
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。