深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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