
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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