深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
