
深圳職業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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