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深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來，深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深職院以建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革，深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設，開展書院及書香(xiang)校園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛。
