深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。