
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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