深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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