深圳職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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