官方微博
官方微信
相關新聞
讀(du)取內容中,請等待...
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
