深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研經(jing)費突破(po)億(yi)元大關，累計科研經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科研平臺達到33個，科研實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合作，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。