(de)成就，同時我們也(ye)面臨“三大(da)陷阱”。怎么(me)辦(ban)？我覺得(de)(de)最重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)領(ling)導。現在的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)，如果沒(mei)有中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)領(ling)導，一(yi)定會倒退30年(nian)，或(huo)者50年(nian)。內部(bu)我們有港(gang)獨、藏獨、疆獨、臺獨、蒙獨的(de)(de)問題(ti)，在外部(bu)有發(fa)達國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)圍堵。沒(mei)有一(yi)個(ge)(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)領(ling)導，國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)必定是(shi)(shi)四分(fen)五裂。我們中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)幾千(qian)年(nian)的(de)(de)歷史文化(hua)傳統，需要(yao)(yao)一(yi)個(ge)(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)核(he)心，沒(mei)有一(yi)個(ge)(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)領(ling)導，就會出(chu)問題(ti)。所(suo)以共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)領(ling)導，必須要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)，而(er)且只有共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)領(ling)導，我們中(zhong)(zhong)華民族才(cai)能(neng)真正(zheng)復(fu)興，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)才(cai)有可能(neng)真正(zheng)進入(ru)高收入(ru)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)，這(zhe)是(shi)(shi)我的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)信念，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)沒(mei)有其他任(ren)何的(de)(de)組織，任(ren)何的(de)(de)政治力(li)量可以取代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)。

　　我(wo)們(men)生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)座快速發(fa)(fa)展(zhan)的(de)城(cheng)市(shi)(shi)。1980年8月26日全國(guo)人(ren)(ren)大(da)批準設(she)立經濟(ji)特區，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)從(cong)此開始騰飛。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)37年的(de)發(fa)(fa)展(zhan)，是(shi)(shi)(shi)(shi)全世(shi)(shi)界(jie)(jie)的(de)一(yi)(yi)個(ge)奇跡，沒有(you)哪個(ge)城(cheng)市(shi)(shi)像深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)發(fa)(fa)展(zhan)這么快。2016年深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)GDP總量(liang)1.95萬(wan)億，全國(guo)排第(di)四，位列四大(da)一(yi)(yi)線(xian)城(cheng)市(shi)(shi)之(zhi)一(yi)(yi)，人(ren)(ren)均(jun)GDP全國(guo)第(di)一(yi)(yi)。大(da)家生活(huo)都(dou)很(hen)幸福，都(dou)以(yi)作為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)人(ren)(ren)驕傲。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)現在(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)全國(guo)的(de)科(ke)技(ji)、產業創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心，慢慢要成為(wei)(wei)全世(shi)(shi)界(jie)(jie)的(de)科(ke)技(ji)中(zhong)(zhong)心，要跟硅谷媲美。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)港(gang)口貨物(wu)吞(tun)吐量(liang)一(yi)(yi)直穩居全球第(di)三，僅次(ci)于上海和新(xin)(xin)加坡。多年前就(jiu)已(yi)經超過(guo)香港(gang)。世(shi)(shi)界(jie)(jie)500強企業當中(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)有(you)5家，中(zhong)(zhong)國(guo)平安、華為(wei)(wei)、萬(wan)科(ke)、正威、招商銀(yin)行，都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)伴(ban)隨(sui)特區土(tu)生土(tu)長(chang)發(fa)(fa)展(zhan)起來(lai)。還(huan)有(you)華為(wei)(wei)、中(zhong)(zhong)興(xing)，這兩個(ge)公(gong)(gong)司幾乎是(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)在(zai)國(guo)外的(de)兩張名片(pian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)企業的(de)代表。還(huan)有(you)大(da)疆無(wu)人(ren)(ren)機(ji)，大(da)膽創(chuang)新(xin)(xin)，目前被評(ping)為(wei)(wei)無(wu)人(ren)(ren)機(ji)領域“最像蘋果的(de)公(gong)(gong)司”，占據民(min)用無(wu)人(ren)(ren)機(ji)市(shi)(shi)場(chang)70%的(de)份額，處于絕對優勢地(di)位。大(da)疆正在(zai)建設(she)的(de)總部、中(zhong)(zhong)興(xing)公(gong)(gong)司都(dou)在(zai)學校對面。充分說明深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)前景無(wu)限(xian)廣闊和巨大(da)影(ying)響。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)這個(ge)城(cheng)市(shi)(shi)，確實(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)值得我(wo)們(men)驕傲的(de)。

　　深圳這個年輕的城(cheng)市，也是(shi)在(zai)中國(guo)共(gong)產黨(dang)領(ling)導下建起來的城(cheng)市，在(zai)國(guo)際上(shang)它有另外一個標簽，就是(shi)我(wo)們社(she)會主(zhu)義國(guo)家共(gong)產黨(dang)領(ling)導下的城(cheng)市標桿。深圳是(shi)中國(guo)共(gong)產黨(dang)在(zai)一張白紙(zhi)上(shang)建起來的，這充分(fen)體現了我(wo)們的道(dao)路自信。

　　最后我(wo)講(jiang)講(jiang)我(wo)們(men)學(xue)(xue)習、生活的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)。我(wo)不(bu)(bu)知道有(you)多少人(ren)是(shi)(shi)懷(huai)著驕(jiao)傲的(de)心情(qing)走進深(shen)職(zhi)院(yuan)，我(wo)也不(bu)(bu)知道有(you)多少人(ren)是(shi)(shi)懷(huai)著沮喪(sang)的(de)心情(qing)走進深(shen)職(zhi)院(yuan)，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)可(ke)以(yi)告(gao)訴你(ni)們(men)的(de)是(shi)(shi)，深(shen)職(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)座很牛的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，至(zhi)少在(zai)我(wo)們(men)這一(yi)(yi)(yi)(yi)類學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)當中是(shi)(shi)最好的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。如果不(bu)(bu)相信(xin)，你(ni)們(men)到(dao)同(tong)類院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去看一(yi)(yi)(yi)(yi)看，再回深(shen)職(zhi)院(yuan)來看一(yi)(yi)(yi)(yi)看，比較一(yi)(yi)(yi)(yi)下。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有(you)教授(shou)(shou)近300人(ren)，副教授(shou)(shou)將近700人(ren)，博士300多人(ren)，歸(gui)國人(ren)員(yuan)或在(zai)海外(wai)、境外(wai)有(you)工作經歷(li)或訪學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)以(yi)上(shang)的(de)將近300人(ren)，可(ke)以(yi)毫不(bu)(bu)夸(kua)張(zhang)地說，給你(ni)們(men)教書的(de)老(lao)師(shi)是(shi)(shi)非常優秀的(de)師(shi)資隊(dui)伍，配(pei)備的(de)設備也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)。我(wo)們(men)在(zai)同(tong)類1300多所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里(li)面，排(pai)名第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)，師(shi)資力量(liang)、科研(yan)水平也超過(guo)部分本科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去年(nian)年(nian)底召開第(di)三次黨代會(hui)(hui)，明(ming)確提出“三個(ge)(ge)(ge)服(fu)務、五個(ge)(ge)(ge)定位和一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)率先”的(de)發展目標。“三個(ge)(ge)(ge)服(fu)務”是(shi)(shi)為黨和國家服(fu)務、為深(shen)圳經濟社會(hui)(hui)發展服(fu)務、為學(xue)(xue)生健康成長成才(cai)服(fu)務。“五個(ge)(ge)(ge)定位”是(shi)(shi)做職(zhi)教創新發展先行者(zhe)、技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)搖籃、企業(ye)家搖籃、深(shen)圳中小微企業(ye)技(ji)(ji)(ji)術研(yan)發中心、市民終身(shen)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資培訓基地。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)率先是(shi)(shi)我(wo)們(men)要率先建成中國特色世(shi)(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。既來之，則(ze)安之，你(ni)沒選錯學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。年(nian)前學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)三次黨代會(hui)(hui)描繪(hui)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未來五年(nian)發展的(de)美好藍(lan)圖，簡單說就是(shi)(shi)要建成中國特色世(shi)(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)后你(ni)的(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)職(zhi)院(yuan)不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)中國一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)，也是(shi)(shi)世(shi)(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第(di)一(yi)(yi)，要(yao)適應(ying)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。盡(jin)快從(cong)高中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)角(jiao)色轉到大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)角(jiao)色中(zhong)去。在高中(zhong)時(shi)(shi)期，你(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)己努力刻苦學(xue)(xue)(xue)習，有明確的(de)(de)(de)考大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)目(mu)標，有老師、父母管著你(ni)(ni)(ni)。但(dan)當你(ni)(ni)(ni)踏(ta)進大(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)門之后，發(fa)現(xian)一(yi)(yi)切都變了。非常自(zi)(zi)由，但(dan)同時(shi)(shi)也覺(jue)得特(te)別迷茫(mang)。不知道這(zhe)(zhe)(zhe)輩子要(yao)干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)事(shi)，人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)方向在哪(na)里(li)，目(mu)標在哪(na)里(li)。如(ru)果(guo)一(yi)(yi)直這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)話，3年時(shi)(shi)間一(yi)(yi)晃(huang)而過。到底大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)應(ying)該(gai)怎么(me)(me)(me)(me)度(du)過，我(wo)覺(jue)得首(shou)先要(yao)有目(mu)標。當然(ran)，很難一(yi)(yi)下子找準自(zi)(zi)己人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)明確目(mu)標，但(dan)首(shou)先要(yao)有個(ge)(ge)(ge)(ge)小(xiao)目(mu)標，大(da)學(xue)(xue)(xue)你(ni)(ni)(ni)要(yao)能夠畢業吧(ba)，努力做一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)優秀(xiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)吧(ba)。雖(sui)然(ran)不知道以后干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，但(dan)是(shi)(shi)要(yao)把(ba)現(xian)在這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)時(shi)(shi)間段該(gai)做的(de)(de)(de)事(shi)情做好，根據這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)目(mu)標確定一(yi)(yi)年級(ji)(ji)我(wo)要(yao)干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，二年級(ji)(ji)干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，三年級(ji)(ji)干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，四年級(ji)(ji)干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，再把(ba)任(ren)務分(fen)解到我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，下個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，最后分(fen)解到每(mei)(mei)一(yi)(yi)天，每(mei)(mei)天晚上(shang)睡覺(jue)之前，把(ba)今(jin)天的(de)(de)(de)事(shi)想一(yi)(yi)想，把(ba)明天的(de)(de)(de)事(shi)情安排一(yi)(yi)下，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)會覺(jue)得很充實，在一(yi)(yi)天天進步。在一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)瞬息萬變的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，你(ni)(ni)(ni)無法預測10年之后你(ni)(ni)(ni)要(yao)干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，但(dan)是(shi)(shi)不管怎么(me)(me)(me)(me)樣，你(ni)(ni)(ni)要(yao)追求上(shang)進，永遠有一(yi)(yi)顆向上(shang)的(de)(de)(de)心(xin)。

　　第(di)二，要(yao)在大(da)學(xue)(xue)(xue)期(qi)間培(pei)養(yang)三(san)種(zhong)能(neng)(neng)力(li)。第(di)一種(zhong)能(neng)(neng)力(li)是(shi)就業(ye)能(neng)(neng)力(li)。讀(du)了3年(nian)大(da)學(xue)(xue)(xue)，找不(bu)(bu)到工(gong)作不(bu)(bu)行(xing)，尤其(qi)是(shi)職業(ye)院校(xiao)(xiao)的畢業(ye)生(sheng)更不(bu)(bu)行(xing)，我們是(shi)以就業(ye)為導向辦學(xue)(xue)(xue)的。不(bu)(bu)管你(ni)是(shi)學(xue)(xue)(xue)電氣工(gong)程、藥學(xue)(xue)(xue)、園林(lin)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，還(huan)是(shi)行(xing)政管理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，每個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)都(dou)有技術，都(dou)有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知識。華為今年(nian)在我們學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招聘了29個(ge)同學(xue)(xue)(xue)，要(yao)求(qiu)很高，行(xing)政管理崗位要(yao)求(qiu)英語六(liu)級，辦公軟(ruan)件都(dou)要(yao)非常熟練，言行(xing)舉止(zhi)要(yao)非常得體，文字(zi)和口(kou)頭表達能(neng)(neng)力(li)要(yao)強，會務(wu)安排要(yao)周(zhou)到細(xi)致。要(yao)有就業(ye)能(neng)(neng)力(li)，必須把你(ni)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)精(jing)學(xue)(xue)(xue)透，會動手去做。

　　第(di)二(er)種(zhong)能(neng)(neng)力是(shi)拓展能(neng)(neng)力。10年之后，你(ni)從事的職業消(xiao)失了怎么辦？你(ni)要具備一定的職業生(sheng)涯的拓展能(neng)(neng)力，不(bu)(bu)干這(zhe)個我(wo)干其他的也(ye)行(xing)。職業生(sheng)涯拓展，我(wo)覺得最重要的學(xue)(xue)習(xi)(xi)，是(shi)掌握(wo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)，因為技術變化(hua)太(tai)快，社會瞬息萬變，掌握(wo)了學(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)(neng)力和(he)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)，兵來(lai)(lai)將擋，水來(lai)(lai)土掩，怕什么呢？要打好基(ji)礎。學(xue)(xue)電氣(qi)的，要學(xue)(xue)點(dian)數學(xue)(xue)，學(xue)(xue)點(dian)物理，這(zhe)樣才有后勁(jing)，如果(guo)你(ni)只知(zhi)(zhi)道用扳手、擰(ning)螺絲，那你(ni)就不(bu)(bu)能(neng)(neng)發展。所以要學(xue)(xue)點(dian)基(ji)礎知(zhi)(zhi)識，學(xue)(xue)點(dian)理論知(zhi)(zhi)識，拓展知(zhi)(zhi)識面(mian)，把專業上下游(you)的知(zhi)(zhi)識多(duo)學(xue)(xue)一點(dian)。

　　第三(san)種能力(li)是(shi)(shi)(shi)創(chuang)(chuang)造幸(xing)福(fu)(fu)(fu)的(de)(de)能力(li)。我們(men)(men)所(suo)有的(de)(de)教(jiao)育(yu)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)發展性教(jiao)育(yu)，為(wei)(wei)(wei)了服務社(she)會(hui)，為(wei)(wei)(wei)了工作，比較少關注受教(jiao)育(yu)者的(de)(de)內心(xin)。現(xian)在教(jiao)育(yu)界(jie)出現(xian)一(yi)個新趨勢，由發展性教(jiao)育(yu)轉向幸(xing)福(fu)(fu)(fu)教(jiao)育(yu)。我們(men)(men)提出要培養學生(sheng)幸(xing)福(fu)(fu)(fu)生(sheng)活的(de)(de)創(chuang)(chuang)造能力(li)。錢多錢少是(shi)(shi)(shi)一(yi)個方(fang)面(mian)，社(she)會(hui)地位的(de)(de)高(gao)低是(shi)(shi)(shi)一(yi)個方(fang)面(mian)，但是(shi)(shi)(shi)我自己(ji)生(sheng)活幸(xing)不幸(xing)福(fu)(fu)(fu)，完全是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)自己(ji)可以把握(wo)的(de)(de)。學校(xiao)已開設一(yi)門課，叫(jiao)做“深職(zhi)幸(xing)福(fu)(fu)(fu)課”。幸(xing)福(fu)(fu)(fu)跟金錢、地位有關，但抗壓的(de)(de)能力(li)、心(xin)胸、團(tuan)隊精神更為(wei)(wei)(wei)重要。怎么培養這(zhe)三(san)種能力(li)，我來講(jiang)3個故事(shi)，是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)3個校(xiao)友的(de)(de)故事(shi)。

　　第(di)一(yi)(yi)個(ge)是(shi)(shi)已經(jing)畢(bi)(bi)業的(de)校友叫陳(chen)永亮。曾被(bei)人(ren)民(min)日(ri)報(bao)公布入選了(le)(le)國家獎學(xue)金獲獎學(xue)生代表名(ming)錄(lu)，全(quan)(quan)(quan)國108個(ge)當中(zhong)的(de)一(yi)(yi)個(ge)。全(quan)(quan)(quan)國獲獎的(de)大(da)學(xue)生有5萬個(ge)，從中(zhong)挑出(chu)最杰出(chu)的(de)108個(ge)，其中(zhong)就(jiu)(jiu)有我們陳(chen)永亮校友。他是(shi)(shi)2013級(ji)(ji)的(de)優秀(xiu)畢(bi)(bi)業生。他優秀(xiu)在(zai)哪里呢？他專(zhuan)(zhuan)業很強(qiang)。2013年(nian)入學(xue)的(de)時候(hou)成績(ji)全(quan)(quan)(quan)班(ban)倒(dao)數第(di)一(yi)(yi)，但(dan)是(shi)(shi)學(xue)習刻苦，每天(tian)學(xue)到(dao)一(yi)(yi)兩點鐘，一(yi)(yi)年(nian)級(ji)(ji)過(guo)后(hou)，他全(quan)(quan)(quan)班(ban)排名(ming)第(di)十，二年(nian)級(ji)(ji)的(de)時候(hou)，已經(jing)全(quan)(quan)(quan)班(ban)第(di)一(yi)(yi)。他整天(tian)搗(dao)鼓他喜歡的(de)專(zhuan)(zhuan)業東(dong)西，考取了(le)(le)華為最頂尖的(de)互聯(lian)網(wang)專(zhuan)(zhuan)家證(zheng)(zheng)書(shu)，全(quan)(quan)(quan)國只有1000多人(ren)考取，大(da)學(xue)生更是(shi)(shi)少(shao)之又少(shao)。從倒(dao)數第(di)一(yi)(yi)到(dao)順數第(di)一(yi)(yi)，到(dao)全(quan)(quan)(quan)國知名(ming)，沒有別的(de)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)努(nu)力，努(nu)力，再努(nu)力，天(tian)天(tian)泡在(zai)實驗(yan)室。他考這(zhe)個(ge)證(zheng)(zheng)書(shu)怎么考的(de)？理論(lun)考試(shi)全(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)英文(wen)，實驗(yan)考試(shi)，連續8個(ge)小時，面試(shi)也是(shi)(shi)非常難(nan)，但(dan)他順利通過(guo)考試(shi)拿到(dao)了(le)(le)這(zhe)個(ge)證(zheng)(zheng)書(shu)，一(yi)(yi)畢(bi)(bi)業被(bei)用人(ren)單(dan)位搶走了(le)(le)。

　　第(di)二(er)個校友叫李(li)棟。他(ta)(ta)是非常靦腆的男(nan)孩，可能除(chu)了(le)班(ban)上同學(xue)(xue)、宿舍同學(xue)(xue)之外(wai)，沒(mei)人(ren)(ren)知(zhi)道(dao)他(ta)(ta)。2011年7、8月間深圳舉辦世(shi)界大(da)學(xue)(xue)生運(yun)動(dong)會(hui)，改變了(le)他(ta)(ta)的人(ren)(ren)生軌跡。他(ta)(ta)參(can)加(jia)了(le)志(zhi)愿服務。大(da)運(yun)會(hui)開幕式，幾(ji)萬人(ren)(ren)直播，節(jie)目(mu)表演很精彩，他(ta)(ta)干什么(me)事呢？他(ta)(ta)就(jiu)(jiu)在觀眾席跟觀眾在一(yi)起互(hu)動(dong)，帶領大(da)家鼓掌(zhang)，調動(dong)觀眾情緒，?帶領大(da)家一(yi)起來打(da)拍子(zi)，搖彩旗，晃熒光(guang)棒，這(zhe)(zhe)叫做互(hu)動(dong)志(zhi)愿者(zhe)。開幕式五、六個小時，李(li)棟就(jiu)(jiu)不停(ting)地跟觀眾互(hu)動(dong)，水都沒(mei)喝，唱啊，跳啊，沒(mei)停(ting)一(yi)下(xia)，被記者(zhe)錄下(xia)傳到網上，一(yi)下(xia)子(zi)就(jiu)(jiu)紅遍中國。經(jing)過這(zhe)(zhe)件(jian)事后，他(ta)(ta)整個人(ren)(ren)生就(jiu)(jiu)完(wan)全變了(le)，變得(de)特(te)(te)別(bie)的開朗，特(te)(te)別(bie)的自(zi)信，特(te)(te)別(bie)的陽光(guang)，特(te)(te)別(bie)的上進(jin)，當然(ran)最后也是特(te)(te)別(bie)有成就(jiu)(jiu)，上中央電(dian)視臺錄節(jie)目(mu)，在總結大(da)會(hui)上代表128萬志(zhi)愿者(zhe)接受當時教育部部長獻(xian)花，成為(wei)深圳志(zhi)愿者(zhe)的一(yi)個典型、一(yi)張(zhang)名片。后來李(li)棟考上廣州大(da)學(xue)(xue)的研(yan)究生，現(xian)在已經(jing)參(can)加(jia)工作。這(zhe)(zhe)個故事說明什么(me)呢？除(chu)了(le)專(zhuan)業，你要(yao)參(can)加(jia)志(zhi)愿服務活(huo)動(dong)，參(can)加(jia)一(yi)些公(gong)益活(huo)動(dong)，不僅能幫助別(bie)人(ren)(ren)，也會(hui)改變你自(zi)己。所以希望(wang)同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)好專(zhuan)業，同時要(yao)多(duo)參(can)加(jia)公(gong)益活(huo)動(dong)，做一(yi)名志(zhi)愿者(zhe)。

　　第三個(ge)校友(you)是朱瑞勤。她(ta)(ta)家(jia)是揭(jie)陽市(shi)惠來(lai)縣，一(yi)個(ge)非常(chang)貧(pin)窮(qiong)(qiong)的(de)(de)地方，家(jia)境貧(pin)窮(qiong)(qiong)，學(xue)習特(te)別刻苦(ku)。讀(du)書期(qi)間她(ta)(ta)加入電子精英訓練營(ying)社團(tuan)(tuan)。她(ta)(ta)加入這個(ge)社團(tuan)(tuan)后全身心(xin)(xin)撲在社團(tuan)(tuan)上面，不僅組織同(tong)學(xue)們(men)開展活動，她(ta)(ta)自己(ji)(ji)也搞創新搞研究，每天都到凌晨，帶領社團(tuan)(tuan)獲得很多技能大(da)賽一(yi)等(deng)獎。在校期(qi)間，就參加了(le)(le)深圳(zhen)市(shi)婦女(nv)代表(biao)大(da)會，是整個(ge)深圳(zhen)市(shi)高校唯一(yi)一(yi)名女(nv)同(tong)學(xue)代表(biao)。有(you)一(yi)次，她(ta)(ta)在實驗室搞到很晚，不小心(xin)(xin)把電腦主(zhu)(zhu)機電源關了(le)(le)，導致前(qian)面所做的(de)(de)工作都沒(mei)有(you)了(le)(le)。她(ta)(ta)非常(chang)懊惱(nao)，從此下決心(xin)(xin)一(yi)定要解決這個(ge)問題。經過艱苦(ku)的(de)(de)工作，后來(lai)她(ta)(ta)發明了(le)(le)迷(mi)你(ni)主(zhu)(zhu)機電腦，這種電腦主(zhu)(zhu)機當(dang)時被稱為世界最小的(de)(de)迷(mi)你(ni)主(zhu)(zhu)機，帶著五個(ge)人開公司，產品也慢慢打開了(le)(le)市(shi)場。朱瑞勤走(zou)的(de)(de)是什么路呢？就是通過社團(tuan)(tuan)來(lai)培養(yang)自己(ji)(ji)。現(xian)在學(xue)校有(you)207個(ge)社團(tuan)(tuan)，各(ge)種專業(ye)性社團(tuan)(tuan)很多，希(xi)望同(tong)學(xue)們(men)多參加社團(tuan)(tuan)活動，那是一(yi)個(ge)培養(yang)精英的(de)(de)地方。

　　我講這三個(ge)校(xiao)友的(de)(de)故事(shi)，目(mu)的(de)(de)是(shi)告(gao)訴(su)大(da)家，一(yi)定要(yao)把專業搞好，搞好專業才(cai)有出路，還要(yao)多參(can)(can)加(jia)(jia)公益活(huo)(huo)動(dong)(dong)，參(can)(can)加(jia)(jia)公益活(huo)(huo)動(dong)(dong)，使你(ni)獲(huo)得成長，多參(can)(can)加(jia)(jia)社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)能夠使你(ni)成為精英。總之，我們深職院的(de)(de)同學(xue)，是(shi)幸福(fu)的(de)(de)一(yi)代，生活(huo)(huo)在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)充滿機(ji)遇的(de)(de)時代，生活(huo)(huo)在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)偉大(da)的(de)(de)國(guo)家，一(yi)個(ge)偉大(da)的(de)(de)城市，也學(xue)習、生活(huo)(huo)在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)特別牛(niu)的(de)(de)學(xue)校(xiao)，特別希望同學(xue)們好好珍惜(xi)時光(guang)，在(zai)(zai)(zai)深職院3年學(xue)習期間，能夠使自(zi)己成長成才(cai)。走(zou)出校(xiao)園之后(hou)，能夠為社(she)會為國(guo)家做貢獻。

　　改革創新之城

　　我是(shi)(shi)(shi)1998年博士畢業(ye)后(hou)（香港城市(shi)(shi)大(da)學電子工(gong)程系）來深工(gong)作，一(yi)直到2016年11月22日(ri)，期間長期從事(shi)經濟(ji)運行(xing)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展的(de)推動工(gong)作，特別是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)信息(xi)(xi)產(chan)(chan)業(ye)和(he)(he)信息(xi)(xi)化方面(mian)，親身經歷(li)(li)了深圳(zhen)獲批全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)軟件出口基地(di)(di)（2002年）、全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)第一(yi)家電子政務(wu)綜合(he)示(shi)范(fan)城市(shi)(shi)（2006年）、全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)首(shou)家電子商務(wu)示(shi)范(fan)城市(shi)(shi)（2009年）等申報(bao)工(gong)作。主持了深圳(zhen)信息(xi)(xi)消費示(shi)范(fan)城市(shi)(shi)、信息(xi)(xi)惠民(min)示(shi)范(fan)市(shi)(shi)、寬(kuan)帶中國(guo)試點城市(shi)(shi)和(he)(he)新型智慧城市(shi)(shi)標桿市(shi)(shi)的(de)建(jian)設工(gong)作，坦率地(di)(di)講，各(ge)項(xiang)指標深圳(zhen)市(shi)(shi)均在(zai)(zai)(zai)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)處于領先水平。至(zhi)今，在(zai)(zai)(zai)深圳(zhen)工(gong)作了近20年，算得上是(shi)(shi)(shi)半個(ge)“老深圳(zhen)”。同(tong)學們(men)作為特區的(de)大(da)學生，要熟知深圳(zhen)的(de)歷(li)(li)史。

　　在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)原居民的(de)(de)傳統理解上，“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)”只是指(zhi)現(xian)今羅湖東門市場一帶，即“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟(xu)”，公元1688年(nian)(nian)，歷史文(wen)獻(xian)中(zhong)第(di)一次(ci)出(chu)現(xian)了對(dui)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟(xu)的(de)(de)記(ji)載(zai)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)有(you)1700多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)郡縣史、600多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)南(nan)頭(tou)城(cheng)、大鵬城(cheng)史和300多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)大規模客家人移民史，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)于(yu)清朝初年(nian)(nian)建墟(xu)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟(xu)當(dang)地的(de)(de)方言(yan)客家話俗稱(cheng)田(tian)野間的(de)(de)水溝為(wei)“圳(zhen)(zhen)”。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)正(zheng)因其水澤(ze)密布，村(cun)落邊有(you)一條深(shen)(shen)(shen)水溝而得名。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)城(cheng)市史已有(you)1673年(nian)(nian)。

　　深圳特區是改革(ge)開放的(de)產物。黨的(de)十一屆三(san)中全會(hui)確(que)定了(le)中國要(yao)走(zou)(zou)改革(ge)開放的(de)道路。1980年(nian)8月26日，深圳經濟(ji)特區正式成立。從(cong)特區建立開始，深圳就一直(zhi)走(zou)(zou)在改革(ge)開放的(de)前沿(yan)。

　　國(guo)外友(you)人一(yi)直把深圳看成世界城(cheng)市發展史上的(de)一(yi)個(ge)奇跡，很(hen)少有一(yi)個(ge)現代化城(cheng)市在(zai)(zai)不到(dao)40年(nian)(nian)的(de)時間里(li)達到(dao)這樣(yang)高的(de)水(shui)平。半個(ge)月(yue)(yue)前(qian),也就(jiu)是9月(yue)(yue)3日，國(guo)家(jia)主席習近平在(zai)(zai)金磚國(guo)家(jia)工商論壇開幕式(shi)（廈門(men)）的(de)主旨演講(jiang)中談到(dao)，“改革開放近40年(nian)(nian)來，在(zai)(zai)中國(guo)共(gong)產黨領導下，中國(guo)人民憑著(zhu)一(yi)股逢山開路、遇水(shui)架橋的(de)闖勁，憑著(zhu)一(yi)股滴水(shui)穿石的(de)韌(ren)勁，成功走出一(yi)條中國(guo)特色社會(hui)主義道路。明(ming)年(nian)(nian)就(jiu)是改革開放40年(nian)(nian)，到(dao)明(ming)年(nian)(nian)我們要(yao)隆重地紀念一(yi)下。”

　　深圳(zhen)是中(zhong)國經濟改革和(he)對外開(kai)放的(de)(de)“試驗(yan)場”，率先建立起比較(jiao)完善的(de)(de)社會(hui)主義市(shi)場經濟體制，創(chuang)造了世界工(gong)業(ye)化、城市(shi)化、現(xian)代化史上的(de)(de)奇跡(ji)，是中(zhong)國改革開(kai)放近40年輝(hui)煌成就的(de)(de)精彩縮影(ying)。深圳(zhen)是我國創(chuang)新驅(qu)動(dong)(dong)發(fa)展的(de)(de)示(shi)范區，也(ye)是戰略性新興產業(ye)和(he)未來產業(ye)快速發(fa)展的(de)(de)聚集(ji)區。創(chuang)新驅(qu)動(dong)(dong)為深圳(zhen)提供強勁的(de)(de)發(fa)展動(dong)(dong)力，正(zheng)日益成為深圳(zhen)的(de)(de)城市(shi)新名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)指的(de)是(shi)(shi)由廣(guang)州、佛山(shan)、肇慶、深(shen)圳(zhen)、東莞、惠州、珠海(hai)、中山(shan)、江門(men)9市(shi)和香(xiang)港、澳(ao)(ao)門(men)兩個特(te)別行政區(qu)(qu)形成(cheng)的(de)城(cheng)市(shi)群(qun)。是(shi)(shi)繼美(mei)國紐(niu)約灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)、美(mei)國舊金山(shan)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)、日(ri)本(ben)東京灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)之后，世(shi)(shi)界第(di)(di)四大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)。是(shi)(shi)國家(jia)建設世(shi)(shi)界級城(cheng)市(shi)群(qun)和參(can)與(yu)全球競爭的(de)重要空(kong)(kong)(kong)間載體。相比(bi)于其他三大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu),粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)無論在人(ren)口聚(ju)集度還是(shi)(shi)經濟規模上都毫不遜色(se),2016年(nian)擁(yong)有(you)人(ren)口近(jin)6000萬(wan),面積5.6萬(wan)平方公里,經濟總量超(chao)過(guo)1.34萬(wan)億美(mei)元,對(dui)外貿易總額超(chao)過(guo)1.8萬(wan)億美(mei)元,并且擁(yong)有(you)世(shi)(shi)界上最大(da)的(de)海(hai)港群(qun)和空(kong)(kong)(kong)港群(qun),年(nian)航空(kong)(kong)(kong)客(ke)運量超(chao)過(guo)1.1億人(ren)次,盡管人(ren)均(jun)(jun)GDP較低，但(dan)是(shi)(shi)完全有(you)條(tiao)件(jian)、有(you)能力成(cheng)為世(shi)(shi)界上著(zhu)名的(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)城(cheng)市(shi)群(qun),代表國家(jia)參(can)與(yu)世(shi)(shi)界上的(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)經濟競爭。2016年(nian)粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)的(de)經濟總量已位居四大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)第(di)(di)二位，僅(jin)次于紐(niu)約灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)，但(dan)是(shi)(shi)從人(ren)均(jun)(jun)GDP來(lai)看，粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)處(chu)于末位，但(dan)從增速來(lai)看，粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)增速位列第(di)(di)一位，仍處(chu)于高速發(fa)展(zhan)階段(duan)，發(fa)展(zhan)潛力比(bi)較大(da)。

　　2014年深(shen)圳市(shi)(shi)政府(fu)工(gong)作(zuo)(zuo)報告提出，構建更(geng)高(gao)質量(liang)的空間結(jie)構，發(fa)展灣區(qu)經(jing)濟(ji)，以新(xin)(xin)的經(jing)濟(ji)形(xing)態(tai)，促(cu)進經(jing)濟(ji)全(quan)面提質增效升級。深(shen)圳市(shi)(shi)政府(fu)率(lv)先提出“發(fa)展灣區(qu)經(jing)濟(ji)”。隨后不斷(duan)深(shen)化相關(guan)(guan)思路及舉措，并與港澳地區(qu)相繼簽署相關(guan)(guan)合作(zuo)(zuo)協議，充分發(fa)揮各自地域優(you)勢，在經(jing)貿、金(jin)融(rong)、文化、創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業等方面建立更(geng)加緊(jin)密(mi)的合作(zuo)(zuo)關(guan)(guan)系，努(nu)力形(xing)成開放互動、區(qu)域協同(tong)的合作(zuo)(zuo)新(xin)(xin)格局。

　　2017年3月5日十二屆(jie)全國(guo)人大五(wu)次(ci)會議(yi)上，國(guo)務院總理李克強在《政府工(gong)作報告》中提出，要推動內地與港澳(ao)深化合(he)作，研究制定粵港澳(ao)大灣區城(cheng)市群發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃，發(fa)(fa)揮(hui)港澳(ao)獨特優勢，提升在國(guo)家經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和對外開放中的地位與功能。國(guo)家規(gui)劃建設粵港澳(ao)大灣區城(cheng)市群，標志(zhi)著繼(ji)京津冀、長江經(jing)濟帶之后(hou)，粵港澳(ao)大灣區正式成為又一個國(guo)家戰略。

　　深圳倡導和(he)引領粵港澳大灣區的建(jian)設(she)(she)，有利于解決發展中面臨的短板(ban)和(he)瓶頸。同(tong)時(shi)爭當供給側(ce)結(jie)構(gou)性改(gai)革排(pai)頭兵(bing)，加(jia)快建(jian)設(she)(she)國(guo)際科(ke)(ke)技(ji)產業創(chuang)新中心(xin)(xin)，瞄準建(jian)設(she)(she)國(guo)際科(ke)(ke)技(ji)、產業創(chuang)新中心(xin)(xin)這一目標加(jia)大創(chuang)新補短板(ban)力度，高標準、高質量持續(xu)提(ti)升(sheng)深圳創(chuang)新能力，為我(wo)國(guo)早(zao)日(ri)建(jian)成世(shi)界科(ke)(ke)技(ji)強國(guo)和(he)我(wo)省建(jian)設(she)(she)國(guo)家科(ke)(ke)技(ji)產業創(chuang)新中心(xin)(xin)做(zuo)出更(geng)大貢獻(xian)。

　　推動深(shen)(shen)(shen)港(gang)合(he)(he)作(zuo)邁上新(xin)臺階。深(shen)(shen)(shen)港(gang)合(he)(he)作(zuo)是在“一(yi)國兩制”?模式(shi)下，通(tong)過(guo)深(shen)(shen)(shen)港(gang)兩地比較利(li)益(yi)引(yin)導，以(yi)兩地產(chan)業資(zi)(zi)源(yuan)優化配置(zhi)為(wei)主(zhu)要方式(shi)，通(tong)過(guo)把香港(gang)的(de)資(zi)(zi)本、市場和管理優勢(shi)(shi)與深(shen)(shen)(shen)圳的(de)區位、政策(ce)和成(cheng)(cheng)本優勢(shi)(shi)結合(he)(he)起來，進(jin)而形成(cheng)(cheng)深(shen)(shen)(shen)港(gang)兩地優勢(shi)(shi)互補、分工協作(zuo)的(de)區域型(xing)經(jing)濟(ji)合(he)(he)作(zuo)。深(shen)(shen)(shen)港(gang)合(he)(he)作(zuo)主(zhu)要體現為(wei)產(chan)業層(ceng)面的(de)合(he)(he)作(zuo)，形成(cheng)(cheng)深(shen)(shen)(shen)港(gang)兩地之間在貿易、投資(zi)(zi)、消費等具體經(jing)濟(ji)活動方面的(de)互動。

　　深職夢想

　　2016年(nian)12月(yue)29日，學(xue)(xue)校(xiao)第三次(ci)黨大會勝利召開。明確了建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)職業院校(xiao)的(de)戰略目標，即“三個(ge)服(fu)務(wu)(wu)、五個(ge)定(ding)位、一(yi)個(ge)率(lv)先(xian)”。三個(ge)服(fu)務(wu)(wu)是(shi)為(wei)(wei)黨和國家服(fu)務(wu)(wu)、為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)經濟社(she)會發展(zhan)(zhan)(zhan)服(fu)務(wu)(wu)、為(wei)(wei)學(xue)(xue)生健康成(cheng)長成(cheng)才(cai)服(fu)務(wu)(wu)。五個(ge)定(ding)位是(shi)做職教創新發展(zhan)(zhan)(zhan)先(xian)行(xing)者(zhe)、技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)搖(yao)籃(lan)、企業家搖(yao)籃(lan)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)中(zhong)小微企業技(ji)術研發中(zhong)心、市民終身(shen)學(xue)(xue)校(xiao)及師資培訓基地。一(yi)個(ge)率(lv)先(xian)是(shi)我們要(yao)率(lv)先(xian)建(jian)成(cheng)中(zhong)國特(te)色世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)職業院校(xiao)。這個(ge)中(zhong)國特(te)色，要(yao)結合深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)業的(de)特(te)點，服(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)經濟社(she)會發展(zhan)(zhan)(zhan)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)規(gui)模宏大的(de)現代(dai)產(chan)業體(ti)系(xi)、經濟持續提升(sheng)的(de)技(ji)術含量需要(yao)一(yi)流(liu)(liu)(liu)職業院校(xiao)提供(gong)一(yi)流(liu)(liu)(liu)的(de)技(ji)術和人(ren)才(cai)支撐，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)超常規(gui)的(de)研發投入需要(yao)高(gao)規(gui)格的(de)技(ji)能人(ren)才(cai)把實(shi)驗(yan)室的(de)創意(yi)變(bian)成(cheng)生產(chan)線上的(de)產(chan)品(pin)。學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)職業院校(xiao)，主要(yao)目的(de)是(shi)精準對接深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)科技(ji)、產(chan)業創新發展(zhan)(zhan)(zhan)需求，建(jian)立與深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)業結構高(gao)度(du)匹配的(de)人(ren)才(cai)培養體(ti)系(xi)，增強對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設國際(ji)科技(ji)、產(chan)業創新中(zhong)心的(de)有(you)效供(gong)給。

　　當(dang)前(qian)，學(xue)校正積極(ji)圍繞(rao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部署(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開發(fa)(fa)課程(cheng)鏈(lian)，優化人才供給。具體表現在：一是(shi)(shi)圍繞(rao)深圳(zhen)四(si)(si)大(da)(da)(da)支柱產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)(da)(da)戰略(lve)新(xin)(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)以及(ji)五大(da)(da)(da)未(wei)來產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年(nian)設(she)70個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，四(si)(si)大(da)(da)(da)支柱產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%，占(zhan)招(zhao)(zhao)生(sheng)總數66.4%；戰略(lve)新(xin)(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、未(wei)來產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是(shi)(shi)圍繞(rao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型升級調整專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。實施紅(hong)黃綠(lv)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)預(yu)警和動(dong)態(tai)調整機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。近3年(nian)累(lei)計：綠(lv)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge)，預(yu)警專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)(ge)，黃牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)(ge)，紅(hong)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge)；停招(zhao)(zhao)6個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，減少(shao)招(zhao)(zhao)生(sheng)470個(ge)(ge)(ge)，增加(jia)綠(lv)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)(zhao)生(sheng)340個(ge)(ge)(ge)。三(san)是(shi)(shi)圍繞(rao)中國制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025，積極(ji)謀(mou)劃下(xia)一步專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展。籌建(jian)中德智慧制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)學(xue)院、智慧制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術(shu)(shu)研究(jiu)院。布(bu)局(ju)機(ji)(ji)器(qi)人、智能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)、AR/VR等專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，簽約共(gong)(gong)(gong)建(jian)“智能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術(shu)(shu)國際培(pei)訓與職業(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)評(ping)價中心(xin)”。2017年(nian)6月19日，我(wo)校院與全國機(ji)(ji)械職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學(xue)指導委(wei)員會(hui)、德國工商大(da)(da)(da)會(hui)上海代表處、GF加(jia)工方案喬治費歇爾精(jing)密(mi)機(ji)(ji)床(上海)有限公司、海克(ke)斯康測量技(ji)術(shu)(shu)（青島）有限公司共(gong)(gong)(gong)同(tong)簽訂合作備忘(wang)錄。四(si)(si)是(shi)(shi)校企共(gong)(gong)(gong)同(tong)開發(fa)(fa)與實施課程(cheng)。通(tong)過校企共(gong)(gong)(gong)同(tong)制(zhi)(zhi)(zhi)定核心(xin)課程(cheng)標準、共(gong)(gong)(gong)同(tong)開發(fa)(fa)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)課程(cheng)、共(gong)(gong)(gong)同(tong)講授(shou)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)核心(xin)課程(cheng)、動(dong)態(tai)更新(xin)(xin)課程(cheng)內容(rong)等，建(jian)設(she)一批聯(lian)合培(pei)養(yang)項目。

　　同學們(men)懷(huai)揣(chuai)著(zhu)夢(meng)想(xiang)(xiang)來(lai)到這里，開啟了(le)新的(de)(de)征程。正是你(ni)們(men)所有人的(de)(de)小夢(meng)想(xiang)(xiang)，匯聚成了(le)學校(xiao)的(de)(de)大(da)夢(meng)想(xiang)(xiang)，努力幫助每個學子(zi)圓夢(meng)，一直是深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)恪守的(de)(de)教育(yu)理念。只要你(ni)珍惜機會，勇于逐夢(meng)，你(ni)就能在深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)大(da)舞(wu)臺(tai)寫(xie)下自己(ji)的(de)(de)驕傲。借此機會，我想(xiang)(xiang)分享幾個深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)校(xiao)友的(de)(de)成長(chang)故事，和大(da)家簡單(dan)探討一下，怎樣才(cai)能借助深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)大(da)舞(wu)臺(tai)，順利(li)實(shi)現自己(ji)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)？

　　第一(yi)(yi)(yi)，認識自(zi)(zi)己(ji)——夢(meng)想于心。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，大學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個讓你去發(fa)現自(zi)(zi)己(ji)、認識自(zi)(zi)己(ji)、確立夢(meng)想的(de)地方。電信學(xue)(xue)(xue)院2012級師兄鄧文(wen)(wen)林，就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個敢想敢夢(meng)，創造奇跡的(de)人。在(zai)校期間，他在(zai)老(lao)師的(de)幫助(zhu)下，看清了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)優勢和特長(chang)，定下了(le)沖刺業(ye)內頂級互聯(lian)網專家認證的(de)目標(biao)(biao)，最后，文(wen)(wen)林如(ru)愿成(cheng)為(wei)全國(guo)高職在(zai)校生華為(wei)HCIE第一(yi)(yi)(yi)人。有目標(biao)(biao)的(de)人生是(shi)(shi)藍圖(tu)，沒有目標(biao)(biao)的(de)人生是(shi)(shi)拼(pin)圖(tu)，我希望同(tong)學(xue)(xue)(xue)們也像文(wen)(wen)林一(yi)(yi)(yi)樣，有夢(meng)想有追求，精準目標(biao)(biao)，沉淀夢(meng)想，發(fa)現并成(cheng)為(wei)最好的(de)自(zi)(zi)己(ji)。

　　第二，管(guan)好自己——執著(zhu)于(yu)行。大(da)道至簡，精(jing)益求(qiu)精(jing)，今天(tian)我們倡導的“工匠(jiang)(jiang)精(jing)神”，其核心就(jiu)是(shi)專注與執著(zhu)。汽車(che)學(xue)(xue)院2011級師兄(xiong)陳明愷(kai)，從(cong)學(xue)(xue)校到工作崗(gang)位，數(shu)年如一日，心無(wu)旁騖(wu)，專注汽車(che)檢修，越干越專，越干越精(jing)，終于(yu)獲得多項高端專業資質認證和技(ji)師證書，成(cheng)為公司的技(ji)術骨干。同學(xue)(xue)們，從(cong)高中到大(da)學(xue)(xue)，是(shi)你們人生的一個轉折，你們迎來了夢寐以求(qiu)的自由，也必須承擔(dan)起自我管(guan)理的責任，希望(wang)你們放(fang)(fang)松但不放(fang)(fang)縱，牢記“業精(jing)于(yu)勤(qin)荒(huang)于(yu)嬉”的古訓，執著(zhu)篤行，以工匠(jiang)(jiang)精(jing)神為標尺(chi)，應(ying)對人生每個“小目標”。

　　第三，超越自己——成(cheng)(cheng)長于(yu)斯(si)。去年，在(zai)全國(guo)雙(shuang)創(chuang)周上獲得克強(qiang)總理點贊的(de)建(jian)環學院(yuan)2012級(ji)師(shi)兄陳明(ming)星，大一參加志愿(yuan)服務時(shi)(shi)與(yu)聽障人(ren)士結下(xia)了不解之緣，考取手語翻譯證(zheng)書后，加入創(chuang)業團隊(dui)，推出了全國(guo)首(shou)個(ge)聽障群體社交應用APP，為特(te)殊群體提供服務。明(ming)星的(de)成(cheng)(cheng)功，很好的(de)詮(quan)釋(shi)了個(ge)人(ren)成(cheng)(cheng)長與(yu)服務社會(hui)的(de)關系(xi)，希望大家既埋(mai)頭苦學，又放(fang)眼天下(xia)，與(yu)時(shi)(shi)代共(gong)情，與(yu)社會(hui)共(gong)振，磨練(lian)技能，反哺社會(hui)，為祖國(guo)的(de)強(qiang)盛與(yu)民族的(de)復興，承(cheng)擔(dan)青年學生應用之責(ze)。