深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。