5月(yue)21日，由(you)廣(guang)(guang)東省(sheng)教育廳主辦(ban)的第(di)十(shi)屆(jie)廣(guang)(guang)東省(sheng)大(da)學(xue)生(sheng)職業生(sheng)涯規(gui)劃(hua)大(da)賽(sai)總決賽(sai)在廣(guang)(guang)州城(cheng)市理工學(xue)院舉行(xing)。我校藝術(shu)設計(ji)學(xue)院輔導員溫婉華參加總決賽(sai)，喜獲(huo)高職組一等獎(jiang)。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業(ye)變革的(de)深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉(xi)，我校(xiao)(xiao)《大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生職(zhi)業(ye)規劃與就(jiu)業(ye)指導課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)》教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作緊(jin)緊(jin)圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)需要出(chu)(chu)發，以(yi)“復(fu)(fu)(fu)(fu)合式創(chuang)新(xin)型高素質高技能(neng)”人(ren)才培養為(wei)核心，以(yi)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生較強的(de)(de)專業(ye)能(neng)力、職(zhi)業(ye)變遷能(neng)力、社會普適能(neng)力和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)能(neng)力為(wei)目標，按照“實際、實用、實踐”的(de)(de)原則，不斷調整(zheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內容，在科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)(fu)(fu)(fu)合課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)模塊、多維復(fu)(fu)(fu)(fu)合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習平(ping)臺、突出(chu)(chu)復(fu)(fu)(fu)(fu)合能(neng)力培養、復(fu)(fu)(fu)(fu)合多種教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段(duan)、創(chuang)新(xin)復(fu)(fu)(fu)(fu)合隊伍建設等方(fang)面進行了有益(yi)的(de)(de)探索與實踐，已正式出(chu)(chu)版(ban)校(xiao)(xiao)本(ben)教材3部，匯編文件2部，自(zi)主研發“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)活動(dong)手冊(ce)”“畢業(ye)全景規劃圖”等教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧樹(shu)、吉(ji)訊平(ping)臺等線上(shang)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，有效提(ti)升課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)效果。
未來，學校職業(ye)(ye)生涯教(jiao)育與就業(ye)(ye)指導(dao)課程(cheng)建設將(jiang)繼續(xu)堅持“以生為(wei)本”的教(jiao)育理念，將(jiang)多(duo)元復(fu)合教(jiao)學方(fang)法融入生涯教(jiao)育，打造更(geng)多(duo)“名師”“金課”，更(geng)好地服務學生生涯發展需要，推進畢業(ye)(ye)生實現(xian)更(geng)加(jia)充分(fen)更(geng)高(gao)質量(liang)就業(ye)(ye)。
（大學生就業指導課教研室）
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