深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年度科研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科研(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)實力(li)在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。