
深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng),并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生,詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開(kai)展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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