近期讀(du)(du)了(le)(le)新華出版社出版的(de)《你所不了(le)(le)解的(de)德國(guo)(guo)人為什么德國(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)強》（楊佩(pei)昌著）一書(shu)，讀(du)(du)來引人入(ru)勝，啟發很多(duo)思考。雖然我(wo)對書(shu)的(de)作(zuo)者(zhe)在博客文(wen)章和微博上的(de)一些觀點并(bing)不贊同(tong)，但這(zhe)(zhe)并(bing)不妨礙閱(yue)讀(du)(du)和接受這(zhe)(zhe)本書(shu)的(de)內(nei)容。書(shu)中(zhong)(zhong)對德國(guo)(guo)的(de)先(xian)進(jin)(jin)經驗進(jin)(jin)行了(le)(le)大量介紹和分(fen)析，對重視(shi)以國(guo)(guo)際視(shi)野來看中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)問題(ti)的(de)讀(du)(du)者(zhe)來說，值(zhi)得認真一讀(du)(du)。尤其在十八大之后，人們(men)(men)(men)都在談論“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)”，但人們(men)(men)(men)心(xin)里都明白我(wo)們(men)(men)(men)的(de)社會(hui)弊端(duan)還很多(duo)，可以說是實現(xian)我(wo)們(men)(men)(men)夢(meng)(meng)想的(de)障礙，我(wo)想，如果(guo)把這(zhe)(zhe)些弊端(duan)看作(zuo)是國(guo)(guo)家(jia)肌體上所患的(de)“病”，那么我(wo)們(men)(men)(men)就得對癥下藥來治療，要實現(xian)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)”，先(xian)得治好中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)“病”，尋找(zhao)良方不能只(zhi)在自己家(jia)里找(zhao)，應放寬眼界，他(ta)山之石，可以攻玉，學習借鑒德國(guo)(guo)的(de)先(xian)進(jin)(jin)經驗，正當其時(shi)，大有裨益。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)個國(guo)(guo)(guo)(guo)家只有(you)(you)35萬(wan)平(ping)(ping)方公里，8800萬(wan)人(ren)口，這(zhe)其中(zhong)(zhong)還有(you)(you)600萬(wan)外國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)，因此(ci)(ci)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)實際只有(you)(you)8200萬(wan)，人(ren)雖不(bu)(bu)多，但全球獲諾(nuo)貝爾獎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)里面德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)和(he)德(de)裔(yi)人(ren)占了將近(jin)一(yi)(yi)半(ban)。在英國(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公司（BBC）最近(jin)公布(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)項各國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)家形象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)查結(jie)果排(pai)名中(zhong)(zhong)，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家形象(xiang)在接受調(diao)查的(de)(de)(de)(de)(de)(de)25個國(guo)(guo)(guo)(guo)家中(zhong)(zhong)排(pai)名第一(yi)(yi)。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)在汽車、化(hua)工(gong)、機械、環保方面也都是世(shi)(shi)界第一(yi)(yi)。在教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)方面，根據(ju)英國(guo)(guo)(guo)(guo)公布(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個數據(ju)：德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)水平(ping)(ping)在2010年(nian)躍居(ju)世(shi)(shi)界第一(yi)(yi)。總體而言，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)在世(shi)(shi)人(ren)心目中(zhong)(zhong)是一(yi)(yi)個可靠和(he)值得信(xin)任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家，人(ren)民理性、勤勉，科技教育發達，現代化(hua)程度(du)高(gao)，產品質量好，各方面都比較先進(jin)，其民富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)是有(you)(you)目共(gong)睹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。為(wei)(wei)什(shen)(shen)么會如此(ci)(ci)？《你所不(bu)(bu)了解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)(wei)什(shen)(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本書用豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事實、數據(ju)和(he)案(an)例為(wei)(wei)人(ren)們提供了答(da)案(an)。

　　全(quan)(quan)書(shu)共分八章，分別是：“為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)民富(fu)國(guo)強(qiang)？為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)官員(yuan)兢兢業業？為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)企(qi)業長盛(sheng)不衰？為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)領導(dao)者具有(you)獨特(te)的(de)競爭力？為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此嚴謹(jin)？為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此敬業？為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)此生活？為什(shen)(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)式教育如(ru)此成功(gong)”？在每一章，又分十個(ge)左右(you)小節，或講一段作者的(de)個(ge)人(ren)經歷，或引(yin)用媒體的(de)報道和有(you)關統計(ji)數據，畫龍點(dian)睛地進行評點(dian)。如(ru)果要全(quan)(quan)面介紹書(shu)中的(de)內容，將(jiang)會花很多(duo)篇(pian)幅，在這篇(pian)讀后感里只想摘引(yin)給我(wo)印象最深的(de)一些片段，順便結合我(wo)國(guo)的(de)實際(ji)，談(tan)談(tan)自己的(de)感受和所得到的(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)(guo)家要(yao)(yao)強盛、人(ren)(ren)民要(yao)(yao)幸福(fu)，除(chu)了政策、體制等(deng)方面的(de)(de)(de)原因之(zhi)外，最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)還是人(ren)(ren)的(de)(de)(de)因素(su)。德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)社會市場(chang)(chang)經濟體制確保了市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)自由(you)競爭(zheng)以(yi)及市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)有序(xu)發展，但(dan)(dan)塑造德國(guo)(guo)國(guo)(guo)家競爭(zheng)力(li)的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)因素(su)還是高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)國(guo)(guo)民。德國(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)嚴(yan)謹、認真、理性思考(kao)、守(shou)紀律(lv)、守(shou)信(xin)譽、講環(huan)保、重(zhong)質量、憂患意識強、尊重(zhong)前人(ren)(ren)又勇于創(chuang)新等(deng)等(deng)稟賦，雖有民族文化傳(chuan)統的(de)(de)(de)影響(xiang)，但(dan)(dan)主要(yao)(yao)還是來自于其成(cheng)功的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)世界聞(wen)名。從幼兒園(yuan)到小學(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太(tai)多東西，孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)要務是(shi)玩得開心(xin)，其(qi)次是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活常識(shi)(shi)(shi)和(he)(he)社會(hui)常識(shi)(shi)(shi)。嚴(yan)格(ge)講他們是(shi)從中學(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳授知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎么(me)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)思考。德(de)(de)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)占(zhan)同(tong)齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)比例僅為(wei)20%，將(jiang)近80%的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)接受的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)理論與實(shi)踐并重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。這(zhe)種職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分(fen)為(wei)兩種，一(yi)種是(shi)全(quan)日制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，另一(yi)種為(wei)二(er)元制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，以(yi)后(hou)(hou)者為(wei)主(zhu)。初中生(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)后(hou)(hou)，由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)和(he)(he)勞動部幫助進入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進校(xiao)后(hou)(hou)分(fen)別與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)企業(ye)(ye)簽兩份合(he)同(tong)，一(yi)邊(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習還可(ke)以(yi)同(tong)時(shi)(shi)拿(na)到企業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)資(zi)收(shou)入(ru)，這(zhe)吸引了大量的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)擇上職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總體而言，德(de)(de)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)接受的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，是(shi)將(jiang)應(ying)(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有機結(jie)合(he)起來的(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高度重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作為(wei)“人(ren)”所(suo)應(ying)(ying)該具備的(de)(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社會(hui)責任感和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德(de)(de)，同(tong)時(shi)(shi)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)快(kuai)樂中主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)(xue)習知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者注重(zhong)以(yi)理智和(he)(he)潤物細(xi)無聲的(de)(de)(de)(de)(de)溝通交(jiao)流方式(shi)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，在(zai)潛(qian)移默(mo)化中提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)(he)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)技(ji)能(neng)。這(zhe)樣培(pei)養(yang)(yang)出來的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不僅僅技(ji)術好、技(ji)能(neng)強，而且具備了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德(de)(de)。舉世稱道的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)質(zhi)量，實(shi)際上就主(zhu)要來自于(yu)德(de)(de)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)所(suo)培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人(ren)才大軍的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)。

　　我(wo)們(men)要(yao)實(shi)現(xian)“中(zhong)國(guo)(guo)夢”，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必(bi)須(xu)深化改(gai)革。我(wo)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)問(wen)題(ti)是(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)社會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)太看重(zhong)“知識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺乏做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包括公民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心(xin)理教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另(ling)外，對學(xue)生(sheng)差不(bu)多(duo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個模(mo)式要(yao)求(qiu)(qiu)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個標準評價，于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)所有(you)學(xue)校千(qian)校一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)、所有(you)學(xue)生(sheng)千(qian)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)，缺乏個性、興趣和(he)特點，要(yao)說(shuo)危機，這(zhe)(zhe)可(ke)(ke)能是(shi)(shi)(shi)(shi)最大的(de)(de)(de)(de)危機。這(zhe)(zhe)既是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。當然，我(wo)們(men)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)，尤其要(yao)好(hao)好(hao)反思，如何將教(jiao)(jiao)學(xue)生(sheng)“做(zuo)人(ren)”貫穿于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)有(you)言教(jiao)(jiao)，更要(yao)重(zhong)視身(shen)教(jiao)(jiao)；不(bu)僅“學(xue)高(gao)為(wei)(wei)師”，更要(yao)“行(xing)為(wei)(wei)世范”。這(zhe)(zhe)對我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)都(dou)提出了很高(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)，在當前，強(qiang)調身(shen)教(jiao)(jiao)更具(ju)有(you)現(xian)實(shi)性。另(ling)外，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)味(wei)突(tu)出實(shi)用(yong)也是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)恰當的(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)者(zhe)許紀霖(lin)曾說(shuo)過一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)話：“如今(jin)學(xue)生(sheng)接受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從小學(xue)、中(zhong)學(xue)時代就格(ge)局(ju)很小，應試教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤為(wei)(wei)如此，完全工(gong)(gong)具(ju)化、實(shi)用(yong)化，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個時代的(de)(de)(de)(de)病癥，中(zhong)國(guo)(guo)文明(ming)可(ke)(ke)能就會在這(zhe)(zhe)種(zhong)小格(ge)局(ju)的(de)(de)(de)(de)功利主義氛圍之(zhi)中(zhong)慢(man)(man)慢(man)(man)萎(wei)縮，精神死亡。”其所言甚是(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在這(zhe)(zhe)方面(mian)問(wen)題(ti)尤其突(tu)出，這(zhe)(zhe)種(zhong)工(gong)(gong)具(ju)化、實(shi)用(yong)化已深入(ru)到很多(duo)人(ren)意識(shi)中(zhong)，可(ke)(ke)以說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)從一(yi)(yi)(yi)(yi)個極(ji)端走到了另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)個極(ji)端，強(qiang)調工(gong)(gong)具(ju)化、實(shi)用(yong)化這(zhe)(zhe)么多(duo)年，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)有(you)多(duo)大錯，而是(shi)(shi)(shi)(shi)講絕不(bu)能偏廢，不(bu)能忽視了人(ren)文素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目前尤其需(xu)要(yao)強(qiang)調的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)文化育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，讓人(ren)文素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與技術(shu)技能教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并行(xing)不(bu)悖，努(nu)力培(pei)養出全面(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)人(ren)才、高(gao)素質的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)民(min)，這(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)(shi)(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思想，這(zhe)(zhe)樣來培(pei)養人(ren)才才能真正(zheng)提高(gao)我(wo)們(men)國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)人在(zai)對大事的把握上很有(you)(you)前(qian)瞻意(yi)識，無論是企業經(jing)營管理或是地區(qu)(qu)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的設計，都能以(yi)超(chao)前(qian)眼光(guang)及早動手，搶(qiang)得先機，創(chuang)新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)新模式。從上世(shi)紀60年(nian)(nian)代(dai)(dai)起(qi)，德國(guo)就(jiu)(jiu)開(kai)始思(si)(si)考經(jing)濟(ji)轉型，拿(na)當時(shi)最富(fu)有(you)(you)的三個(ge)州（巴伐利亞州、巴登符騰(teng)堡州和(he)北威(wei)(wei)州）之一(yi)的北威(wei)(wei)州來(lai)講(jiang)，該州原(yuan)本(ben)以(yi)傳統工業為(wei)主，其大名鼎鼎的魯爾區(qu)(qu)，曾(ceng)經(jing)有(you)(you)非(fei)常興(xing)旺發(fa)(fa)(fa)達的煤炭業和(he)鋼(gang)鐵制造業，到了(le)(le)(le)60年(nian)(nian)代(dai)(dai)末，魯爾的政(zheng)(zheng)府和(he)企業就(jiu)(jiu)在(zai)思(si)(si)考如何發(fa)(fa)(fa)展(zhan)自己的核心競爭(zheng)力。早在(zai)1968年(nian)(nian)，北威(wei)(wei)州政(zheng)(zheng)府就(jiu)(jiu)制定了(le)(le)(le)第(di)一(yi)個(ge)產業結構調整方(fang)(fang)案——“魯爾發(fa)(fa)(fa)展(zhan)綱要”，1979年(nian)(nian)，德國(guo)中(zhong)央政(zheng)(zheng)府與地方(fang)(fang)政(zheng)(zheng)府及工業協會、工會等有(you)(you)關方(fang)(fang)面聯合制定了(le)(le)(le)“魯爾行動計劃”，1989年(nian)(nian)，又啟動了(le)(le)(le)“國(guo)際建筑展(zhan)埃姆舍公園”規劃，將魯爾區(qu)(qu)的重工業廠區(qu)(qu)作為(wei)工業文(wen)明的遺產來(lai)保護和(he)繼承。正確的決(jue)策(ce)加上長期一(yi)以(yi)貫之的努力，十(shi)年(nian)(nian)的時(shi)間里，德國(guo)人生生將一(yi)個(ge)世(shi)界(jie)(jie)上最老舊(jiu)的重工業區(qu)(qu)改(gai)造成了(le)(le)(le)以(yi)生態景(jing)觀(guan)公園為(wei)代(dai)(dai)表(biao)的后工業時(shi)代(dai)(dai)旅游景(jing)區(qu)(qu)，并(bing)被聯合國(guo)教(jiao)科文(wen)組織評為(wei)世(shi)界(jie)(jie)文(wen)化(hua)遺產。

　　當(dang)前，廣東正(zheng)處于(yu)轉(zhuan)(zhuan)型升(sheng)級(ji)的(de)(de)關鍵階(jie)段(duan)，深圳的(de)(de)改革開放也(ye)(ye)已進(jin)入深水區和攻(gong)堅期，要(yao)在(zai)(zai)發(fa)(fa)展中(zhong)求(qiu)(qiu)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)、在(zai)(zai)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)中(zhong)謀發(fa)(fa)展，就(jiu)必(bi)須以前瞻(zhan)眼光(guang)作出正(zheng)確(que)的(de)(de)戰略謀劃(hua)(hua)。德國(guo)魯(lu)爾區成功(gong)轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)案例(li)啟示我們，要(yao)實現優雅(ya)轉(zhuan)(zhuan)身(shen)，一定要(yao)有超前眼光(guang)，科學論證，形成著(zhu)眼未來的(de)(de)正(zheng)確(que)的(de)(de)規(gui)劃(hua)(hua)，且不能(neng)急(ji)于(yu)求(qiu)(qiu)成，不能(neng)變(bian)來變(bian)去，而是(shi)要(yao)通過行(xing)動逐(zhu)步(bu)去落實，在(zai)(zai)政策引導下，創(chuang)新機制，創(chuang)新思維(wei)，通過不懈努力一步(bu)一步(bu)地去實現當(dang)初的(de)(de)規(gui)劃(hua)(hua)。一個國(guo)家是(shi)這樣(yang)(yang)，一個城(cheng)市是(shi)這樣(yang)(yang)，一所學校的(de)(de)發(fa)(fa)展也(ye)(ye)是(shi)這樣(yang)(yang)。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德(de)國有(you)很多百年老店、基業(ye)長(chang)青的(de)(de)企(qi)業(ye)，鋼(gang)(gang)鐵大王克魯(lu)伯(bo)從鋼(gang)(gang)鐵的(de)(de)初級(ji)生產，跨越到(dao)做(zuo)精細加工(gong)，其中把無(wu)(wu)縫(feng)鋼(gang)(gang)管(guan)做(zuo)到(dao)了極致(zhi)，到(dao)現在為止沒有(you)一個國家(jia)的(de)(de)無(wu)(wu)縫(feng)鋼(gang)(gang)管(guan)質量可(ke)以超過(guo)克魯(lu)伯(bo)。德(de)國的(de)(de)中小企(qi)業(ye)，每個企(qi)業(ye)至(zhi)少都有(you)一項核心技(ji)術(shu)或產品，而(er)且千方(fang)百計保持其領先地(di)位，從而(er)使德(de)國的(de)(de)產業(ye)長(chang)盛不衰(shuai)，一些世界級(ji)品牌占據著(zhu)全(quan)球同類產品的(de)(de)頂端，源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)利潤(run)滋潤(run)著(zhu)企(qi)業(ye)把技(ji)術(shu)和工(gong)藝發展到(dao)至(zhi)精至(zhi)佳的(de)(de)境地(di)。

　　建設強盛國(guo)家少不了(le)享譽(yu)世界(jie)的(de)名(ming)牌產(chan)品(pin)(pin)。我們國(guo)家近代以來(lai)(lai)(lai)(lai)其所以少有(you)世界(jie)級品(pin)(pin)牌，除了(le)政治(zhi)動(dong)蕩影響(xiang)企業(ye)發展的(de)原因(yin)之外，主要(yao)(yao)就是由(you)于做不到長(chang)期堅(jian)持經營(ying)企業(ye)、一(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)意研(yan)發核心(xin)(xin)技術和獨(du)特工藝，做一(yi)(yi)流產(chan)品(pin)(pin)。常(chang)常(chang)是看到做什(shen)么(me)賺錢(qian)，大家就都去做什(shen)么(me)，做不下去了(le)，就再改變，另謀出路(lu)。其實不管(guan)做什(shen)么(me)，只(zhi)要(yao)(yao)長(chang)期堅(jian)持下去，鍥而不舍努力(li)，就會(hui)慢慢形成(cheng)品(pin)(pin)牌。沃(wo)爾(er)瑪自始(shi)至終只(zhi)做零售，結果做成(cheng)了(le)世界(jie)零售業(ye)老大。只(zhi)有(you)心(xin)(xin)無(wu)旁騖(wu)地做好一(yi)(yi)件(jian)事，才(cai)能真正成(cheng)為(wei)強者。只(zhi)要(yao)(yao)企業(ye)肯抓住一(yi)(yi)種(zhong)或一(yi)(yi)類核心(xin)(xin)產(chan)品(pin)(pin)，不斷鉆(zhan)研(yan)其核心(xin)(xin)技術，就一(yi)(yi)定會(hui)給企業(ye)帶來(lai)(lai)(lai)(lai)競爭(zheng)的(de)優(you)勢，競爭(zheng)優(you)勢又會(hui)帶來(lai)(lai)(lai)(lai)利潤的(de)增加(jia)，利潤增加(jia)會(hui)帶來(lai)(lai)(lai)(lai)更大的(de)投入，技術人才(cai)就會(hui)越聚(ju)越多，新產(chan)品(pin)(pin)也就會(hui)不斷出現，企業(ye)的(de)核心(xin)(xin)競爭(zheng)力(li)就會(hui)越來(lai)(lai)(lai)(lai)越強。

　　我對(dui)那些能夠(gou)做(zuo)到不(bu)受干(gan)擾、一心一意做(zuo)優質產(chan)品的(de)企業(ye)和企業(ye)家充滿(man)敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德國(guo)(guo)人在(zai)(zai)餐館用餐時(shi)(shi)，點的(de)飯菜(cai)大都很經濟，基本(ben)上會把食物吃(chi)(chi)完(wan)，不會剩(sheng)下，有(you)時(shi)(shi)沒吃(chi)(chi)完(wan)也(ye)會打(da)包帶走。書中(zhong)(zhong)寫道，曾經有(you)幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)員(yuan)工(gong)在(zai)(zai)德國(guo)(guo)一(yi)(yi)個港口城市就餐,剩(sheng)的(de)飯菜(cai)太多，被當地社(she)會保(bao)障(zhang)機(ji)構(gou)工(gong)作(zuo)人員(yuan)罰款，這些工(gong)作(zuo)人員(yuan)鄭重(zhong)告訴中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)顧客：“需要吃(chi)(chi)多少，就點多少！錢是(shi)(shi)你自(zi)己(ji)的(de)，但(dan)資(zi)源(yuan)是(shi)(shi)全社(she)會的(de)，世(shi)界上有(you)很多人還缺少資(zi)源(yuan)，你們(men)(men)不能夠(gou)也(ye)沒有(you)理由(you)浪費！”那幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)員(yuan)工(gong)臉紅了(le)，他們(men)(men)把罰款單復(fu)印后(hou)，每人留一(yi)(yi)張作(zuo)為(wei)紀(ji)念，以便時(shi)(shi)常(chang)提醒自(zi)己(ji)——“錢是(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)，但(dan)資(zi)源(yuan)是(shi)(shi)大家(jia)的(de)”。德國(guo)(guo)經濟自(zi)戰后(hou)發展十分(fen)迅速，但(dan)公民(min)的(de)資(zi)源(yuan)節(jie)約意識(shi)始(shi)終(zhong)如一(yi)(yi)，政府也(ye)在(zai)(zai)全力發展經濟的(de)同時(shi)(shi)，一(yi)(yi)再號召全民(min)節(jie)儉(jian)。普(pu)通德國(guo)(guo)人在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)基本(ben)都做(zuo)到了(le)精打(da)細算，從(cong)一(yi)(yi)日(ri)(ri)三(san)餐、購(gou)買日(ri)(ri)用品到外(wai)出(chu)旅游等各項費用支(zhi)出(chu)，無不加(jia)以精心測算，控制成本(ben)。雖然德國(guo)(guo)早已經是(shi)(shi)發達國(guo)(guo)家(jia)，人民(min)生(sheng)活(huo)水平很高(gao)，但(dan)是(shi)(shi)節(jie)儉(jian)意識(shi)已經在(zai)(zai)民(min)眾心中(zhong)(zhong)根深(shen)蒂固(gu)，真(zhen)正(zheng)成為(wei)了(le)一(yi)(yi)種美德。

　　反觀我國(guo)，還(huan)未怎(zen)么富，奢侈(chi)(chi)浪(lang)費之風(feng)卻惡性蔓(man)延。長期以來，我國(guo)民眾在食(shi)物上的(de)(de)(de)(de)浪(lang)費的(de)(de)(de)(de)確(que)非常過(guo)分，有(you)的(de)(de)(de)(de)地(di)方讓(rang)人(ren)(ren)(ren)(ren)難以容(rong)忍。在這(zhe)方面(mian)我們真應該好(hao)好(hao)向德(de)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)學習(xi)。中科(ke)院院士武(wu)維華提供(gong)的(de)(de)(de)(de)數(shu)據表明：我國(guo)一年(nian)(nian)僅餐(can)飲(yin)浪(lang)費的(de)(de)(de)(de)食(shi)物蛋(dan)白(bai)和脂肪就分別(bie)達(da)到800萬噸和300萬噸，全國(guo)每年(nian)(nian)浪(lang)費的(de)(de)(de)(de)食(shi)物總(zong)量(liang)估計(ji)可養活(huo)2.5億到3億人(ren)(ren)(ren)(ren)！一方面(mian)，是快速發(fa)展的(de)(de)(de)(de)經(jing)濟對能源(yuan)(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)提出了(le)更(geng)大(da)需求，另一方面(mian)，是能源(yuan)(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)缺乏(fa)成(cheng)了(le)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最大(da)瓶(ping)頸，而(er)比比皆是的(de)(de)(de)(de)奢侈(chi)(chi)浪(lang)費現(xian)象又觸目驚心(xin)。每每看到餐(can)桌上剩下一堆食(shi)物，被服務員當作垃圾處理(li)掉(diao)，就止(zhi)不(bu)住(zhu)心(xin)痛。筆者(zhe)在食(shi)堂吃飯沒有(you)吃不(bu)完倒掉(diao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，因為(wei)當知青時種過(guo)三年(nian)(nian)地(di)，知道“粒粒皆辛(xin)苦”的(de)(de)(de)(de)道理(li)。就餐(can)時為(wei)什么非得點過(guo)量(liang)的(de)(de)(de)(de)菜？為(wei)什么不(bu)這(zhe)樣做(zuo)就沒面(mian)子？真希望我們大(da)家人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)從我做(zuo)起(qi)，珍惜資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，拒絕浪(lang)費！其實(shi)富而(er)不(bu)奢，崇(chong)尚節儉，過(guo)自然而(er)簡單的(de)(de)(de)(de)生活(huo)——是物質和精神都富足后(hou)，成(cheng)了(le)一個文明人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)體現(xian)。中國(guo)還(huan)有(you)1億多貧困(kun)人(ren)(ren)(ren)(ren)口，還(huan)有(you)幾千萬城市低保(bao)人(ren)(ren)(ren)(ren)口以及為(wei)數(shu)眾多的(de)(de)(de)(de)其他困(kun)難群眾，中國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)根(gen)本鋪張(zhang)不(bu)起(qi)、浪(lang)費不(bu)起(qi)。大(da)吃大(da)喝、鋪張(zhang)浪(lang)費從根(gen)本上講形同犯罪。

　　習(xi)近平總書記在中紀委十八屆二(er)次(ci)全(quan)會上說(shuo)：“一(yi)個政黨(dang)，一(yi)個政權，其前途和(he)命運(yun)最終取決于人(ren)心向背”。“如(ru)果大(da)手(shou)大(da)腳(jiao)、鋪張浪(lang)費(fei)，講排場(chang)比闊氣，奉行享(xiang)樂主義(yi)，老(lao)百姓怎能不反感，困(kun)難群(qun)眾(zhong)怎會不寒心？如(ru)果什(shen)么(me)錢(qian)都(dou)敢花、多(duo)少(shao)錢(qian)都(dou)敢用(yong)，群(qun)眾(zhong)怎么(me)會沒有(you)意見”？1月20日他(ta)又強(qiang)調，要堅(jian)(jian)持(chi)勤儉(jian)辦一(yi)切(qie)事業(ye)，堅(jian)(jian)決反對講排場(chang)比闊氣，堅(jian)(jian)決抵制享(xiang)樂主義(yi)和(he)奢靡(mi)之(zhi)風。要大(da)力(li)(li)弘揚中華民(min)族勤儉(jian)節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)(yue)的優秀傳統，大(da)力(li)(li)宣傳節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)(yue)光榮、浪(lang)費(fei)可恥的思(si)想觀念，努力(li)(li)使(shi)厲行節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)(yue)、反對浪(lang)費(fei)在全(quan)社會蔚然成(cheng)風。習(xi)總明(ming)確號召：“浪(lang)費(fei)之(zhi)風務必狠剎！”管(guan)不住自己(ji)的嘴(zui)，還談什(shen)么(me)實現夢想？很高興看到節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)(yue)正在化為人(ren)們普遍的自覺(jue)行動，但愿全(quan)國上下都(dou)能大(da)力(li)(li)弘揚中華民(min)族勤儉(jian)節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)(yue)的優秀傳統，樹立根深(shen)蒂固的節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)(yue)資(zi)源(yuan)意識，使(shi)節(jie)(jie)(jie)儉(jian)成(cheng)為全(quan)民(min)的自覺(jue)習(xi)慣(guan)。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德國前總理施羅(luo)德有一次(ci)乘飛機前往西班(ban)牙，隨行(xing)帶(dai)上(shang)了(le)夫(fu)人(ren)。媒(mei)(mei)(mei)體(ti)知道后曝光此事，施羅(luo)德趕緊為(wei)(wei)夫(fu)人(ren)補上(shang)了(le)3700歐元(yuan)的(de)(de)費(fei)用(yong)(yong)，搞得他很丟臉(lian)。德國前央行(xing)行(xing)長(chang)一次(ci)前往奧地利度假，旅館主人(ren)見(jian)到貴(gui)客(ke)，趕緊熱情接待(dai)并(bing)讓(rang)他免費(fei)住(zhu)了(le)兩個(ge)晚上(shang)，可是(shi)被媒(mei)(mei)(mei)體(ti)披露后成了(le)丑聞(wen)，行(xing)長(chang)不(bu)得不(bu)辭職(zhi)。德國前經濟(ji)部(bu)長(chang)莫(mo)勒曼(man)的(de)(de)小舅子做建材生意，想請(qing)(qing)姐(jie)夫(fu)幫忙宣(xuan)傳(chuan)一下，本來德國官員為(wei)(wei)企(qi)業家宣(xuan)傳(chuan)也(ye)沒啥(sha)問(wen)(wen)題，問(wen)(wen)題出在莫(mo)勒曼(man)動用(yong)(yong)了(le)經濟(ji)部(bu)的(de)(de)一張(zhang)信(xin)箋(jian)紙(zhi)(zhi)，他把推薦信(xin)寫在經濟(ji)部(bu)的(de)(de)一張(zhang)信(xin)箋(jian)紙(zhi)(zhi)上(shang)。這下問(wen)(wen)題就大了(le)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)質疑：為(wei)(wei)什(shen)么(me)占用(yong)(yong)公(gong)家的(de)(de)信(xin)紙(zhi)(zhi)？為(wei)(wei)什(shen)么(me)利用(yong)(yong)經濟(ji)部(bu)的(de)(de)威信(xin)來為(wei)(wei)親戚(qi)宣(xuan)傳(chuan)？隨后這個(ge)經濟(ji)部(bu)長(chang)只能辭職(zhi)了(le)事。現(xian)任(ren)德國總理默(mo)克(ke)爾(er)一次(ci)宴請(qing)(qing)企(qi)業家，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)懷疑總理動用(yong)(yong)公(gong)款請(qing)(qing)客(ke)吃(chi)飯(fan)，于是(shi)在媒(mei)(mei)(mei)體(ti)上(shang)公(gong)開質疑，默(mo)克(ke)爾(er)趕忙拿(na)出票據貼(tie)在網上(shang)，說是(shi)自己出的(de)(de)錢(qian)請(qing)(qing)客(ke)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)這才“善罷甘休(xiu)”。默(mo)克(ke)爾(er)總理并(bing)未因為(wei)(wei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)捕風捉影(ying)而與其過不(bu)去，更沒有去封殺造謠(yao)的(de)(de)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)，反(fan)而平靜地認(ren)為(wei)(wei)監督是(shi)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)的(de)(de)責(ze)任(ren)。

　　不(bu)管是發達(da)國家還是發展(zhan)中國家，一(yi)般來講(jiang)總會(hui)有人(ren)(ren)喜歡沾點小便宜，如果(guo)沒(mei)有一(yi)定的(de)機制約束(shu)，沒(mei)有媒(mei)體(ti)的(de)公開報道，人(ren)(ren)邪惡的(de)一(yi)面(mian)往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)暴露出來。德國獨具(ju)特(te)色的(de)審(shen)計(ji)(ji)制度早就把審(shen)計(ji)(ji)對(dui)象(xiang)精確(que)到(dao)了(le)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)票據，小到(dao)幾十歐元的(de)開銷都必須說清楚是用來干什么了(le)。公車不(bu)能私用，接(jie)待客人(ren)(ren)須自掏腰包，接(jie)受超過(guo)30歐元以上(shang)(shang)的(de)禮物就算受賄(hui)——這樣從制度上(shang)(shang)把方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的(de)漏(lou)洞都給補上(shang)(shang)，就使人(ren)(ren)們找不(bu)到(dao)任何借口往(wang)(wang)自己口袋(dai)里揣(chuai)不(bu)該拿的(de)錢。在德國，制度的(de)威懾力(li)已深入(ru)到(dao)人(ren)(ren)們骨髓，官(guan)員們也(ye)都認(ren)為接(jie)受媒(mei)體(ti)監督是天經(jing)地(di)義。

　　德(de)國的(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)（其實不僅是德(de)國，許多發(fa)達國家都(dou)是如(ru)此）值(zhi)得我(wo)(wo)們好好借鑒。在(zai)我(wo)(wo)國，反(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)是一(yi)(yi)項綜合(he)政(zheng)治(zhi)工(gong)程，要(yao)找到重大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)突破口，制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)設計(ji)最為重要(yao)。我(wo)(wo)很贊同鄭永年先生的(de)(de)(de)(de)(de)觀點，如(ru)果(guo)繼續依賴于傳(chuan)統運動式的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)運動，表面(mian)(mian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)轟轟烈烈最終可(ke)能會導(dao)致更多的(de)(de)(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)。因此，要(yao)遏(e)制(zhi)(zhi)(zhi)人性的(de)(de)(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)，一(yi)(yi)整套可(ke)以導(dao)致清廉行(xing)為的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)是根本，而且這種(zhong)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)設計(ji)一(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)細化，要(yao)有很強的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)操(cao)作性。香港廉政(zheng)公署和(he)新加(jia)坡反(fan)貪局(ju)都(dou)很小(xiao)，一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)機構(gou)就(jiu)造就(jiu)了(le)一(yi)(yi)個清廉的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)府，除(chu)了(le)一(yi)(yi)般所說的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)薪(xin)養廉政(zheng)府透明等因素之外，就(jiu)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)本身來說，最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是權力(li)高(gao)度(du)集(ji)中(zhong)，責(ze)任高(gao)度(du)明確(que)，一(yi)(yi)旦發(fa)現腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)，應(ying)當承(cheng)擔責(ze)任者就(jiu)非常明確(que)，也因責(ze)任明確(que)，在(zai)預防方面(mian)(mian)就(jiu)會做到更加(jia)盡職。十八大(da)后(hou)，反(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)工(gong)作連出重拳，中(zhong)央(yang)率(lv)先垂范，“八項規定(ding)(ding)”擲地有聲，只要(yao)全(quan)黨動手一(yi)(yi)起抓(zhua)(zhua)，對落實中(zhong)央(yang)黨風(feng)廉政(zheng)建設和(he)反(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求執好紀、問好責(ze)、把好關，一(yi)(yi)手抓(zhua)(zhua)懲治(zhi)，一(yi)(yi)手抓(zhua)(zhua)預防腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)，保持懲治(zhi)腐敗(bai)(bai)(bai)(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)壓態(tai)勢，把權力(li)關進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)籠子里，相(xiang)信我(wo)(wo)國在(zai)“全(quan)球(qiu)清廉指(zhi)數排行(xing)榜”上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)位次(ci)一(yi)(yi)定(ding)(ding)會往前升。

　　總之，讀(du)(du)完《你(ni)所(suo)不(bu)了(le)解(jie)的德(de)國(guo)人(ren)為(wei)(wei)什么德(de)國(guo)民富國(guo)強(qiang)》這本(ben)書(shu)全部八章(zhang)內容，感慨(kai)良多，收益不(bu)小。書(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)沒(mei)有(you)長篇大論的觀點論述，議論和分析簡潔明(ming)快，主要(yao)靠讀(du)(du)者基(ji)于對事實(shi)的了(le)解(jie)自己去(qu)感悟(wu)和做(zuo)出判斷。這種著(zhu)述方式，平(ping)鋪直敘(xu)，文(wen)(wen)風樸實(shi)，就事論事，貼近人(ren)心，卻能(neng)給(gei)讀(du)(du)者留(liu)下深刻的印象(xiang)。德(de)國(guo)毋庸置疑實(shi)現了(le)民富國(guo)強(qiang)，老百姓(xing)也(ye)活得舒服(fu)、有(you)尊嚴，政府(fu)也(ye)努(nu)力為(wei)(wei)民眾做(zuo)事，社會基(ji)本(ben)上實(shi)現了(le)和諧(xie)。德(de)國(guo)能(neng)做(zuo)到(dao)的，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)也(ye)一(yi)定能(neng)做(zuo)到(dao)。2008年中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的GDP就超越了(le)德(de)國(guo)，2010年超過日(ri)本(ben)，超過美國(guo)的那(nei)一(yi)天也(ye)不(bu)會十(shi)分遙遠，我(wo)們國(guo)家發(fa)展的前(qian)景(jing)一(yi)片光明(ming)！只要(yao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)齊心協力，國(guo)強(qiang)夢(meng)(meng)圓，指日(ri)可待(dai)。十(shi)八大提(ti)出的把我(wo)國(guo)建設成富強(qiang)、民主、文(wen)(wen)明(ming)、和諧(xie)的社會主義(yi)文(wen)(wen)化強(qiang)國(guo)的戰(zhan)略任務(wu)終將(jiang)(jiang)變為(wei)(wei)現實(shi)，中(zhong)(zhong)(zhong)華民族必將(jiang)(jiang)再給(gei)世(shi)界文(wen)(wen)明(ming)增光添彩，“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)”終將(jiang)(jiang)實(shi)現！

　　（作(zuo)者是深圳(zhen)職業技術學院副校長）