深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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