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深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
