深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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