近期讀了(le)(le)新(xin)華出版社出版的(de)《你(ni)所不了(le)(le)解的(de)德(de)國(guo)(guo)人為什么(me)德(de)國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強》（楊佩昌(chang)著）一書(shu)，讀來引人入勝，啟(qi)發(fa)很(hen)多思考。雖然我(wo)對(dui)書(shu)的(de)作者在(zai)博客文章和微博上的(de)一些觀點(dian)并(bing)不贊同，但這(zhe)并(bing)不妨礙(ai)閱讀和接受這(zhe)本(ben)書(shu)的(de)內容。書(shu)中(zhong)對(dui)德(de)國(guo)(guo)的(de)先(xian)進經(jing)驗進行了(le)(le)大(da)量介紹和分析，對(dui)重視(shi)以國(guo)(guo)際視(shi)野來看中(zhong)國(guo)(guo)問題(ti)的(de)讀者來說(shuo)(shuo)，值(zhi)得(de)認真(zhen)一讀。尤其在(zai)十八大(da)之(zhi)后，人們(men)都在(zai)談論“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，但人們(men)心里(li)都明白我(wo)們(men)的(de)社會弊(bi)(bi)端還很(hen)多，可(ke)以說(shuo)(shuo)是實現我(wo)們(men)夢(meng)想的(de)障(zhang)礙(ai)，我(wo)想，如(ru)果(guo)把這(zhe)些弊(bi)(bi)端看作是國(guo)(guo)家肌(ji)體(ti)上所患(huan)的(de)“病(bing)”，那么(me)我(wo)們(men)就得(de)對(dui)癥下藥來治(zhi)療，要實現“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，先(xian)得(de)治(zhi)好中(zhong)國(guo)(guo)“病(bing)”，尋找良方(fang)不能只在(zai)自己家里(li)找，應放(fang)寬眼界，他(ta)山之(zhi)石，可(ke)以攻玉，學(xue)習借(jie)鑒德(de)國(guo)(guo)的(de)先(xian)進經(jing)驗，正當(dang)其時，大(da)有裨(bi)益。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)只有(you)35萬(wan)(wan)平方公里(li)，8800萬(wan)(wan)人(ren)口，這其中還有(you)600萬(wan)(wan)外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)，因(yin)此德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)實(shi)際只有(you)8200萬(wan)(wan)，人(ren)雖(sui)不(bu)多，但(dan)全(quan)球獲諾貝(bei)爾獎的(de)(de)(de)人(ren)里(li)面德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)和德(de)(de)裔人(ren)占了(le)將近(jin)一半。在(zai)(zai)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公司（BBC）最近(jin)公布的(de)(de)(de)一項(xiang)各(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形象的(de)(de)(de)調(diao)查結(jie)果排名中，德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形象在(zai)(zai)接受調(diao)查的(de)(de)(de)25個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)中排名第一。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)汽車、化(hua)(hua)(hua)工、機械、環保方面也都是(shi)世界第一。在(zai)(zai)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)(hua)方面，根據(ju)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)數據(ju)：德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)(hua)水平在(zai)(zai)2010年躍居世界第一。總體(ti)而言，德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)世人(ren)心目中是(shi)一個(ge)(ge)可(ke)靠(kao)和值得信任的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，人(ren)民(min)理性、勤勉(mian)，科技教育發達，現(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)程(cheng)度高，產(chan)品質量好，各(ge)方面都比較先(xian)進，其民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)是(shi)有(you)目共睹的(de)(de)(de)。為(wei)什么會如(ru)此？《你(ni)所不(bu)了(le)解的(de)(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本(ben)書(shu)用(yong)豐(feng)富的(de)(de)(de)事實(shi)、數據(ju)和案例(li)為(wei)人(ren)們提供(gong)了(le)答案。

　　全書(shu)共分(fen)(fen)八章，分(fen)(fen)別是：“為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)民富(fu)國(guo)強？為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)官員兢兢業(ye)業(ye)？為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)企業(ye)長(chang)盛(sheng)不衰？為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)領導(dao)者具(ju)有獨特的(de)(de)競(jing)爭力？為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此(ci)嚴謹？為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此(ci)敬業(ye)？為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此(ci)生活？為(wei)什么(me)(me)(me)德(de)(de)國(guo)式教(jiao)育如(ru)此(ci)成功”？在(zai)每一(yi)章，又分(fen)(fen)十個左右小節，或講一(yi)段(duan)作(zuo)者的(de)(de)個人(ren)經歷，或引(yin)(yin)用(yong)媒體(ti)的(de)(de)報道和有關統計數據，畫龍點睛(jing)地進行(xing)評點。如(ru)果要(yao)全面介紹書(shu)中的(de)(de)內容，將會花很多篇幅，在(zai)這篇讀(du)后感(gan)(gan)里只想摘引(yin)(yin)給我印(yin)象(xiang)最深的(de)(de)一(yi)些片(pian)段(duan)，順(shun)便結合我國(guo)的(de)(de)實際，談(tan)談(tan)自己的(de)(de)感(gan)(gan)受(shou)和所得到的(de)(de)啟發、思考(kao)。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一(yi)個國家(jia)要(yao)強盛、人民要(yao)幸福，除了政策、體制等方面的(de)原因(yin)之外，最重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)還(huan)(huan)是人的(de)因(yin)素。德(de)國的(de)社會市場(chang)經濟體制確(que)保了市場(chang)的(de)自(zi)由競爭以及(ji)市場(chang)的(de)有序發(fa)展，但(dan)塑造德(de)國國家(jia)競爭力(li)的(de)主要(yao)因(yin)素還(huan)(huan)是高素質的(de)國民。德(de)國人的(de)嚴謹、認真(zhen)、理性(xing)思考、守紀(ji)律、守信譽(yu)、講環保、重(zhong)(zhong)質量、憂患意識(shi)強、尊重(zhong)(zhong)前人又(you)勇(yong)于(yu)創(chuang)新(xin)等等稟賦，雖(sui)有民族文化傳統的(de)影響，但(dan)主要(yao)還(huan)(huan)是來自(zi)于(yu)其成功的(de)教育。

　　德(de)國(guo)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育世(shi)界聞名(ming)。從(cong)(cong)幼兒園到小(xiao)學(xue)(xue)(xue)不(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)太多東西，孩(hai)子的(de)(de)(de)第一要務(wu)是(shi)玩得開心，其次是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)一些基本的(de)(de)(de)生(sheng)活常識和(he)(he)(he)社會常識。嚴格講他們是(shi)從(cong)(cong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)才開始傳授(shou)知(zhi)識的(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)怎(zen)么去學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)思考。德(de)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)占同齡(ling)人(ren)的(de)(de)(de)比例僅(jin)為(wei)20%，將近80%的(de)(de)(de)人(ren)接受的(de)(de)(de)是(shi)理(li)論與(yu)實踐(jian)并重的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育。這(zhe)種職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育分為(wei)兩(liang)種，一種是(shi)全日(ri)制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育，另一種為(wei)二元(yuan)制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育，以(yi)后(hou)者為(wei)主(zhu)。初中(zhong)(zhong)生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)后(hou)，由教(jiao)(jiao)(jiao)育局和(he)(he)(he)勞動部幫助進(jin)入職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)校(xiao)后(hou)分別與(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)簽兩(liang)份合同，一邊學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)還可以(yi)同時拿到企業(ye)(ye)(ye)發的(de)(de)(de)工資收(shou)入，這(zhe)吸引了(le)大(da)量的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)選擇上職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總體而言(yan)，德(de)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所接受的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)，是(shi)將應試(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育有機結合起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)度(du)重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)作為(wei)“人(ren)”所應該具備的(de)(de)(de)基本稟賦、社會責任感(gan)和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)，同時讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)快樂中(zhong)(zhong)主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識，教(jiao)(jiao)(jiao)育者注重以(yi)理(li)智和(he)(he)(he)潤物(wu)細無聲的(de)(de)(de)溝通交流方(fang)(fang)式(shi)來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，在(zai)(zai)潛移默化中(zhong)(zhong)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)(he)(he)知(zhi)識技(ji)能。這(zhe)樣培養(yang)出來(lai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不(bu)僅(jin)僅(jin)技(ji)術(shu)好、技(ji)能強(qiang)，而且具備了(le)良好的(de)(de)(de)綜(zong)合素質(zhi)和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)。舉(ju)世(shi)稱道的(de)(de)(de)德(de)國(guo)質(zhi)量，實際上就主(zhu)要來(lai)自(zi)于(yu)德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育所培養(yang)的(de)(de)(de)這(zhe)支人(ren)才大(da)軍的(de)(de)(de)奉獻。

　　我們(men)要(yao)(yao)實(shi)(shi)(shi)現(xian)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須深(shen)(shen)化(hua)改革。我國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)問(wen)題是(shi)，學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和社(she)會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)太(tai)看(kan)重(zhong)“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺乏做人的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包括公(gong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另(ling)(ling)(ling)外(wai)(wai)，對(dui)學(xue)生差不(bu)多(duo)都(dou)是(shi)用(yong)一個(ge)模式要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)、一個(ge)標(biao)準評價，于是(shi)所有學(xue)校千(qian)校一面(mian)(mian)、所有學(xue)生千(qian)生一面(mian)(mian)，缺乏個(ge)性(xing)、興趣和特點，要(yao)(yao)說危機，這(zhe)(zhe)(zhe)可(ke)能(neng)(neng)(neng)是(shi)最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)危機。這(zhe)(zhe)(zhe)既是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，也(ye)是(shi)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。當(dang)(dang)然，我們(men)作(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者，尤(you)其(qi)(qi)要(yao)(yao)好(hao)好(hao)反思(si)，如(ru)何(he)將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生“做人”貫(guan)穿(chuan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)有言教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)重(zhong)視身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)僅“學(xue)高(gao)為師(shi)”，更(geng)要(yao)(yao)“行為世范(fan)”。這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)我們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者都(dou)提(ti)出(chu)(chu)(chu)了很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，在當(dang)(dang)前，強調(diao)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具有現(xian)實(shi)(shi)(shi)性(xing)。另(ling)(ling)(ling)外(wai)(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一味突出(chu)(chu)(chu)實(shi)(shi)(shi)用(yong)也(ye)是(shi)不(bu)恰當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)者許紀霖曾(ceng)說過一段話(hua)：“如(ru)今學(xue)生接受的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從小(xiao)學(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)時代就格局很(hen)小(xiao)，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)為如(ru)此，完全工(gong)具化(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)化(hua)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一個(ge)時代的(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)癥，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文明(ming)可(ke)能(neng)(neng)(neng)就會(hui)(hui)在這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)小(xiao)格局的(de)(de)(de)(de)(de)功利主義氛圍之(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)慢慢萎縮，精神死亡(wang)。”其(qi)(qi)所言甚(shen)是(shi)。我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在這(zhe)(zhe)(zhe)方面(mian)(mian)問(wen)題尤(you)其(qi)(qi)突出(chu)(chu)(chu)，這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)工(gong)具化(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)化(hua)已(yi)深(shen)(shen)入(ru)到很(hen)多(duo)人意識中(zhong)(zhong)(zhong)，可(ke)以(yi)說是(shi)從一個(ge)極端(duan)走(zou)到了另(ling)(ling)(ling)一個(ge)極端(duan)，強調(diao)工(gong)具化(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)化(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)多(duo)年，不(bu)是(shi)說這(zhe)(zhe)(zhe)有多(duo)大(da)錯，而是(shi)講(jiang)絕不(bu)能(neng)(neng)(neng)偏廢，不(bu)能(neng)(neng)(neng)忽視了人文素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目(mu)前尤(you)其(qi)(qi)需要(yao)(yao)強調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人，讓(rang)人文素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并行不(bu)悖，努力培養出(chu)(chu)(chu)全面(mian)(mian)發展的(de)(de)(de)(de)(de)人才、高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)民，這(zhe)(zhe)(zhe)才是(shi)正確的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)想(xiang)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣來(lai)培養人才才能(neng)(neng)(neng)真正提(ti)高(gao)我們(men)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)(guo)人在對大事的(de)(de)(de)把握上(shang)很有前(qian)瞻意(yi)識(shi)，無論是(shi)企業(ye)經營(ying)管理或是(shi)地區(qu)未來發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)設計，都(dou)能以超前(qian)眼光(guang)及(ji)早動手，搶得先機，創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)模式。從上(shang)世(shi)紀60年代起(qi)，德國(guo)(guo)就(jiu)開始思考經濟轉型，拿當時(shi)最富(fu)有的(de)(de)(de)三個州(zhou)（巴伐(fa)利亞州(zhou)、巴登符(fu)騰堡州(zhou)和(he)北威(wei)州(zhou)）之一(yi)的(de)(de)(de)北威(wei)州(zhou)來講(jiang)，該州(zhou)原本以傳統(tong)工(gong)業(ye)為(wei)主，其大名鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)(de)魯爾(er)區(qu)，曾經有非常興旺發(fa)(fa)達(da)的(de)(de)(de)煤炭業(ye)和(he)鋼(gang)鐵制(zhi)造業(ye)，到了(le)(le)60年代末(mo)，魯爾(er)的(de)(de)(de)政(zheng)府和(he)企業(ye)就(jiu)在思考如(ru)何(he)發(fa)(fa)展(zhan)自己的(de)(de)(de)核心(xin)競爭力。早在1968年，北威(wei)州(zhou)政(zheng)府就(jiu)制(zhi)定(ding)(ding)了(le)(le)第一(yi)個產業(ye)結構調整方案——“魯爾(er)發(fa)(fa)展(zhan)綱要”，1979年，德國(guo)(guo)中央政(zheng)府與地方政(zheng)府及(ji)工(gong)業(ye)協會(hui)、工(gong)會(hui)等有關(guan)方面聯(lian)合(he)制(zhi)定(ding)(ding)了(le)(le)“魯爾(er)行動計劃”，1989年，又啟動了(le)(le)“國(guo)(guo)際(ji)建(jian)筑展(zhan)埃姆舍公園”規劃，將(jiang)魯爾(er)區(qu)的(de)(de)(de)重工(gong)業(ye)廠區(qu)作為(wei)工(gong)業(ye)文明的(de)(de)(de)遺(yi)產來保(bao)護和(he)繼承。正確的(de)(de)(de)決策加上(shang)長期一(yi)以貫之的(de)(de)(de)努(nu)力，十年的(de)(de)(de)時(shi)間里，德國(guo)(guo)人生生將(jiang)一(yi)個世(shi)界上(shang)最老舊的(de)(de)(de)重工(gong)業(ye)區(qu)改造成(cheng)了(le)(le)以生態(tai)景觀公園為(wei)代表的(de)(de)(de)后工(gong)業(ye)時(shi)代旅(lv)游(you)景區(qu)，并被聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教科(ke)文組織(zhi)評為(wei)世(shi)界文化遺(yi)產。

　　當前，廣(guang)東正處于轉(zhuan)(zhuan)型(xing)升級的關(guan)鍵階段，深(shen)圳的改(gai)革(ge)開放也已進入深(shen)水區和攻堅(jian)期，要(yao)在發展(zhan)中(zhong)求轉(zhuan)(zhuan)變(bian)、在轉(zhuan)(zhuan)變(bian)中(zhong)謀發展(zhan)，就必(bi)須以前瞻眼(yan)光作出正確的戰略謀劃。德國魯爾區成功(gong)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的案例啟示(shi)我們，要(yao)實(shi)現優雅轉(zhuan)(zhuan)身，一(yi)(yi)定要(yao)有(you)超前眼(yan)光，科學論證，形(xing)成著眼(yan)未來的正確的規劃，且不(bu)能(neng)急(ji)于求成，不(bu)能(neng)變(bian)來變(bian)去，而是要(yao)通過(guo)行(xing)動逐步去落實(shi)，在政策引導(dao)下，創新機制，創新思維(wei)，通過(guo)不(bu)懈努力一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步地去實(shi)現當初的規劃。一(yi)(yi)個國家是這樣，一(yi)(yi)個城市是這樣，一(yi)(yi)所學校的發展(zhan)也是這樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德(de)(de)國有(you)很多百年老店、基業(ye)長青(qing)的企業(ye)，鋼(gang)(gang)鐵(tie)大王克魯伯(bo)從鋼(gang)(gang)鐵(tie)的初級生產(chan)，跨越到做精(jing)細加工，其(qi)中(zhong)把無(wu)縫鋼(gang)(gang)管做到了極致，到現在為止沒(mei)有(you)一個國家的無(wu)縫鋼(gang)(gang)管質量可以(yi)超過克魯伯(bo)。德(de)(de)國的中(zhong)小(xiao)企業(ye)，每個企業(ye)至少(shao)都有(you)一項(xiang)核心技(ji)術(shu)或產(chan)品(pin)，而且千(qian)方百計保(bao)持其(qi)領(ling)先地位，從而使德(de)(de)國的產(chan)業(ye)長盛不(bu)衰，一些世界級品(pin)牌占據(ju)著(zhu)全球同類產(chan)品(pin)的頂端，源源不(bu)斷的利(li)潤滋潤著(zhu)企業(ye)把技(ji)術(shu)和工藝發(fa)展到至精(jing)至佳的境地。

　　建設強盛國家少不(bu)了(le)享(xiang)譽世(shi)(shi)界(jie)的名牌(pai)產品。我們國家近代以來(lai)其(qi)所(suo)以少有世(shi)(shi)界(jie)級品牌(pai)，除了(le)政治動蕩影響企業(ye)發展的原因(yin)之外，主要(yao)(yao)就(jiu)(jiu)(jiu)是由于做不(bu)到長期(qi)堅(jian)持經營(ying)企業(ye)、一心(xin)(xin)一意研(yan)發核(he)心(xin)(xin)技(ji)術和獨特工(gong)藝，做一流產品。常常是看到做什么(me)賺(zhuan)錢，大家就(jiu)(jiu)(jiu)都去(qu)做什么(me)，做不(bu)下(xia)去(qu)了(le)，就(jiu)(jiu)(jiu)再改變，另謀出路(lu)。其(qi)實不(bu)管(guan)做什么(me)，只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)長期(qi)堅(jian)持下(xia)去(qu)，鍥而(er)不(bu)舍努力，就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)慢慢形(xing)成品牌(pai)。沃爾瑪(ma)自(zi)始至終只(zhi)(zhi)做零售，結果做成了(le)世(shi)(shi)界(jie)零售業(ye)老大。只(zhi)(zhi)有心(xin)(xin)無(wu)旁騖地做好一件事，才能真正成為強者。只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)企業(ye)肯抓住一種(zhong)或一類核(he)心(xin)(xin)產品，不(bu)斷鉆研(yan)其(qi)核(he)心(xin)(xin)技(ji)術，就(jiu)(jiu)(jiu)一定會(hui)給企業(ye)帶來(lai)競(jing)爭(zheng)的優(you)勢，競(jing)爭(zheng)優(you)勢又(you)會(hui)帶來(lai)利(li)潤的增(zeng)加，利(li)潤增(zeng)加會(hui)帶來(lai)更(geng)大的投(tou)入(ru)，技(ji)術人才就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)越聚越多，新(xin)產品也就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)不(bu)斷出現，企業(ye)的核(he)心(xin)(xin)競(jing)爭(zheng)力就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)越來(lai)越強。

　　我(wo)對那些能夠(gou)做(zuo)到不受干(gan)擾、一心(xin)一意做(zuo)優質產品的企(qi)業和企(qi)業家(jia)充滿敬(jing)意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人在(zai)餐(can)館用餐(can)時，點(dian)的(de)飯菜(cai)大都很經(jing)濟(ji)(ji)，基本(ben)(ben)上(shang)會(hui)把(ba)食物吃完，不會(hui)剩(sheng)下，有時沒吃完也會(hui)打包帶走。書中寫(xie)道，曾經(jing)有幾名中國(guo)(guo)(guo)員工(gong)在(zai)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)個港口城市(shi)就餐(can),剩(sheng)的(de)飯菜(cai)太多，被當地社(she)(she)會(hui)保障機(ji)構工(gong)作(zuo)人員罰款，這些(xie)工(gong)作(zuo)人員鄭重告訴中國(guo)(guo)(guo)顧客(ke)：“需要吃多少(shao)，就點(dian)多少(shao)！錢是(shi)(shi)你自(zi)己(ji)(ji)的(de)，但(dan)資(zi)源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)全(quan)(quan)社(she)(she)會(hui)的(de)，世界(jie)上(shang)有很多人還缺少(shao)資(zi)源(yuan)(yuan)，你們不能夠(gou)也沒有理(li)由浪費(fei)！”那幾名中國(guo)(guo)(guo)員工(gong)臉(lian)紅了，他們把(ba)罰款單(dan)復印(yin)后(hou)(hou)，每人留一(yi)(yi)張作(zuo)為紀念，以便時常提醒自(zi)己(ji)(ji)——“錢是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)，但(dan)資(zi)源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)大家的(de)”。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)經(jing)濟(ji)(ji)自(zi)戰后(hou)(hou)發展(zhan)十分迅速，但(dan)公民的(de)資(zi)源(yuan)(yuan)節約(yue)意識(shi)始終(zhong)如(ru)一(yi)(yi)，政府也在(zai)全(quan)(quan)力(li)發展(zhan)經(jing)濟(ji)(ji)的(de)同時，一(yi)(yi)再(zai)號召全(quan)(quan)民節儉(jian)。普通(tong)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人在(zai)生活(huo)中基本(ben)(ben)都做到(dao)了精(jing)(jing)打細算，從一(yi)(yi)日三餐(can)、購買日用品到(dao)外出旅游等各項(xiang)費(fei)用支出，無不加以精(jing)(jing)心測算，控制成本(ben)(ben)。雖然德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)早已經(jing)是(shi)(shi)發達國(guo)(guo)(guo)家，人民生活(huo)水平(ping)很高，但(dan)是(shi)(shi)節儉(jian)意識(shi)已經(jing)在(zai)民眾心中根深蒂固，真正成為了一(yi)(yi)種美德(de)(de)。

　　反觀我(wo)(wo)國(guo)(guo)，還未怎么(me)富(fu)，奢侈浪(lang)(lang)費(fei)之風卻惡(e)性蔓(man)延(yan)。長期以(yi)(yi)來，我(wo)(wo)國(guo)(guo)民眾在食(shi)物(wu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)確(que)非常過分，有的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)讓人(ren)難以(yi)(yi)容忍。在這方(fang)面(mian)我(wo)(wo)們(men)真(zhen)應該好好向德國(guo)(guo)人(ren)學習。中(zhong)科院院士武維華提供的(de)(de)(de)(de)(de)數據(ju)表(biao)明(ming)：我(wo)(wo)國(guo)(guo)一(yi)(yi)年(nian)僅餐飲浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)物(wu)蛋白和(he)脂肪(fang)就分別達到(dao)(dao)800萬(wan)噸(dun)和(he)300萬(wan)噸(dun)，全國(guo)(guo)每年(nian)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)物(wu)總量估計可(ke)養(yang)活2.5億(yi)到(dao)(dao)3億(yi)人(ren)！一(yi)(yi)方(fang)面(mian)，是快速發展的(de)(de)(de)(de)(de)經濟對能源資(zi)(zi)源提出了(le)(le)更大(da)(da)(da)需求，另一(yi)(yi)方(fang)面(mian)，是能源資(zi)(zi)源缺乏成(cheng)(cheng)了(le)(le)發展的(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)(da)(da)瓶頸，而比比皆是的(de)(de)(de)(de)(de)奢侈浪(lang)(lang)費(fei)現象又觸目驚心。每每看(kan)到(dao)(dao)餐桌上(shang)剩(sheng)下一(yi)(yi)堆食(shi)物(wu)，被(bei)服務員當作垃圾處理掉，就止不(bu)住心痛(tong)。筆者(zhe)在食(shi)堂吃(chi)飯沒有吃(chi)不(bu)完倒掉的(de)(de)(de)(de)(de)習慣，因為(wei)(wei)當知青時種過三年(nian)地，知道“粒粒皆辛苦”的(de)(de)(de)(de)(de)道理。就餐時為(wei)(wei)什(shen)么(me)非得點過量的(de)(de)(de)(de)(de)菜？為(wei)(wei)什(shen)么(me)不(bu)這樣(yang)做就沒面(mian)子？真(zhen)希望我(wo)(wo)們(men)大(da)(da)(da)家人(ren)人(ren)從我(wo)(wo)做起(qi)(qi)，珍惜資(zi)(zi)源，拒絕浪(lang)(lang)費(fei)！其(qi)實(shi)富(fu)而不(bu)奢，崇尚節儉(jian)，過自(zi)然而簡單的(de)(de)(de)(de)(de)生活——是物(wu)質和(he)精(jing)神都富(fu)足(zu)后，成(cheng)(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)個文(wen)明(ming)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)體現。中(zhong)國(guo)(guo)還有1億(yi)多貧困人(ren)口(kou)，還有幾千萬(wan)城(cheng)市低保人(ren)口(kou)以(yi)(yi)及為(wei)(wei)數眾多的(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他(ta)困難群眾，中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)根本鋪張不(bu)起(qi)(qi)、浪(lang)(lang)費(fei)不(bu)起(qi)(qi)。大(da)(da)(da)吃(chi)大(da)(da)(da)喝、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)從根本上(shang)講形(xing)同(tong)犯罪。

　　習近(jin)平(ping)總書記在(zai)(zai)中紀委十(shi)八屆二次全(quan)會(hui)上(shang)說(shuo)：“一個政黨，一個政權，其前途和命(ming)運最終取決于人心(xin)向背”。“如果(guo)大手大腳(jiao)、鋪張浪費(fei)，講排場比(bi)闊氣(qi)，奉行享樂(le)主(zhu)(zhu)義(yi)，老百姓怎(zen)能不反(fan)感，困難群(qun)(qun)眾怎(zen)會(hui)不寒(han)心(xin)？如果(guo)什(shen)么錢都敢花(hua)、多少錢都敢用，群(qun)(qun)眾怎(zen)么會(hui)沒(mei)有(you)意見”？1月20日(ri)他又強調，要堅持勤儉辦(ban)一切事業(ye)，堅決反(fan)對(dui)講排場比(bi)闊氣(qi)，堅決抵制享樂(le)主(zhu)(zhu)義(yi)和奢靡(mi)之風(feng)。要大力弘揚中華民族勤儉節(jie)約(yue)(yue)的(de)優(you)(you)秀(xiu)傳統，大力宣(xuan)傳節(jie)約(yue)(yue)光榮、浪費(fei)可恥的(de)思(si)想(xiang)(xiang)觀念，努力使(shi)厲行節(jie)約(yue)(yue)、反(fan)對(dui)浪費(fei)在(zai)(zai)全(quan)社會(hui)蔚然成風(feng)。習總明確號召：“浪費(fei)之風(feng)務(wu)必(bi)狠剎！”管不住(zhu)自己的(de)嘴(zui)，還談(tan)什(shen)么實現(xian)夢想(xiang)(xiang)？很高興看到節(jie)約(yue)(yue)正(zheng)在(zai)(zai)化為(wei)人們普遍(bian)的(de)自覺行動，但愿全(quan)國上(shang)下都能大力弘揚中華民族勤儉節(jie)約(yue)(yue)的(de)優(you)(you)秀(xiu)傳統，樹立(li)根深蒂(di)固的(de)節(jie)約(yue)(yue)資源意識，使(shi)節(jie)儉成為(wei)全(quan)民的(de)自覺習慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)國(guo)前總理施羅德(de)(de)有一(yi)次乘飛機前往(wang)西班牙，隨行(xing)帶上了(le)(le)夫(fu)人(ren)(ren)。媒(mei)體(ti)知道后曝光此事(shi)(shi)，施羅德(de)(de)趕緊(jin)為(wei)(wei)(wei)(wei)夫(fu)人(ren)(ren)補(bu)上了(le)(le)3700歐元的(de)(de)費用(yong)(yong)，搞得(de)他很丟臉。德(de)(de)國(guo)前央(yang)行(xing)行(xing)長(chang)一(yi)次前往(wang)奧地(di)利度假，旅館主人(ren)(ren)見到貴(gui)客，趕緊(jin)熱(re)情接(jie)待并讓(rang)他免費住了(le)(le)兩(liang)個晚上，可是被媒(mei)體(ti)披露后成了(le)(le)丑聞，行(xing)長(chang)不得(de)不辭職(zhi)。德(de)(de)國(guo)前經(jing)(jing)濟部(bu)長(chang)莫(mo)勒(le)曼的(de)(de)小舅子做建材生意，想請(qing)(qing)姐夫(fu)幫忙宣傳一(yi)下，本(ben)來(lai)德(de)(de)國(guo)官員為(wei)(wei)(wei)(wei)企(qi)業家(jia)宣傳也沒(mei)啥問(wen)(wen)題(ti)，問(wen)(wen)題(ti)出(chu)在莫(mo)勒(le)曼動(dong)用(yong)(yong)了(le)(le)經(jing)(jing)濟部(bu)的(de)(de)一(yi)張(zhang)信箋紙(zhi)，他把推薦信寫在經(jing)(jing)濟部(bu)的(de)(de)一(yi)張(zhang)信箋紙(zhi)上。這下問(wen)(wen)題(ti)就大(da)了(le)(le)，媒(mei)體(ti)質疑：為(wei)(wei)(wei)(wei)什么占用(yong)(yong)公(gong)家(jia)的(de)(de)信紙(zhi)？為(wei)(wei)(wei)(wei)什么利用(yong)(yong)經(jing)(jing)濟部(bu)的(de)(de)威信來(lai)為(wei)(wei)(wei)(wei)親戚(qi)宣傳？隨后這個經(jing)(jing)濟部(bu)長(chang)只能辭職(zhi)了(le)(le)事(shi)(shi)。現任(ren)德(de)(de)國(guo)總理默克爾(er)一(yi)次宴請(qing)(qing)企(qi)業家(jia)，媒(mei)體(ti)懷疑總理動(dong)用(yong)(yong)公(gong)款請(qing)(qing)客吃飯(fan)，于是在媒(mei)體(ti)上公(gong)開質疑，默克爾(er)趕忙拿出(chu)票據貼(tie)在網上，說是自(zi)己(ji)出(chu)的(de)(de)錢請(qing)(qing)客，媒(mei)體(ti)這才“善罷(ba)甘(gan)休(xiu)”。默克爾(er)總理并未(wei)因為(wei)(wei)(wei)(wei)媒(mei)體(ti)捕風捉影而(er)與(yu)其過(guo)不去，更(geng)沒(mei)有去封殺造謠的(de)(de)媒(mei)體(ti)，反而(er)平靜(jing)地(di)認為(wei)(wei)(wei)(wei)監督(du)是媒(mei)體(ti)的(de)(de)責(ze)任(ren)。

　　不(bu)管是發達國家(jia)還是發展中國家(jia)，一(yi)般來(lai)講總(zong)會有(you)人(ren)喜歡(huan)沾點小(xiao)便宜，如(ru)果沒有(you)一(yi)定的(de)(de)機制(zhi)約束，沒有(you)媒體(ti)的(de)(de)公(gong)開報道，人(ren)邪惡(e)的(de)(de)一(yi)面往(wang)往(wang)會暴露出(chu)來(lai)。德國獨(du)具(ju)特(te)色的(de)(de)審計制(zhi)度(du)早就(jiu)(jiu)把(ba)審計對象精確到了(le)一(yi)個一(yi)個票(piao)據，小(xiao)到幾(ji)十歐元的(de)(de)開銷都(dou)(dou)必須說清楚是用來(lai)干(gan)什么了(le)。公(gong)車不(bu)能私(si)用，接(jie)待客人(ren)須自掏腰包，接(jie)受超過(guo)30歐元以上的(de)(de)禮物就(jiu)(jiu)算受賄——這樣從(cong)制(zhi)度(du)上把(ba)方(fang)方(fang)面面的(de)(de)漏洞都(dou)(dou)給(gei)補上，就(jiu)(jiu)使人(ren)們找不(bu)到任何借口往(wang)自己(ji)口袋里(li)揣不(bu)該拿的(de)(de)錢。在德國，制(zhi)度(du)的(de)(de)威懾力已深入到人(ren)們骨髓，官員們也都(dou)(dou)認為(wei)接(jie)受媒體(ti)監督是天經地(di)義。

　　德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)經驗（其實(shi)不僅是(shi)德國(guo)(guo)，許多發達國(guo)(guo)家都(dou)(dou)是(shi)如此）值得(de)我們好(hao)好(hao)借鑒。在我國(guo)(guo)，反(fan)(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)項綜合政(zheng)治工(gong)程，要(yao)(yao)(yao)(yao)找到重(zhong)大的(de)(de)(de)突破(po)口(kou)，制(zhi)度(du)(du)設計最為重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)。我很贊同鄭(zheng)永年先生(sheng)的(de)(de)(de)觀點，如果繼續依賴于傳統(tong)運(yun)(yun)動式(shi)的(de)(de)(de)反(fan)(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)運(yun)(yun)動，表(biao)面上(shang)的(de)(de)(de)轟轟烈(lie)烈(lie)最終可能(neng)會(hui)導(dao)(dao)致更(geng)多的(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)。因此，要(yao)(yao)(yao)(yao)遏制(zhi)人性的(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)整套可以導(dao)(dao)致清(qing)廉(lian)行為的(de)(de)(de)制(zhi)度(du)(du)是(shi)根(gen)本，而且這種(zhong)制(zhi)度(du)(du)設計一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)細化(hua)，要(yao)(yao)(yao)(yao)有很強(qiang)的(de)(de)(de)可操作性。香港廉(lian)政(zheng)公(gong)署和新加坡反(fan)(fan)(fan)(fan)貪局都(dou)(dou)很小(xiao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)反(fan)(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)機(ji)構(gou)就(jiu)造就(jiu)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個清(qing)廉(lian)的(de)(de)(de)政(zheng)府，除了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)般所說(shuo)的(de)(de)(de)高(gao)薪(xin)養廉(lian)政(zheng)府透明等因素之外，就(jiu)制(zhi)度(du)(du)本身(shen)來(lai)說(shuo)，最重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)權力高(gao)度(du)(du)集(ji)中(zhong)，責(ze)(ze)任高(gao)度(du)(du)明確，一(yi)(yi)(yi)(yi)旦發現腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)，應當承(cheng)擔責(ze)(ze)任者(zhe)就(jiu)非(fei)常(chang)明確，也因責(ze)(ze)任明確，在預防方面就(jiu)會(hui)做到更(geng)加盡職(zhi)。十八大后，反(fan)(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)工(gong)作連出重(zhong)拳，中(zhong)央率(lv)先垂范，“八項規(gui)定(ding)(ding)”擲地有聲，只要(yao)(yao)(yao)(yao)全黨動手(shou)一(yi)(yi)(yi)(yi)起抓，對落實(shi)中(zhong)央黨風(feng)廉(lian)政(zheng)建設和反(fan)(fan)(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)工(gong)作的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求執好(hao)紀、問好(hao)責(ze)(ze)、把好(hao)關，一(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)抓懲治，一(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)抓預防腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)，保持懲治腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)的(de)(de)(de)高(gao)壓態勢(shi)，把權力關進制(zhi)度(du)(du)的(de)(de)(de)籠子里，相信我國(guo)(guo)在“全球清(qing)廉(lian)指數排行榜”上(shang)的(de)(de)(de)位次一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)會(hui)往(wang)前升。

　　總之，讀完《你(ni)所不(bu)了(le)解的(de)(de)(de)德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)(wei)什么德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本(ben)書全(quan)部八(ba)章內容，感慨良多(duo)，收(shou)益不(bu)小。書中(zhong)(zhong)沒有長篇大論的(de)(de)(de)觀點(dian)論述(shu)(shu)，議(yi)論和(he)分(fen)析簡(jian)潔明(ming)快，主要靠(kao)讀者(zhe)基(ji)于對事(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)了(le)解自己去感悟(wu)和(he)做出(chu)判(pan)斷。這種著述(shu)(shu)方式，平鋪直敘(xu)，文(wen)風樸(pu)實(shi)(shi)，就事(shi)論事(shi)，貼近人(ren)心，卻(que)能(neng)給讀者(zhe)留下(xia)深刻的(de)(de)(de)印象。德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸(yong)置(zhi)疑(yi)實(shi)(shi)現(xian)了(le)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)，老百姓(xing)也(ye)活得舒(shu)服、有尊嚴，政府也(ye)努力為(wei)(wei)民(min)眾做事(shi)，社會基(ji)本(ben)上實(shi)(shi)現(xian)了(le)和(he)諧。德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)能(neng)做到(dao)的(de)(de)(de)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)一(yi)定(ding)能(neng)做到(dao)。2008年中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)GDP就超越(yue)了(le)德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年超過(guo)日本(ben)，超過(guo)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)那一(yi)天也(ye)不(bu)會十(shi)(shi)分(fen)遙遠(yuan)，我們(men)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展的(de)(de)(de)前景一(yi)片光明(ming)！只要中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)齊心協力，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)夢圓(yuan)，指日可待。十(shi)(shi)八(ba)大提出(chu)的(de)(de)(de)把我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富(fu)強(qiang)、民(min)主、文(wen)明(ming)、和(he)諧的(de)(de)(de)社會主義文(wen)化強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)戰略(lve)任務終(zhong)將(jiang)變為(wei)(wei)現(xian)實(shi)(shi)，中(zhong)(zhong)華民(min)族必將(jiang)再給世界文(wen)明(ming)增光添彩，“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終(zhong)將(jiang)實(shi)(shi)現(xian)！

　　（作者是深(shen)圳職業技(ji)術學院副校長）