深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大(da)關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招生時將依(yi)據實際(ji)情況對專業進(jin)行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專業大類(lei)、專業群招生，詳見深圳職業技術學院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際化(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習(xi)討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。