
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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