深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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