深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。