深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。