深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。