深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。