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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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