一等獎作品《綠之恒》
作(zuo)品寓(yu)意：一樹枯(ku)榮荒漠境，銀(yin)灘青(qing)(qing)螺(luo)碧(bi)玉池；一石中(zhong)華(hua)千尋景(jing)，生命之綠萬年(nian)青(qing)(qing)。
三等獎(jiang)作品《天行有常》
作品寓意(yi)：把(ba)山(shan)川(chuan)還(huan)給(gei)大(da)(da)地，把(ba)森林還(huan)給(gei)大(da)(da)地，把(ba)河(he)流還(huan)給(gei)大(da)(da)地，把(ba)原野還(huan)給(gei)大(da)(da)地，把(ba)綠(lv)色還(huan)給(gei)大(da)(da)地。天行有常，大(da)(da)道至(zhi)簡，把(ba)自然(ran)送予(yu)人類，把(ba)生命賦予(yu)未來。
三(san)等(deng)獎作(zuo)品《在水一方》
作品寓意：芳草碧樹映(ying)瓊(qiong)樓，一衣(yi)帶水沁林丘；攀藤垂(chui)蔓怡人景，鳥語花香(xiang)掩(yan)綠洲(zhou)。
近日，由廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)高職(zhi)教育(yu)農業(ye)(ye)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)教指(zhi)委、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)花(hua)卉協會主辦，長城國際展覽有限(xian)責任公司(si)、廣東(dong)(dong)(dong)科貿職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院、廣東(dong)(dong)(dong)生態工程職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院承(cheng)辦的"2017年組合(he)盆(pen)栽技能競賽"在(zai)廣州保利世貿博覽館(guan)隆重舉行，來自(zi)全(quan)省(sheng)15所高職(zhi)院校的44支隊伍參加了比賽，我校化生學(xue)院副院長謝利娟帶(dai)隊，風景園(yuan)林(lin)設計專(zhuan)業(ye)(ye)老師指(zhi)導的學(xue)生作品在(zai)本屆大賽榮獲一(yi)等獎(jiang)1項，三等獎(jiang)2項。
本次(ci)組(zu)合(he)盆栽技能競賽的(de)主題是"綠色·和諧(xie)"，比賽項目參照教(jiao)育(yu)部頒布的(de)職業(ye)學校相(xiang)(xiang)關專業(ye)、教(jiao)學指導方(fang)案和園藝行(xing)業(ye)技能要求，結合(he)"雙(shuang)創(chuang)"教(jiao)育(yu)和專業(ye)教(jiao)育(yu)相(xiang)(xiang)融合(he)人才培養要求、農業(ye)生產崗位需要，采取實操技能考核。
經過(guo)裁判組細致(zhi)打分和(he)精心評(ping)選，丁智音老師(shi)指導的(de)15園(yuan)林(lin)1班(ban)(ban)王奕琪、15園(yuan)林(lin)3班(ban)(ban)賴(lai)丹萍(ping)寓意(yi)"一(yi)樹(shu)枯榮荒漠(mo)境，銀(yin)灘(tan)青螺碧玉池；一(yi)石(shi)中(zhong)華(hua)千尋景，生(sheng)命之綠(lv)萬年青"的(de)作(zuo)品(pin)(pin)《綠(lv)之恒》，不僅在(zai)視覺上給人以美的(de)享(xiang)受，更(geng)在(zai)搭(da)配設計(ji)上契合(he)自然生(sheng)態、注(zhu)重綠(lv)色和(he)諧的(de)主題獲得評(ping)委一(yi)致(zhi)好評(ping)，斬(zhan)獲本(ben)次大(da)賽(sai)(sai)一(yi)等(deng)(deng)獎。李曉東(dong)老師(shi)指導的(de)15園(yuan)林(lin)3班(ban)(ban)陸(lu)潔姍(shan)、15園(yuan)林(lin)2班(ban)(ban)葉(xie)琳作(zuo)品(pin)(pin)《天行有常》和(he)彭金根老師(shi)指導的(de)16園(yuan)林(lin)1班(ban)(ban)肖曉樺、16園(yuan)林(lin)3班(ban)(ban)陳(chen)婉如作(zuo)品(pin)(pin)《在(zai)水一(yi)方》也獲得大(da)賽(sai)(sai)三等(deng)(deng)獎。
此(ci)次技(ji)能競賽促進了我校風景(jing)園林(lin)設(she)計專業(ye)與農林(lin)高校人才和(he)行(xing)業(ye)的(de)交(jiao)流，展(zhan)示了化(hua)生(sheng)學子實踐創新能力和(he)對(dui)當前生(sheng)態環境問題的(de)思考和(he)關(guan)注，也是對(dui)我校風景(jing)園林(lin)設(she)計專業(ye)積極開展(zhan)基于"工匠精神(shen)"的(de)高職雙創人才培(pei)養模式改革的(de)檢驗。（化(hua)生(sheng)學院 馮金(jin)軍）
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