一等獎作品《綠之恒》
作品寓意(yi)：一樹枯榮荒漠境(jing)，銀灘(tan)青螺碧玉池；一石中華千尋景，生命之(zhi)綠萬年青。
三等獎作品(pin)《天行有常》
作品寓意：把(ba)(ba)山川還給大(da)地(di)，把(ba)(ba)森(sen)林還給大(da)地(di)，把(ba)(ba)河流還給大(da)地(di)，把(ba)(ba)原野還給大(da)地(di)，把(ba)(ba)綠色(se)還給大(da)地(di)。天(tian)行有(you)常，大(da)道至簡，把(ba)(ba)自然送予人類(lei)，把(ba)(ba)生命(ming)賦予未(wei)來。
三等獎作品《在水一方》
作品寓意：芳草碧樹映瓊(qiong)樓，一(yi)衣帶(dai)水沁林丘；攀藤(teng)垂蔓怡人(ren)景，鳥語(yu)花香掩(yan)綠洲。
近(jin)日，由廣(guang)(guang)東(dong)省高職教育農業(ye)類專業(ye)教指委、廣(guang)(guang)東(dong)省花卉協會主辦，長城國際展覽(lan)有限(xian)責任公(gong)司(si)、廣(guang)(guang)東(dong)科貿職業(ye)學(xue)院(yuan)、廣(guang)(guang)東(dong)生態工程職業(ye)學(xue)院(yuan)承辦的"2017年組合(he)盆栽技(ji)能(neng)競(jing)賽"在(zai)(zai)廣(guang)(guang)州保(bao)利世貿博覽(lan)館隆重(zhong)舉行(xing)，來(lai)自全省15所高職院(yuan)校的44支隊伍參加了(le)比賽，我校化生學(xue)院(yuan)副院(yuan)長謝利娟帶(dai)隊，風景(jing)園林設(she)計專業(ye)老(lao)師指導的學(xue)生作品在(zai)(zai)本屆大賽榮獲一等獎(jiang)1項(xiang)，三等獎(jiang)2項(xiang)。
本(ben)次組合盆栽技(ji)能(neng)競賽(sai)的主(zhu)題(ti)是"綠色·和諧"，比賽(sai)項目參(can)照教(jiao)(jiao)育部頒布的職業學(xue)校相關(guan)專業、教(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)導方案和園藝(yi)行(xing)業技(ji)能(neng)要(yao)求，結合"雙創"教(jiao)(jiao)育和專業教(jiao)(jiao)育相融(rong)合人才培養要(yao)求、農業生產崗位(wei)需要(yao)，采取實操技(ji)能(neng)考核。
經過裁判組細致打分(fen)和精心評(ping)選，丁智音老(lao)師(shi)指(zhi)導的(de)15園(yuan)(yuan)林(lin)1班王奕琪、15園(yuan)(yuan)林(lin)3班賴丹萍(ping)寓意"一(yi)樹枯榮荒漠境，銀灘青螺(luo)碧玉池；一(yi)石中華千尋(xun)景，生命之綠(lv)(lv)萬年青"的(de)作(zuo)(zuo)品《綠(lv)(lv)之恒》，不僅在(zai)視覺(jue)上(shang)(shang)給人以美的(de)享受，更在(zai)搭配設計(ji)上(shang)(shang)契合(he)自(zi)然生態、注重綠(lv)(lv)色和諧的(de)主(zhu)題(ti)獲(huo)得評(ping)委一(yi)致好評(ping)，斬獲(huo)本次(ci)大賽一(yi)等獎。李(li)曉東老(lao)師(shi)指(zhi)導的(de)15園(yuan)(yuan)林(lin)3班陸(lu)潔姍、15園(yuan)(yuan)林(lin)2班葉琳(lin)作(zuo)(zuo)品《天行有常(chang)》和彭金根老(lao)師(shi)指(zhi)導的(de)16園(yuan)(yuan)林(lin)1班肖曉樺、16園(yuan)(yuan)林(lin)3班陳婉如作(zuo)(zuo)品《在(zai)水一(yi)方》也獲(huo)得大賽三等獎。
此(ci)次技能(neng)競賽(sai)促進了我(wo)校(xiao)風景園林(lin)設計(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業與(yu)農林(lin)高(gao)校(xiao)人才和(he)行業的(de)(de)交流(liu)，展示了化生(sheng)(sheng)學(xue)子(zi)實踐創新(xin)能(neng)力和(he)對當前生(sheng)(sheng)態環境問題的(de)(de)思考(kao)和(he)關注，也(ye)是對我(wo)校(xiao)風景園林(lin)設計(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業積極(ji)開展基于"工匠精神"的(de)(de)高(gao)職雙創人才培養模式改革的(de)(de)檢驗。（化生(sheng)(sheng)學(xue)院 馮(feng)金軍）
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