深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來(lai),學校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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