深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深入,教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深入推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深入,教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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