交響音樂會在留仙洞校區音樂廳奏響。

從《紅(hong)(hong)旗頌》到《在希望(wang)的(de)(de)(de)田野上》，從《我的(de)(de)(de)中國心》到《春天(tian)的(de)(de)(de)故(gu)事》，一首首耳熟能詳的(de)(de)(de)紅(hong)(hong)色經典(dian)旋律(lv)回蕩(dang)在深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)留(liu)仙洞校區(qu)音樂廳，滌蕩(dang)了現場700余名師(shi)生觀眾的(de)(de)(de)心靈(ling)，4月6日(ri)，由深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)、深(shen)(shen)圳(zhen)市專業(ye)藝術(shu)(shu)(shu)協會聯合主辦的(de)(de)(de)慶祝(zhu)中國共(gong)產黨(dang)成(cheng)立(li)100周年、深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)黨(dang)史學習教育、高雅藝術(shu)(shu)(shu)進校園《聆聽紅(hong)(hong)色經典(dian) 傳(chuan)承革命(ming)星火(huo)》深(shen)(shen)圳(zhen)交響樂團音樂會正(zheng)式(shi)上演。

《聆聽城市》打(da)擊協奏曲富有生活氣息(xi)。

《紅(hong)色隨想(xiang)》管樂交響氣勢磅礴。

音樂會精選了(le)10余(yu)首經典(dian)曲目，以旋(xuan)律點(dian)亮思念與(yu)回(hui)憶，為(wei)全校師生帶來一(yi)場(chang)特殊的(de)(de)(de)黨史主題教育課，引發熱烈反響。《聆聽城市》打擊協(xie)奏曲以不同的(de)(de)(de)樂器模仿生活中(zhong)常見的(de)(de)(de)器物，富(fu)有生活氣(qi)息，展現出(chu)現代(dai)人(ren)日常生活的(de)(de)(de)幸福(fu)圖(tu)景(jing)；《紅色隨想》管樂交響氣(qi)勢(shi)磅礴，雄渾激越，熱情(qing)謳歌了(le)偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)長征精神；《山丹丹開花紅艷艷》在大(da)家耳(er)熟能(neng)詳的(de)(de)(de)陜北民(min)歌基礎上，進(jin)行了(le)全新的(de)(de)(de)音樂詮釋，是新時期(qi)下對歷(li)史經典(dian)的(de)(de)(de)重溫(wen)與(yu)解(jie)讀……動人(ren)的(de)(de)(de)音符仿佛將大(da)家帶回(hui)了(le)那(nei)個激情(qing)燃燒(shao)的(de)(de)(de)歲(sui)月(yue)，溫(wen)暖感人(ren)又催(cui)人(ren)奮進(jin)，鼓舞著無(wu)數中(zhong)華兒女奮勇前行。

音樂會(hui)(hui)通過全(quan)新的(de)(de)教育形式，引導全(quan)校(xiao)師生銘記黨(dang)和革命(ming)(ming)先輩的(de)(de)光輝(hui)事跡，學習百年黨(dang)史，汲取(qu)奮進力量，讓(rang)紅(hong)色(se)基因、革命(ming)(ming)薪火代代相傳。建環(huan)學院(yuan)學生李詠冰感(gan)謝學校(xiao)提供的(de)(de)優質美(mei)育平臺，讓(rang)深職學子在(zai)校(xiao)園里就(jiu)能感(gan)受到(dao)聽覺盛(sheng)宴。人文(wen)(wen)學院(yuan)文(wen)(wen)化創意(yi)與策劃專業袁倪同(tong)學表示，比起現在(zai)的(de)(de)炫目星光，這些(xie)紅(hong)色(se)經典帶(dai)有(you)或(huo)深或(huo)淺的(de)(de)時(shi)代烙(luo)印，才更具有(you)時(shi)空上(shang)的(de)(de)超越性，歷久(jiu)彌新，生生不(bu)息。00后(hou)的(de)(de)建環(huan)學院(yuan)學生黃美(mei)嘉(jia)是第一次(ci)現場觀看(kan)音樂會(hui)(hui)，她(ta)說：“這場音樂會(hui)(hui)讓(rang)我(wo)對交響樂有(you)了全(quan)新的(de)(de)體悟，心潮澎湃的(de)(de)同(tong)時(shi)也讓(rang)我(wo)領悟到(dao)紅(hong)色(se)革命(ming)(ming)情懷。青春(chun)的(de)(de)我(wo)們將繼(ji)續不(bu)忘初心，砥礪前(qian)行。”

自黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)展(zhan)(zhan)(zhan)開(kai)(kai)以來(lai)(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校持續(xu)深入(ru)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)，通(tong)過組織黨(dang)(dang)員干部(bu)自學(xue)(xue)(xue)(xue)、高質量(liang)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)專題(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、組織多形式專題(ti)(ti)培訓、廣(guang)泛開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)專題(ti)(ti)宣講等(deng)(deng)，推動(dong)(dong)(dong)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)深入(ru)人(ren)(ren)心。“學(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)史(shi)、強信念、跟黨(dang)(dang)走”主(zhu)題(ti)(ti)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)通(tong)過參(can)觀紅色(se)教(jiao)育(yu)基地、開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“車廂黨(dang)(dang)課”等(deng)(deng)特色(se)支(zhi)部(bu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，進一(yi)步激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)校師生(sheng)愛(ai)國(guo)(guo)情、報國(guo)(guo)志(zhi)；“讀(du)(du)黨(dang)(dang)史(shi)、守初心、擔(dan)使命”讀(du)(du)書分享活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)通(tong)過撰寫讀(du)(du)書體(ti)會，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)線(xian)上讀(du)(du)書分享交(jiao)流(liu)，凝聚愛(ai)黨(dang)(dang)愛(ai)國(guo)(guo)的青(qing)(qing)春(chun)正能量(liang)；“我為青(qing)(qing)年做(zuo)件事(shi)”主(zhu)題(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)關(guan)注(zhu)青(qing)(qing)年發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)需求，將(jiang)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)和幫助(zhu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)解決生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)的實(shi)際(ji)困難相結(jie)合(he)，引(yin)導廣(guang)大(da)師生(sheng)為同學(xue)(xue)(xue)(xue)、為班級做(zuo)一(yi)件實(shi)事(shi)，發(fa)揮示范引(yin)領作(zuo)用。本周(zhou)五，學(xue)(xue)(xue)(xue)校還邀請知名(ming)廣(guang)播主(zhu)持人(ren)(ren)劉洋來(lai)(lai)校為全體(ti)師生(sheng)作(zuo)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)主(zhu)題(ti)(ti)音(yin)樂黨(dang)(dang)課，引(yin)導黨(dang)(dang)員干部(bu)和廣(guang)大(da)師生(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)明理、學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)增信、學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)崇德、學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)力行”，推動(dong)(dong)(dong)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)深入(ru)群眾、深入(ru)基層、深入(ru)人(ren)(ren)心。

（校團委(wei) 袁 萍/文 宣傳部 張 雷/圖(tu)）