學校黨委2010年工作總體思路

　　 堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委四屆十三次全會精神，瞄準創建世界一流職業技術大學這一奮斗目標，緊緊圍繞創新人才培養模式、提高人才培養質量這一中心任務，進一步完善包括思想建設、制度建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設的“五位一體”黨建工作體系，全力推進綜合配套改革，著力構建適應社會發展需要的大學內部管理機制，努力實現學校的科學發展、和諧發展。

一、建設馬克思主義學習型黨組織，提高黨員干部的思想政治素質

　　1．完善和(he)落實(shi)校院(yuan)兩(liang)級中(zhong)心組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)制度，打造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型領導班子。全力營造崇尚(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)濃厚氛圍，引導黨員干部(bu)作(zuo)“真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、真懂、真信、真用(yong)(yong)”的(de)(de)表率。堅持以(yi)問題為先導、任務(wu)為驅動(dong)，進(jin)(jin)一步豐富中(zhong)心組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)內(nei)容,增(zeng)強中(zhong)心組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)針對性(xing)(xing)和(he)實(shi)效(xiao)(xiao)性(xing)(xing)，真正做(zuo)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)致用(yong)(yong)、用(yong)(yong)以(yi)促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。改進(jin)(jin)中(zhong)心組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)組(zu)(zu)織形式(shi)(shi)和(he)考核方式(shi)(shi)，推進(jin)(jin)自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)經(jing)常化(hua)(hua)、集(ji)體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)制度化(hua)(hua)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效(xiao)(xiao)果考核的(de)(de)嚴格化(hua)(hua)，把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度、理論(lun)素(su)養(yang)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能力作(zuo)為選拔(ba)任用(yong)(yong)干部(bu)的(de)(de)重(zhong)要依據(ju)。組(zu)(zu)建中(zhong)心組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)專(zhuan)家庫(ku),邀(yao)請校內(nei)外專(zhuan)家作(zuo)專(zhuan)題講解，使“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”與“教”、專(zhuan)家講解與座談交流結合，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)深度、廣(guang)度與效(xiao)(xiao)度。

　　2．堅持把中國(guo)特(te)(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)理論體系和(he)社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)核心價值體系學(xue)(xue)(xue)(xue)習放在首(shou)位，建設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)習型(xing)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織。各分(fen)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委、黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)、直屬黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部要積(ji)極引導黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部向(xiang)(xiang)書本學(xue)(xue)(xue)(xue)習、向(xiang)(xiang)實踐學(xue)(xue)(xue)(xue)習、向(xiang)(xiang)群眾學(xue)(xue)(xue)(xue)習，優化知識(shi)結構，提高綜合素質，增(zeng)強創(chuang)新能(neng)力，建設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)習型(xing)黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)小(xiao)組。甄選、推薦閱(yue)讀(du)書目(mu)，開展讀(du)書活動，舉辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)習論壇，健(jian)全完(wan)善“講學(xue)(xue)(xue)(xue)、評學(xue)(xue)(xue)(xue)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)”的勸(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)、督學(xue)(xue)(xue)(xue)機制。在學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)中組建中國(guo)特(te)(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)理論體系、社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)核心價值體系宣(xuan)講隊和(he)實踐隊，深(shen)入開展志愿服務活動、主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育活動、主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)實踐活動和(he)專題(ti)(ti)調(diao)研活動。

二、推進綜合配套改革，激發學校的辦學活力

　　3．堅持以(yi)人(ren)事(shi)制(zhi)度改(gai)(gai)革(ge)(ge)為先導，找(zhao)準綜合配套改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)突破口。根據深圳(zhen)市委市政府(fu)關于事(shi)業單(dan)位人(ren)事(shi)制(zhi)度改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)總體要求和部(bu)署，全力(li)推進(jin)以(yi)崗(gang)位聘任(ren)（聘用(yong)）制(zhi)和績效工資制(zhi)為核心(xin)的(de)人(ren)事(shi)分(fen)配制(zhi)度改(gai)(gai)革(ge)(ge)，加強人(ren)員(yuan)的(de)分(fen)類(lei)管(guan)理(li)，實(shi)現(xian)由身份管(guan)理(li)向崗(gang)位管(guan)理(li)的(de)轉變，建立“人(ren)員(yuan)能進(jin)能出、職(zhi)務能上能下、薪酬能高能低(di)”的(de)用(yong)人(ren)機制(zhi)，營造干事(shi)創業的(de)良(liang)好氛圍(wei)。

　　4．深化(hua)教育教學(xue)改革(ge)，不斷提(ti)高人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)質量。全面深化(hua)以(yi)培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生綜合素質為核心的(de)(de)(de)文化(hua)素質教育改革(ge)和以(yi)培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生職業崗位能(neng)力(li)為核心的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業教學(xue)改革(ge)，重點(dian)推(tui)進(jin)以(yi)按專(zhuan)(zhuan)業群（大類）招(zhao)生為主要內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)招(zhao)生制度改革(ge)試點(dian),進(jin)一步完善科學(xue)、靈活(huo)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業調(diao)整機(ji)制，培(pei)(pei)養(yang)和造就有創新能(neng)力(li)和可持續發展能(neng)力(li)的(de)(de)(de)高素質技(ji)能(neng)型人(ren)才。

　　5．以應(ying)用(yong)研(yan)究為主(zhu)攻方(fang)向(xiang)，深化科(ke)(ke)研(yan)改革，培育學(xue)校(xiao)新的(de)(de)增(zeng)長點。突出應(ying)用(yong)研(yan)究特色，完善科(ke)(ke)研(yan)管(guan)理機制，營造(zao)良好的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)氛圍，打造(zao)優秀科(ke)(ke)研(yan)團隊和科(ke)(ke)研(yan)高(gao)地，努力(li)促進(jin)科(ke)(ke)研(yan)成果(guo)轉化，提升學(xue)校(xiao)的(de)(de)整體科(ke)(ke)研(yan)實力(li)，不(bu)斷提高(gao)學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)對(dui)深圳(zhen)經濟社會發展的(de)(de)貢獻度。

　　6．全面(mian)啟(qi)動“十二五”規劃編制工作(zuo)，描(miao)繪(hui)學(xue)(xue)(xue)校未(wei)來五年的發展(zhan)藍圖。要(yao)緊緊圍(wei)繞創建(jian)世界一流(liu)職(zhi)業技術(shu)大學(xue)(xue)(xue)這一奮(fen)斗目(mu)標，按照廣東省打造南方職(zhi)業教育基地和全國重要(yao)的高職(zhi)教育中心、深(shen)圳市(shi)創建(jian)國家教育綜合改革示(shi)范(fan)區以(yi)及深(shen)圳市(shi)產業發展(zhan)和經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)的要(yao)求，做好(hao)學(xue)(xue)(xue)校“十二五”規劃。要(yao)在全面(mian)總結(jie)學(xue)(xue)(xue)校17年辦學(xue)(xue)(xue)經(jing)驗和示(shi)范(fan)校建(jian)設(she)經(jing)驗的基礎上，轉變發展(zhan)思路，破解發展(zhan)難題，創新發展(zhan)模式，增創學(xue)(xue)(xue)校新的優勢，實(shi)現學(xue)(xue)(xue)校新的又(you)好(hao)又(you)快發展(zhan)。要(yao)重點謀(mou)劃好(hao)提升辦學(xue)(xue)(xue)層次(ci)這篇大文章，適時(shi)啟(qi)動相(xiang)關的論證(zheng)、評估(gu)、申報等工作(zuo)。

三、以育人為中心，創新學生思想政治教育

　　7．堅持全員(yuan)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、全過程育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)(he)全方(fang)位(wei)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，培養適應深圳經濟社會(hui)發展需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)高素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)技(ji)能型人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才。強化(hua)思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在學(xue)(xue)生素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系(xi)中的(de)(de)(de)(de)核心地位(wei)，堅持用(yong)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”凝聚大學(xue)(xue)生，用(yong)“一(yi)(yi)條道路”引領大學(xue)(xue)生，用(yong)“兩個(ge)體(ti)系(xi)”武裝大學(xue)(xue)生，更(geng)(geng)加注重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文關(guan)懷，更(geng)(geng)加注重學(xue)(xue)生成(cheng)長成(cheng)才的(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，更(geng)(geng)加注重把解(jie)決思(si)(si)(si)想(xiang)問題與(yu)(yu)解(jie)決實(shi)際問題、心理(li)(li)(li)問題結合起(qi)來，促(cu)進教(jiao)書育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、環境育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、管理(li)(li)(li)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)相結合，促(cu)進思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)心理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、黨團知識(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)相銜(xian)接，切(qie)實(shi)提高學(xue)(xue)生思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)吸引力(li)、感(gan)染力(li)、針對性(xing)和(he)(he)實(shi)效性(xing)。實(shi)施思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理(li)(li)(li)論課“做精(jing)做優(you)(you)”計劃(hua)，全面啟動省級精(jing)品(pin)課程、省級優(you)(you)質(zhi)(zhi)(zhi)課程、優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)材、優(you)(you)秀(xiu)博(bo)客創(chuang)建工作。完善實(shi)踐(jian)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)，統一(yi)(yi)規(gui)劃(hua)學(xue)(xue)生社會(hui)實(shi)踐(jian)活動，堅持學(xue)(xue)分制(zhi)管理(li)(li)(li)和(he)(he)項(xiang)目化(hua)管理(li)(li)(li)，促(cu)進學(xue)(xue)生社會(hui)實(shi)踐(jian)活動的(de)(de)(de)(de)常態化(hua)、規(gui)范化(hua)與(yu)(yu)制(zhi)度化(hua)。完善服務(wu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)，探(tan)索“一(yi)(yi)條龍(long)”窗口服務(wu)新模式，進一(yi)(yi)步優(you)(you)化(hua)指導、推薦和(he)(he)保(bao)障(zhang)并重的(de)(de)(de)(de)就業(ye)服務(wu)體(ti)系(xi)以及(ji)經濟助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)與(yu)(yu)精(jing)神助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)相結合的(de)(de)(de)(de)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)服務(wu)體(ti)系(xi)。進一(yi)(yi)步完善心理(li)(li)(li)測試平(ping)(ping)臺(tai)、心理(li)(li)(li)輔導平(ping)(ping)臺(tai)、心理(li)(li)(li)咨(zi)詢平(ping)(ping)臺(tai)、心理(li)(li)(li)保(bao)健(jian)平(ping)(ping)臺(tai)和(he)(he)心理(li)(li)(li)培訓平(ping)(ping)臺(tai)，構(gou)筑(zhu)學(xue)(xue)生健(jian)康(kang)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)長城。扎實(shi)開展思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)研究工作,提高思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工作隊伍的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)術水平(ping)(ping)。

　　8．堅(jian)持教(jiao)書與育(yu)人(ren)、身教(jiao)與言教(jiao)并重，全面推(tui)進師(shi)德師(shi)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設(she)。堅(jian)持“學(xue)術研(yan)究無禁區(qu)，課程講授有紀律”的(de)(de)原則，落實專任(ren)教(jiao)師(shi)的(de)(de)育(yu)人(ren)責(ze)任(ren)。由(you)宣傳部(bu)牽頭，定(ding)期(qi)組織哲(zhe)學(xue)社會(hui)科學(xue)骨干教(jiao)師(shi)參加理論(lun)研(yan)修班，使哲(zhe)學(xue)社會(hui)科學(xue)教(jiao)學(xue)能夠充分體現馬克(ke)思主義(yi)中(zhong)國(guo)化(hua)的(de)(de)最(zui)新理論(lun)成果。深化(hua)教(jiao)學(xue)名師(shi)和優秀教(jiao)學(xue)團隊(dui)評(ping)選活動，打造一批具有人(ren)格魅力和學(xue)識魅力的(de)(de)國(guo)家(jia)級、省級教(jiao)學(xue)團隊(dui)和教(jiao)學(xue)名師(shi)，推(tui)進教(jiao)風(feng)(feng)(feng)、學(xue)風(feng)(feng)(feng)、師(shi)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設(she)。

　　9．注重(zhong)引導(dao)(dao)，加(jia)強網(wang)絡思(si)(si)想(xiang)文化(hua)陣地建設(she)(she)。以數字化(hua)校(xiao)園建設(she)(she)為(wei)契機(ji)，搭(da)建思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)網(wang)站的技術平臺，積極開(kai)發(fa)融思(si)(si)想(xiang)性(xing)、知識性(xing)、趣味性(xing)和(he)服(fu)務性(xing)于(yu)一(yi)體的主題思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)網(wang)頁。積極倡(chang)導(dao)(dao)輔導(dao)(dao)員開(kai)設(she)(she)個人博客(ke)，進一(yi)步完善虛(xu)擬社區(qu)建設(she)(she)。加(jia)強網(wang)絡管理，嚴格實(shi)(shi)行電子公告系統用戶(hu)實(shi)(shi)名(ming)注冊制度。建立網(wang)上輿情收集、反饋、疏導(dao)(dao)機(ji)制，嚴防錯(cuo)誤觀點(dian)和(he)有害信息(xi)在網(wang)上傳(chuan)播，高度關注、積極回(hui)應學生通過網(wang)絡上所表達的愿(yuan)望(wang)與要求以及(ji)所反映的熱點(dian)焦點(dian)問題。

　　10．大力培育(yu)和弘揚以“德厚為尊，技高為榮，崇(chong)尚勞動(dong)，崇(chong)尚創造”為核(he)心的(de)(de)(de)職(zhi)業人(ren)(ren)文(wen)精(jing)(jing)神(shen)，提升校園(yuan)軟(ruan)環境的(de)(de)(de)文(wen)化內涵和育(yu)人(ren)(ren)功能。加強宣傳陣地的(de)(de)(de)維(wei)護、管理與檢(jian)查，實行責(ze)任(ren)(ren)到學(xue)院、責(ze)任(ren)(ren)到部門、責(ze)任(ren)(ren)到班級的(de)(de)(de)問責(ze)制，使宣傳陣地成為傳播先(xian)進(jin)思想、弘揚先(xian)進(jin)文(wen)化的(de)(de)(de)校園(yuan)風景(jing)(jing)線。由人(ren)(ren)文(wen)學(xue)院牽頭，本著(zhu)寧缺毋(wu)濫的(de)(de)(de)原則，組織在“文(wen)、史、哲、藝”方面學(xue)有專長的(de)(de)(de)教(jiao)師開(kai)(kai)發并適時推(tui)(tui)出突顯職(zhi)業人(ren)(ren)文(wen)特色的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)系列(lie)課程。以“博士論壇”為載體，推(tui)(tui)動(dong)職(zhi)業人(ren)(ren)文(wen)大家談活動(dong)。開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)生(sheng)人(ren)(ren)文(wen)素(su)質(zhi)需(xu)求調(diao)查分析(xi)，繼續(xu)辦(ban)好“人(ren)(ren)文(wen)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)大講堂”和“深圳市(shi)民文(wen)化大講堂”，打造傳播人(ren)(ren)文(wen)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)文(wen)化殿堂。扎實推(tui)(tui)進(jin)東(dong)校區(qu)中心廣場(chang)背景(jing)(jing)改(gai)造和校園(yuan)道路、建筑命名工作。

四、堅持和完善民主集中制，逐步推進黨內民主建設

　　11．尊重(zhong)黨(dang)(dang)(dang)員的主(zhu)(zhu)體(ti)地位(wei)，切實保障(zhang)黨(dang)(dang)(dang)員民主(zhu)(zhu)權(quan)利。著(zhu)(zhu)(zhu)眼于(yu)落(luo)實黨(dang)(dang)(dang)員的知情權(quan)，搭建“先鋒家(jia)園”黨(dang)(dang)(dang)務(wu)信息(xi)交流平臺，暢通(tong)黨(dang)(dang)(dang)員意見表達渠道,建立(li)黨(dang)(dang)(dang)內(nei)事(shi)務(wu)定期向黨(dang)(dang)(dang)員通(tong)報制(zhi)度(du)。著(zhu)(zhu)(zhu)眼于(yu)落(luo)實黨(dang)(dang)(dang)員的參與(yu)權(quan)，建立(li)健全(quan)黨(dang)(dang)(dang)代表聯(lian)(lian)系群眾制(zhi)度(du)、參與(yu)決策制(zhi)度(du)、列席黨(dang)(dang)(dang)政聯(lian)(lian)席會議制(zhi)度(du)。著(zhu)(zhu)(zhu)眼于(yu)落(luo)實黨(dang)(dang)(dang)員的選舉權(quan)，積(ji)極探索二(er)級學院基層黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)負責(ze)人直選制(zhi)度(du)。著(zhu)(zhu)(zhu)眼于(yu)落(luo)實黨(dang)(dang)(dang)員的監督權(quan)，探索黨(dang)(dang)(dang)員參與(yu)領(ling)導(dao)班子(zi)考核新機制(zhi)，推(tui)行陽光黨(dang)(dang)(dang)務(wu)，推(tui)進黨(dang)(dang)(dang)務(wu)公開，促進黨(dang)(dang)(dang)內(nei)事(shi)務(wu)的透明化和黨(dang)(dang)(dang)內(nei)監督常態化。

　　12．逐步完(wan)善、嚴格執行二(er)(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨政(zheng)聯席會(hui)(hui)(hui)議(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)度，切實發揮二(er)(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨組織(zhi)的政(zheng)治保(bao)障(zhang)作用。厘清黨政(zheng)聯席會(hui)(hui)(hui)議(yi)、院(yuan)(yuan)務會(hui)(hui)(hui)以及(ji)各種專業性(xing)組織(zhi)的職(zhi)(zhi)能定位，進一步明確黨政(zheng)聯席會(hui)(hui)(hui)議(yi)為(wei)(wei)二(er)(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的最高決(jue)策(ce)(ce)機(ji)構，院(yuan)(yuan)務會(hui)(hui)(hui)為(wei)(wei)決(jue)策(ce)(ce)執行機(ji)構，專業指導(dao)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)、學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員會(hui)(hui)(hui)、教學(xue)(xue)(xue)指導(dao)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)等專業性(xing)組織(zhi)為(wei)(wei)決(jue)策(ce)(ce)咨詢機(ji)構。建(jian)立健全二(er)(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)民主(zhu)議(yi)事(shi)、民主(zhu)決(jue)策(ce)(ce)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，完(wan)善議(yi)事(shi)規則和決(jue)策(ce)(ce)程序(xu)，推行和完(wan)善討(tao)論決(jue)定“三重一大”問題票決(jue)制(zhi)(zhi)(zhi)、提案(an)制(zhi)(zhi)(zhi)、備案(an)制(zhi)(zhi)(zhi)和黨政(zheng)正職(zhi)(zhi)末位表態制(zhi)(zhi)(zhi)，規范會(hui)(hui)(hui)議(yi)紀要(yao)制(zhi)(zhi)(zhi)發，提高二(er)(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的科學(xue)(xue)(xue)決(jue)策(ce)(ce)、民主(zhu)決(jue)策(ce)(ce)水(shui)平，防止(zhi)個人說了(le)算。

　　13．逐步完善和(he)(he)(he)落實合作共事和(he)(he)(he)民(min)主(zhu)協商(shang)制(zhi)度(du)(du)，保障黨(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士的(de)(de)民(min)主(zhu)權(quan)(quan)利。進一步落實民(min)主(zhu)黨(dang)(dang)派(pai)和(he)(he)(he)無黨(dang)(dang)派(pai)人(ren)(ren)士“一參(can)(can)(can)+三(san)參(can)(can)(can)”（參(can)(can)(can)加(jia)學(xue)校行政(zheng)機構并任領導職務，參(can)(can)(can)與(yu)重大改革方案、重大項目安(an)(an)排和(he)(he)(he)重要干(gan)部(bu)人(ren)(ren)選(xuan)的(de)(de)協商(shang)，參(can)(can)(can)與(yu)校務管(guan)理，參(can)(can)(can)與(yu)學(xue)校發(fa)展(zhan)規劃、重要規章(zhang)制(zhi)度(du)(du)的(de)(de)制(zhi)定執(zhi)行）的(de)(de)民(min)主(zhu)權(quan)(quan)利，建(jian)立聯(lian)系(xi)交流制(zhi)度(du)(du)，不(bu)斷(duan)拓展(zhan)民(min)主(zhu)黨(dang)(dang)派(pai)和(he)(he)(he)無黨(dang)(dang)派(pai)人(ren)(ren)士參(can)(can)(can)政(zheng)議政(zheng)、建(jian)言獻(xian)策的(de)(de)渠道(dao)。開(kai)展(zhan)黨(dang)(dang)外(wai)干(gan)部(bu)培養與(yu)選(xuan)拔(ba)(ba)工作調(diao)研(yan)，為黨(dang)(dang)外(wai)代表人(ren)(ren)士校內實職安(an)(an)排創造條件，進一步完善黨(dang)(dang)外(wai)干(gan)部(bu)成長平(ping)臺和(he)(he)(he)選(xuan)拔(ba)(ba)任用機制(zhi)。著眼(yan)于(yu)提高廣(guang)大黨(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士的(de)(de)思想(xiang)政(zheng)治素質，深入開(kai)展(zhan)民(min)主(zhu)黨(dang)(dang)派(pai)和(he)(he)(he)無黨(dang)(dang)派(pai)人(ren)(ren)士主(zhu)題教育活動。適時召開(kai)黨(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士征求(qiu)意(yi)見座談會，保障黨(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士在(zai)關系(xi)學(xue)校改革、建(jian)設和(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)等(deng)重大問題上的(de)(de)知情權(quan)(quan)、參(can)(can)(can)與(yu)權(quan)(quan)和(he)(he)(he)建(jian)議權(quan)(quan)。

五、加強基層黨組織建設，建立健全發展、教育、管理黨員長效機制，增強黨員隊伍的生機與活力

　　14．創新基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織(zhi)的活(huo)動(dong)(dong)內容和(he)活(huo)動(dong)(dong)方式(shi)，增強基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織(zhi)的創造(zao)力(li)、凝聚力(li)和(he)戰斗力(li)。不(bu)斷(duan)探索基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織(zhi)建設新機制，積極引導各基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織(zhi)圍繞社會(hui)熱點(dian)焦點(dian)問題組(zu)織(zhi)討論交流活(huo)動(dong)(dong)，圍繞學(xue)習型黨(dang)組(zu)織(zhi)建設開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)讀(du)書活(huo)動(dong)(dong)，圍繞學(xue)校中心工作開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)主題實踐活(huo)動(dong)(dong)，圍繞學(xue)校改(gai)革發展(zhan)(zhan)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)考察調(diao)研活(huo)動(dong)(dong)，圍繞增強黨(dang)員意識(shi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)黨(dang)員志愿服務活(huo)動(dong)(dong)，圍繞反(fan)腐倡廉建設開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)廉潔(jie)自律教育活(huo)動(dong)(dong)。

　　15．增強(qiang)陣地意識，加大在優(you)秀大學生和中青(qing)年(nian)骨干教師中發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的工作力度。嚴格遵循“堅持標準，保(bao)證質(zhi)量(liang)(liang)，改善(shan)結構，慎(shen)重(zhong)發(fa)(fa)展(zhan)”的方針，制(zhi)定并實(shi)施未(wei)來三年(nian)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)工作規劃，對發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)工作進行(xing)宏觀管理和綜(zong)合協調(diao)，防止發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)數量(liang)(liang)的大起大落(luo)。嚴把發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)“入口”關，嘗試(shi)推行(xing)發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)初始提名(ming)票決制(zhi)、公開(kai)答辯(bian)制(zhi)、會(hui)審(shen)制(zhi)和交叉審(shen)查制(zhi)。嚴格實(shi)行(xing)“三全、四嚴、五公開(kai)、六不批”制(zhi)度，履(lv)行(xing)發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)工作程(cheng)序，確保(bao)發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的質(zhi)量(liang)(liang)。

　　16．加強黨員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，全方(fang)位提高黨員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍素質。堅持(chi)把(ba)理想信念教(jiao)育(yu)與(yu)能(neng)力(li)建設(she)貫徹始終，重(zhong)點實施六大培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，即組(zu)織(zhi)員(yuan)(yuan)(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、支部書記(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、新黨員(yuan)(yuan)(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、黨員(yuan)(yuan)(yuan)發展對(dui)象培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、入(ru)黨積極分子培(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)和黨員(yuan)(yuan)(yuan)集(ji)中輪訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)。嚴格(ge)實行書記(ji)講黨課制度和黨員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)登記(ji)制度。充分運(yun)用電化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)、黨員(yuan)(yuan)(yuan)干部現(xian)代(dai)遠程(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)系統以及網(wang)(wang)絡(luo)等現(xian)代(dai)傳(chuan)媒手段(duan)，全力(li)辦好黨員(yuan)(yuan)(yuan)電化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)室，搭建網(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)育(yu)平臺，不斷提高黨員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)水平。

　　17．加強黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)，提高黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)信息化(hua)和(he)規(gui)范化(hua)水平(ping)。依(yi)托黨(dang)(dang)(dang)務(wu)系(xi)統(tong)，對(dui)(dui)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)實行(xing)動(dong)態管(guan)(guan)理(li)(li)，逐步將季度統(tong)計(ji)、半年(nian)統(tong)計(ji)和(he)年(nian)度統(tong)計(ji)整合到黨(dang)(dang)(dang)務(wu)系(xi)統(tong)中，提高黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)信息化(hua)水平(ping)。嚴格(ge)依(yi)照流(liu)(liu)動(dong)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)相關(guan)規(gui)定，嘗(chang)試設立流(liu)(liu)動(dong)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)支部，把流(liu)(liu)動(dong)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)納入統(tong)一、規(gui)范的(de)組(zu)織管(guan)(guan)理(li)(li)。嚴格(ge)執(zhi)行(xing)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)紀律處分的(de)有關(guan)規(gui)定，確保黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)隊(dui)伍的(de)先進性和(he)純潔性。加強對(dui)(dui)組(zu)織關(guan)系(xi)長期(qi)滯(zhi)留學校的(de)畢(bi)業生黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的(de)組(zu)織關(guan)系(xi)清(qing)理(li)(li)工作，催促組(zu)織關(guan)系(xi)滯(zhi)留黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)及時將組(zu)織關(guan)系(xi)轉往(wang)戶(hu)籍所在地或人才(cai)交流(liu)(liu)中心黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織。

　　18．緊扣深圳經濟特區(qu)成(cheng)(cheng)立30周年這(zhe)一(yi)重(zhong)要節點，組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)紀念(nian)中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)成(cheng)(cheng)立89周年系(xi)列活動。認(ren)真做(zuo)(zuo)好黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)民(min)主(zhu)評(ping)議和“七一(yi)”表(biao)彰(zhang)各項(xiang)工作(zuo)，嚴格遴選(xuan)推薦省級、市級、校(xiao)級“兩(liang)優(you)一(yi)先”表(biao)彰(zhang)對(dui)(dui)象，大力(li)表(biao)彰(zhang)表(biao)現突(tu)(tu)出的先進(jin)基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)、優(you)秀共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和優(you)秀黨(dang)(dang)(dang)(dang)務(wu)工作(zuo)者(zhe)。深入開(kai)(kai)(kai)展(zhan)群眾(zhong)評(ping)議黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)活動，試行(xing)群眾(zhong)滿意(yi)度測(ce)評(ping)制度，對(dui)(dui)品德端正(zheng)、工作(zuo)業(ye)績(ji)（或學習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)）突(tu)(tu)出、群眾(zhong)公認(ren)的優(you)秀黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)表(biao)彰(zhang)，對(dui)(dui)群眾(zhong)反映(ying)問題比(bi)較突(tu)(tu)出、群眾(zhong)認(ren)可度不高的黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)誡勉談話。在學生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)中組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“紅心向(xiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)青(qing)春(chun)行(xing)”主(zhu)題實踐活動，在教工黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)中組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“紅心向(xiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)育英(ying)才”主(zhu)題教育活動。舉辦(ban)“深圳特區(qu)30年”征文、知(zhi)識(shi)競賽、演講比(bi)賽、繪畫展(zhan)、改(gai)革開(kai)(kai)(kai)放成(cheng)(cheng)就(jiu)展(zhan)、優(you)秀影視作(zuo)品展(zhan)播展(zhan)映(ying)等活動，在全(quan)校(xiao)營(ying)造(zao)“迎(ying)大慶、促發(fa)展(zhan)、做(zuo)(zuo)貢獻”的濃厚(hou)氛圍，進(jin)一(yi)步激(ji)發(fa)廣大黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)以及全(quan)校(xiao)師生(sheng)改(gai)革創新、干事(shi)創業(ye)的熱情(qing)。

六、從嚴抓好班子、帶好隊伍、管好干部，推進干部制度改革

　　19．深入開(kai)展(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)(jian)“好(hao)(hao)班(ban)(ban)子(zi)”活動(dong)，打造(zao)富有凝聚(ju)力(li)、創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)力(li)和(he)戰斗力(li)的二級學(xue)院領(ling)導集體。完善《深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)(jian)“好(hao)(hao)班(ban)(ban)子(zi)”活動(dong)考(kao)核評比辦(ban)法》，開(kai)展(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)(jian)“好(hao)(hao)班(ban)(ban)子(zi)”活動(dong)，對作風不(bu)民主(zhu)、班(ban)(ban)子(zi)不(bu)和(he)諧、反(fan)腐倡廉(lian)建(jian)(jian)設不(bu)達標、群眾滿意度測評未通過(guo)的二級學(xue)院領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)實(shi)行(xing)“一票否決制”，全面提(ti)高領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)的凝聚(ju)力(li)、創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)力(li)和(he)戰斗力(li)，努力(li)建(jian)(jian)設學(xue)習型、創(chuang)(chuang)(chuang)新型、服務型、民主(zhu)型、和(he)諧型、清廉(lian)型“六型”領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)。

　　20．完(wan)(wan)善(shan)干(gan)(gan)部(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)任(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)機制(zhi)，提高(gao)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)公(gong)信(xin)(xin)度。堅持德才兼備、以德為先的(de)(de)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)標(biao)準，充分激活(huo)干(gan)(gan)部(bu)重德、養(yang)德的(de)(de)內在(zai)動(dong)力(li)。逐步擴大干(gan)(gan)部(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)任(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)信(xin)(xin)息公(gong)開(kai),試行(xing)考(kao)察(cha)公(gong)示制(zhi)度和民主(zhu)推(tui)薦、民主(zhu)測評結果在(zai)一定范圍內公(gong)開(kai)，提高(gao)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)公(gong)信(xin)(xin)度。嚴(yan)格干(gan)(gan)部(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)任(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)程序(xu)，建立干(gan)(gan)部(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)任(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)程序(xu)紀實制(zhi)度和工作表現文書(shu)(shu)檔案紀實制(zhi)度，為選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)失察(cha)失誤(wu)問責提供(gong)詳(xiang)實可靠的(de)(de)文書(shu)(shu)檔案依據。大力(li)推(tui)行(xing)競爭性選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)干(gan)(gan)部(bu)方式，完(wan)(wan)善(shan)以差額(e)(e)推(tui)薦、差額(e)(e)考(kao)察(cha)、差額(e)(e)醞(yun)釀、差額(e)(e)票(piao)決(jue)為主(zhu)要(yao)內容的(de)(de)差額(e)(e)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)任(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)干(gan)(gan)部(bu)辦法。匡正選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)風氣(qi)，堅決(jue)整治選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)的(de)(de)不(bu)正之風，讓(rang)能(neng)干(gan)(gan)事者有機會、干(gan)(gan)成事者有舞臺，不(bu)讓(rang)老實人(ren)(ren)(ren)(ren)吃虧，不(bu)讓(rang)投機鉆營者得(de)利。

　　21．加(jia)強(qiang)和(he)改進干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作，培(pei)(pei)養(yang)造就高素質干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊伍。貫徹發展是硬道理、穩(wen)定(ding)是硬任(ren)務的(de)(de)戰略(lve)思(si)想，注重培(pei)(pei)養(yang)領導干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)(de)戰略(lve)思(si)維(wei)、大局意識、事業(ye)心(xin)和(he)責任(ren)感(gan)，重點提(ti)高領導干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)謀劃發展的(de)(de)能力(li)、辦學治教(jiao)(jiao)的(de)(de)能力(li)、應急管理的(de)(de)能力(li)和(he)維(wei)護(hu)穩(wen)定(ding)的(de)(de)能力(li)。重點加(jia)強(qiang)年輕干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)黨性修養(yang)和(he)實踐鍛煉，鼓勵年輕干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)安心(xin)在基層工(gong)(gong)作，有計劃安排年輕干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)到關鍵崗(gang)位(wei)砥礪品質、錘煉作風(feng)、增(zeng)長才(cai)干(gan)(gan)。完善(shan)網上干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平臺(tai)，建立網上干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)學習(xi)中心(xin)，豐富干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)自主學習(xi)資源(yuan)。積極選派干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)參加(jia)市委組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)組(zu)織(zhi)安排的(de)(de)各種(zhong)自選培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，組(zu)織(zhi)新提(ti)拔干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)參加(jia)市委組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)舉辦的(de)(de)處級干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)任(ren)職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)班。完善(shan)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)制(zhi)度，制(zhi)定(ding)《深圳職業(ye)技術學院干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作條例(li)》。整合教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)，統籌管理干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作，搭建融“三紀”培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、業(ye)務培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、管理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、海(hai)外(wai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)等培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)項目于一體的(de)(de)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作平臺(tai)。

　　22．堅持嚴格要求與關心愛護相結合(he)，健(jian)全干(gan)部(bu)管理機制(zhi)。加大治庸治懶(lan)力度，健(jian)全體現科學(xue)發展(zhan)要求的(de)領(ling)導班子(zi)和領(ling)導干(gan)部(bu)考(kao)核(he)評價(jia)機制(zhi)，強(qiang)化(hua)考(kao)核(he)結果運用，解決(jue)干(gan)部(bu)管理中失(shi)之(zhi)于(yu)寬、失(shi)之(zhi)于(yu)軟的(de)問題。探索推(tui)行干(gan)部(bu)職(zhi)務任(ren)期制(zhi)，切實(shi)解決(jue)干(gan)部(bu)能上(shang)不能下、能進不能出問題。完善干(gan)部(bu)交流制(zhi)度，加大職(zhi)能部(bu)門與二級(ji)學(xue)院(yuan)之(zhi)間干(gan)部(bu)的(de)雙(shuang)向交流力度。強(qiang)化(hua)二級(ji)學(xue)院(yuan)專業主任(ren)、實(shi)訓室主任(ren)等科級(ji)干(gan)部(bu)報備審(shen)查(cha)，促進二級(ji)學(xue)院(yuan)干(gan)部(bu)工作的(de)規范(fan)化(hua)、程序(xu)化(hua)與制(zhi)度化(hua)。

　　23．加(jia)(jia)強(qiang)和改(gai)進(jin)(jin)干(gan)部監(jian)督工作。改(gai)進(jin)(jin)完(wan)善中(zhong)層干(gan)部考核民主測(ce)評方式，試行(xing)中(zhong)層干(gan)部提(ti)前3-5個工作日向參加(jia)(jia)民主測(ce)評的教職工公布述(shu)職報(bao)告(gao)。強(qiang)化對黨(dang)政(zheng)“一把手”的監(jian)督，定期對二級學院領(ling)導班子(zi)(zi)落實民主議事(shi)規則(ze)和黨(dang)政(zheng)聯席會議制度(du)情況(kuang)進(jin)(jin)行(xing)檢查。嚴格執行(xing)“一報(bao)告(gao)兩評議”制度(du)，強(qiang)化選人(ren)(ren)用人(ren)(ren)上的黨(dang)內(nei)監(jian)督和群眾監(jian)督。完(wan)善中(zhong)層干(gan)部及干(gan)部考察(cha)對象報(bao)告(gao)個人(ren)(ren)有關事(shi)項(xiang)制度(du)，把住(zhu)房、投資、配偶子(zi)(zi)女從業等情況(kuang)列入報(bao)告(gao)內(nei)容。完(wan)善談話(hua)談心制度(du)，對干(gan)部存在的苗頭(tou)性問題早發現、早提(ti)醒(xing)、早糾正。

七、加強黨風建設，以黨風推動文明校風的形成

　　24．大興密切聯系群(qun)眾之風。嚴格(ge)執行校(xiao)(xiao)領導接待日制度，暢通(tong)學校(xiao)(xiao)領導與師生(sheng)(sheng)員(yuan)工的(de)溝通(tong)渠道。健全(quan)黨委委員(yuan)、黨代(dai)表聯系基層群(qun)眾制度和調研制度，拓寬基層信息(xi)、師生(sheng)(sheng)訴求(qiu)反(fan)饋渠道。關注輿情，完善矛盾糾紛(fen)排查化解機(ji)制，引導師生(sheng)(sheng)有序表達合理訴求(qiu)，切實維護師生(sheng)(sheng)權益。

　　25．大興求真務實(shi)之(zhi)風。改(gai)善文(wen)風會(hui)(hui)風，提倡開短(duan)會(hui)(hui)、講短(duan)話，嚴格控(kong)制(zhi)(zhi)發(fa)文(wen)數量與(yu)范圍，嚴格控(kong)制(zhi)(zhi)會(hui)(hui)議數量、經費和規模。健全工(gong)作責任(ren)制(zhi)(zhi)，完善工(gong)作績效評估標準(zhun)，引導干部把心思用(yong)到干事創業上，把功夫下到察實(shi)情(qing)、出實(shi)招、辦實(shi)事上，嚴查(cha)工(gong)作中的弄虛(xu)作假行為(wei)。

八、健全完善懲防體系，加強和改進反腐倡廉工作

　　26．抓(zhua)責(ze)(ze)任(ren)落實(shi)(shi),完善反(fan)(fan)(fan)腐(fu)倡廉(lian)建(jian)(jian)設(she)的責(ze)(ze)任(ren)體系。堅持“有權必有責(ze)(ze)，權責(ze)(ze)必相當(dang)”，層層分解落實(shi)(shi)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)倡廉(lian)建(jian)(jian)設(she)責(ze)(ze)任(ren)。探索實(shi)(shi)行反(fan)(fan)(fan)腐(fu)倡廉(lian)建(jian)(jian)設(she)第一責(ze)(ze)任(ren)人述責(ze)(ze)制度，加強(qiang)對(dui)(dui)黨政正職履行反(fan)(fan)(fan)腐(fu)倡廉(lian)建(jian)(jian)設(she)職責(ze)(ze)情(qing)況的監(jian)督(du)。建(jian)(jian)立健全(quan)巡視制度，重點加強(qiang)對(dui)(dui)各(ge)職能部門(men)以及二(er)級(ji)學院黨政“一把手”的監(jian)督(du)。

　　27．抓宣傳教(jiao)育,完(wan)善反腐(fu)倡廉建設(she)的(de)(de)教(jiao)育體(ti)系。召開(kai)(kai)專題工(gong)作會議，開(kai)(kai)設(she)專題講座(zuo)，組(zu)織開(kai)(kai)展(zhan)反腐(fu)倡廉集中教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)。創(chuang)新活(huo)(huo)動(dong)方式(shi)，深入開(kai)(kai)展(zhan)“廉政文化進校園”和“紀律教(jiao)育學習(xi)月”主(zhu)題教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)。深入學習(xi)貫徹中央(yang)新修(xiu)訂的(de)(de)《廉政準(zhun)則(ze)》，引(yin)導黨員干部模(mo)范(fan)遵守“8大禁止，52個不(bu)準(zhun)”。28．抓制(zhi)度建設(she)與(yu)(yu)廉政監(jian)督，完(wan)善反腐(fu)倡廉建設(she)的(de)(de)制(zhi)度體(ti)系與(yu)(yu)監(jian)督體(ti)系。擬定修(xiu)繕(shan)工(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)審(shen)計(ji)、合同管理(li)、服務承諾、限時辦(ban)結(jie)、首(shou)辦(ban)首(shou)問、領(ling)導干部行(xing)政問責等規章(zhang)制(zhi)度。重(zhong)點加強對干部選拔任(ren)用、人員招(zhao)聘(pin)、基建修(xiu)繕(shan)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)、大宗物(wu)資采(cai)購、零星(xing)采(cai)購、科研(yan)經(jing)(jing)費(fei)使用、職(zhi)稱評定、招(zhao)生等關鍵(jian)環節、重(zhong)要領(ling)域的(de)(de)監(jian)督與(yu)(yu)檢查。拓(tuo)展(zhan)審(shen)計(ji)范(fan)圍，開(kai)(kai)展(zhan)干部任(ren)期經(jing)(jing)濟責任(ren)審(shen)計(ji)，開(kai)(kai)展(zhan)財(cai)務收(shou)支(zhi)審(shen)計(ji)、科研(yan)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)(jing)費(fei)審(shen)計(ji)、修(xiu)繕(shan)工(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)結(jie)算審(shen)計(ji)，積極探(tan)索對工(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)全過程(cheng)跟蹤(zong)審(shen)計(ji)及物(wu)資采(cai)購審(shen)計(ji)。

　　29．高度關注、及(ji)時處理苗頭性、傾向(xiang)性問題(ti)(ti)，筑牢反腐(fu)(fu)防腐(fu)(fu)的鋼鐵長城。做好(hao)信訪舉報工作(zuo)，維護群眾權益，把辦信查案(an)(an)作(zuo)為(wei)反腐(fu)(fu)倡廉的“切入(ru)口”，及(ji)時處理群眾反映的問題(ti)(ti)，提(ti)高信訪辦結(jie)率(lv)，努力做到(dao)件件有落實、事(shi)事(shi)有結(jie)果(guo)。健全和完善(shan)檢校(xiao)共建(jian)聯合預防職務犯罪工作(zuo)機制，堅持依(yi)紀依(yi)法(fa)辦案(an)(an)，懲前(qian)毖后，提(ti)高對腐(fu)(fu)敗(bai)行為(wei)的震(zhen)懾力。

九、加強群團組織建設，充分發揮群團組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用

　　30．加強和改(gai)進雙(shuang)代會(hui)(hui)(hui)(hui)（教(jiao)代會(hui)(hui)(hui)(hui)、工(gong)(gong)(gong)代會(hui)(hui)(hui)(hui)）工(gong)(gong)(gong)作，充分發(fa)揮雙(shuang)代會(hui)(hui)(hui)(hui)在推進學(xue)校民主(zhu)(zhu)決策、民主(zhu)(zhu)管理和民主(zhu)(zhu)監督(du)中的(de)重要作用(yong)。深入貫徹落實(shi)《深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)代表大會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)作細則》和《深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)作細則》，充分發(fa)揮雙(shuang)代會(hui)(hui)(hui)(hui)民主(zhu)(zhu)管理民主(zhu)(zhu)監督(du)作用(yong)，引導雙(shuang)代會(hui)(hui)(hui)(hui)積極維護教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)正(zheng)當權益，努(nu)力為教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)辦實(shi)事、做好事。依照《深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)關于建立健全(quan)二級學(xue)院(yuan)教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)代表大會(hui)(hui)(hui)(hui)制度的(de)意見》的(de)要求，開展二級學(xue)院(yuan)成立二級教(jiao)代會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)試點工(gong)(gong)(gong)作。

　　31.堅持以黨建帶團(tuan)建，增(zeng)強(qiang)團(tuan)組織(zhi)在青(qing)年學(xue)生(sheng)中的(de)(de)感召力(li)(li)(li)和凝聚力(li)(li)(li)。搭(da)建和完善(shan)社會實(shi)踐(jian)、志(zhi)愿服(fu)務、校園文化、創新工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、創業工(gong)(gong)(gong)程(cheng)五大工(gong)(gong)(gong)作(zuo)平(ping)臺，為青(qing)年團(tuan)員創造張揚個性、展(zhan)現才華、快(kuai)樂成(cheng)長的(de)(de)人生(sheng)舞(wu)臺。依托業余團(tuan)校，舉辦(ban)學(xue)生(sheng)骨干培訓班、學(xue)生(sheng)領(ling)袖訓練營，著力(li)(li)(li)開發適(shi)應學(xue)員需要的(de)(de)課(ke)程(cheng)體系，把團(tuan)校打造成(cheng)青(qing)年學(xue)生(sheng)錘煉思想、增(zeng)長素質、提升境界(jie)的(de)(de)學(xue)習園地。落實(shi)“三會一課(ke)”制(zhi)度，創新團(tuan)支部活(huo)動(dong)方式，深入開展(zhan)“活(huo)力(li)(li)(li)在基層”活(huo)動(dong)，增(zeng)強(qiang)基層黨支部的(de)(de)創造力(li)(li)(li)和戰斗力(li)(li)(li)。加強(qiang)對學(xue)生(sheng)會工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)指(zhi)導(dao)，著力(li)(li)(li)推進學(xue)生(sheng)自主管理。