深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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