深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造業和(he)現(xian)代(dai)服務業等重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與合作。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。