深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生時將依據實(shi)際情況(kuang)對專業進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳見(jian)深圳職業技術學院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養，大力開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動(dong)，受到(dao)學生喜愛。