深圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。