深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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