
深圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊貼市場辦(ban)學,每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并(bing)在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。