
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多(duo)個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進(jin)制造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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