深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改革,深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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