為了推進學校國際化工程，建設一支具有國際視野的師資隊伍，今年暑期，學校組織近百名教學、管理一線的教師分成四支隊伍赴澳大利亞、新加坡、加拿大、英國的著名職業院校進行學習考察,了解國外一流職業院校先進的教學與管理經驗。為了交流考察成果，學校專門組織了赴國外師資培訓組學習成果匯報會，在匯報會上，國外職業院校具有典型性的辦學特色、科研、教育和學生管理等方面的先進經驗開拓了我校教師的視野。本刊摘要介紹相關考察成果，為全校教師了解國外先進辦學經驗搭建交流平臺。

　　在澳期間，深職院學習培訓組參加了巴拉瑞特大學20余場專題講座，講座主題涉及澳大利亞的教育體制和大學管理、教育國際化、高等教學方法等。通過培訓學習，教師們對澳大利亞高等教育體制有了深入了解，深切感受到了國外現代大學的教學和管理發生的巨大變革。

　　高等教育體系為學生提供了上升的空間

　　澳(ao)大利亞(ya)的(de)(de)高等教育體(ti)系(xi)主(zhu)要(yao)由兩部(bu)分(fen)構(gou)成，一是TAFE，二是大學(xue)(xue)(xue)。TAFE主(zhu)要(yao)由州政(zheng)府來管理和投入，統一的(de)(de)職業(ye)(ye)標準是全國認(ren)可(ke)的(de)(de)，聯邦政(zheng)府主(zhu)要(yao)研究經(jing)費(fei)投入、教師(shi)工資、特(te)別項(xiang)目經(jing)費(fei)、地區差別兼顧等問(wen)題(ti)。TAFE課程獲(huo)得(de)了(le)(le)教育部(bu)認(ren)可(ke)，畢業(ye)(ye)生好就業(ye)(ye)，因而TAFE影(ying)響大，市(shi)場廣，對(dui)意(yi)欲申請TAFE的(de)(de)群(qun)體(ti)有很大吸引力。另外，TAFE課程還可(ke)以和大學(xue)(xue)(xue)課程相互銜接。巴拉瑞特(te)大學(xue)(xue)(xue)TAFE給學(xue)(xue)(xue)生提供了(le)(le)一個上(shang)升的(de)(de)空間。它提供了(le)(le)不(bu)同層次的(de)(de)文(wen)憑(ping)，并且有一個學(xue)(xue)(xue)分(fen)轉讓的(de)(de)機制(zhi)，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)生一步一步地發(fa)展自己。

　　簡單高效、自主管理的大學管理體制

　　巴拉瑞特(te)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)是澳(ao)大(da)(da)利(li)亞(ya)公立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)一(yi)，是一(yi)所高等(deng)教(jiao)育與(yu)職業(ye)教(jiao)育雙軌制(zhi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。盡管(guan)是國立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，但在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理、課程制(zhi)定(ding)等(deng)方(fang)(fang)面(mian)有很強(qiang)的(de)獨立(li)性，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理上主(zhu)要有以(yi)(yi)下(xia)特(te)點：通過“巴拉瑞特(te)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)”規定(ding)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育培訓、科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究、知識傳播(bo)的(de)目標(biao)以(yi)(yi)及校(xiao)(xiao)長的(de)權力(li)職責等(deng)內(nei)容。設(she)立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)理事會，決定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)戰略方(fang)(fang)向；確定(ding)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)前景、價值、目標(biao)等(deng)。設(she)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員會，主(zhu)要審查課程設(she)計(ji)、學(xue)(xue)(xue)(xue)位授予以(yi)(yi)及專業(ye)研(yan)究方(fang)(fang)向。二級學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)內(nei)部實行(xing)“扁(bian)平式交叉管(guan)理”，強(qiang)調員式之(zhi)間的(de)人格平等(deng)性，強(qiang)調學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)團(tuan)隊精神和管(guan)理系統的(de)可塑(su)性。

　　多樣性、應用型的大學教學方法

　　巴(ba)拉瑞特大學的優勢是用英(ying)語實施英(ying)美國際標準化的完整系統教學與(yu)研(yan)究，尤其(qi)是教學在(zai)澳大利亞的高校中更為突出(chu)，獲得了(le)澳大利亞政府(fu)的教學獎(jiang)勵和資金支持。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)多樣(yang)性(xing)：以案例教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、問(wen)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主(zhu)，同(tong)(tong)時根據課程內容的(de)不同(tong)(tong)及(ji)時變(bian)換教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)方(fang)法(fa)，如模擬教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)、案例教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)、行(xing)動教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)任務教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)啟發式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)、團隊教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)、網上學(xue)(xue)(xue)習(xi)法(fa)，鼓勵(li)參與和體驗(yan)，還通過小組(zu)討(tao)論、學(xue)(xue)(xue)習(xi)報告(gao)等，啟發學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)如何解(jie)決問(wen)題(ti)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課程的(de)安排主(zhu)要采取講座（大班(ban)(ban)）+輔導(dao)課（小班(ban)(ban)）形式(shi)，這樣(yang)既節省了教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)人力(li)成本，又有小班(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，解(jie)決了學(xue)(xue)(xue)生理(li)解(jie)和消(xiao)化的(de)難題(ti)。

　　實行學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)進度干(gan)預政策(ce)，對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行考(kao)核。第(di)(di)4周(zhou)、第(di)(di)8周(zhou)、第(di)(di)12周(zhou)各有一(yi)次考(kao)核，可以(yi)(yi)是(shi)作(zuo)業(ye)的形式，也可以(yi)(yi)是(shi)考(kao)試的形式。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的最(zui)后成(cheng)績根據三次考(kao)核的成(cheng)績給定，最(zui)后一(yi)次所占比例(li)較高。如果(guo)前(qian)兩次學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考(kao)核成(cheng)績較差(cha)，教(jiao)師(shi)會及時以(yi)(yi)警(jing)告(gao)信或其他形式與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行溝(gou)通。

　　其他理(li)(li)念：重要(yao)的不(bu)是(shi)開設(she)什么課(ke)(ke)，而是(shi)設(she)置(zhi)課(ke)(ke)程的理(li)(li)念；思維過(guo)程最(zui)重要(yao)，不(bu)在乎對錯；老師不(bu)是(shi)永遠正確(que)的；產品可以做壞(huai)，人不(bu)可以做壞(huai)；人是(shi)最(zui)重要(yao)的資源(yuan)。

　　注重招收國際留學生，擴大學校國際影響

　　澳大利亞的(de)高等教(jiao)(jiao)育(yu)傳(chuan)承自(zi)英國(guo)，質量享譽全球，因而越來越受到世人(ren)的(de)關注和(he)(he)青睞。澳洲政府為了(le)保(bao)護國(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)權益(yi)，出臺了(le)系(xi)(xi)列法規(gui)、政策。主要包括：《海(hai)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)權益(yi)保(bao)護法》、《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費保(bao)障(zhang)計劃(hua)》和(he)(he)《海(hai)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)服務法》。巴拉瑞(rui)特大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)很重視國(guo)際(ji)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)與管(guan)理(li)(li)(li)，他們利用國(guo)家給予(yu)的(de)各種(zhong)便利政策，積極(ji)招(zhao)(zhao)收(shou)國(guo)際(ji)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設立了(le)統一(yi)健全、分工明確的(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)(li)機構：有專(zhuan)(zhuan)門的(de)國(guo)際(ji)部(bu)來負(fu)責招(zhao)(zhao)收(shou)以及管(guan)理(li)(li)(li)全校(xiao)的(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。國(guo)際(ji)部(bu)有專(zhuan)(zhuan)門負(fu)責到全世界各地進(jin)行招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)宣傳(chuan)的(de)人(ren)員，有負(fu)責學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)注冊的(de)人(ren)員，有負(fu)責學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)到校(xiao)后跟(gen)蹤管(guan)理(li)(li)(li)的(de)人(ren)員。第(di)(di)二，程(cheng)序化(hua)管(guan)理(li)(li)(li)，系(xi)(xi)統條理(li)(li)(li)清(qing)晰：國(guo)際(ji)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從申請入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通知書開始就給予(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)號，進(jin)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)國(guo)際(ji)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)(xi)統，每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)資料(liao)都(dou)(dou)編輯入(ru)(ru)檔，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分認可，專(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習各方面都(dou)(dou)按程(cheng)序辦理(li)(li)(li)。第(di)(di)三，人(ren)性化(hua)管(guan)理(li)(li)(li)：巴拉瑞(rui)特大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)接(jie)(jie)待和(he)(he)管(guan)理(li)(li)(li)非(fei)常人(ren)性化(hua)，對留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)免費接(jie)(jie)機服務，給剛剛到達的(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)份歡迎禮包，給留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)講座(zuo)，平時留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有任何困難都(dou)(dou)可以找到專(zhuan)(zhuan)職的(de)心理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)師或輔導老師幫忙解決。

　　截至2009年7月份，我校已有117名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)巴拉(la)瑞特(te)大學(xue)專升本或(huo)專升碩留學(xue)，學(xue)生(sheng)對(dui)該校的教學(xue)質量和留學(xue)生(sheng)管理(li)都給予了較高評價。　　

    ■ 鏈接

    澳(ao)大(da)(da)利(li)亞國(guo)立巴(ba)拉瑞特大(da)(da)學(xue)(xue)（University of Ballarat）創校(xiao)于1870年，是澳(ao)大(da)(da)利(li)亞三所歷史最(zui)悠久的(de)國(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)之一，也是英聯邦大(da)(da)學(xue)(xue)聯合會成員(yuan)。共(gong)有六所環境優美的(de)校(xiao)園，其(qi)主校(xiao)園為占(zhan)地110公(gong)頃的(de)海倫(lun)山校(xiao)園。

　　巴拉瑞特大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在校生約2.5萬人(ren)(ren)，其中(zhong)海外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生7500多人(ren)(ren)，提(ti)供從(cong)大專、本科、碩士及(ji)(ji)博(bo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位的課(ke)程(cheng)，所有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位均得到國(guo)際承認(ren)。其院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)系包括(kuo)：商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、信(xin)息(xi)技術(shu)與數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和人(ren)(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、運動(dong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、護理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、TAFE學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。設有(you)商(shang)科、會計(ji)、國(guo)際金(jin)融(rong)、文科等(deng)200余個本專科專業與研究(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科，其中(zhong)在管理、信(xin)息(xi)技術(shu)、工(gong)程(cheng)及(ji)(ji)護理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方面享有(you)盛譽(yu)。

　　（暑(shu)期赴澳大利(li)亞(ya)師資培訓組 供稿）