深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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