
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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