深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來，深職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。