深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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