深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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