3月31日，在留仙洞校(xiao)(xiao)區圖書(shu)(shu)館報(bao)告廳，我(wo)校(xiao)(xiao)黨委書(shu)(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)長楊欣斌以《江(jiang)山就是人(ren)(ren)民 人(ren)(ren)民就是江(jiang)山——在學(xue)史明(ming)理中(zhong)牢記(ji)初心(xin)使命，在思考(kao)實踐中(zhong)堅定四個(ge)自信》為(wei)主題(ti)，為(wei)來(lai)自管理學(xue)院(yuan)、化生學(xue)院(yuan)、傳播學(xue)院(yuan)的兩百多(duo)名(ming)2020級(ji)學(xue)生講授了新學(xue)期(qi)第一堂(tang)思想(xiang)政治(zhi)理論課，這也是學(xue)校(xiao)(xiao)開展黨史學(xue)習教育(yu)的重要內容之(zhi)一。
課(ke)堂(tang)上，楊欣斌首(shou)先邀請旅游管理專業2018級喀(ka)斯木(mu)江同學(xue)(xue)講述了(le)(le)其家鄉喀(ka)什塔縣在深圳對口援疆后的(de)(de)巨(ju)大變(bian)化，邀請學(xue)(xue)校駐和平縣禮(li)士鎮下澗村第(di)一書記、扶貧工作(zuo)隊隊長(chang)劉星宇老師(shi)分享了(le)(le)扶貧經驗(yan)，通(tong)過身邊(bian)的(de)(de)“活”教材向(xiang)同學(xue)(xue)們展示了(le)(le)扶貧取(qu)得的(de)(de)成(cheng)功。隨后，楊欣斌以(yi)詳實(shi)的(de)(de)資料(liao)分析(xi)了(le)(le)我國(guo)改革開放40年(nian)來(lai)人們衣食住行的(de)(de)變(bian)遷，通(tong)過我國(guo)與世界上主要(yao)國(guo)家的(de)(de)鮮明對比，展現(xian)了(le)(le)我國(guo)在醫療、教育、城鎮化等(deng)民生領域(yu)取(qu)得的(de)(de)輝煌成(cheng)就。
緊接著，楊欣斌(bin)對比了(le)我(wo)國和(he)(he)西(xi)方國家疫情防控和(he)(he)消除(chu)貧困模式的(de)差異，揭(jie)示了(le)我(wo)國取得疫情防控和(he)(he)脫貧攻堅(jian)(jian)(jian)勝利的(de)原因，就(jiu)是中國共(gong)產黨(dang)百年來始(shi)(shi)終堅(jian)(jian)(jian)守(shou)“為中國人民謀(mou)幸(xing)福、為中華民族(zu)謀(mou)復興”的(de)初(chu)心和(he)(he)使(shi)命(ming)。無數事(shi)實證明了(le)“中國之治(zhi)”有著顯著的(de)優勢(shi)，因此，我(wo)們(men)要始(shi)(shi)終堅(jian)(jian)(jian)持中國共(gong)產黨(dang)的(de)領(ling)導，堅(jian)(jian)(jian)定中國特色社會(hui)主(zhu)義道路自信(xin)、理論自信(xin)、制度自信(xin)、文化自信(xin)。
最后，結合“雙區”建(jian)設機遇和(he)要(yao)(yao)求(qiu)，他對青(qing)年學生提(ti)出(chu)了四點希望：要(yao)(yao)聽總書記的(de)(de)話，跟黨走；要(yao)(yao)修身立德；要(yao)(yao)勤學苦練(lian)；要(yao)(yao)強(qiang)(qiang)健(jian)體魄。希望同(tong)學們(men)在(zai)深職院(yuan)求(qiu)學的(de)(de)三年不僅學到豐富的(de)(de)知識(shi)、掌握扎實的(de)(de)技能(neng)，而且練(lian)就(jiu)強(qiang)(qiang)健(jian)的(de)(de)體魄，為一生幸福打(da)下(xia)堅實基礎，在(zai)“雙區”建(jian)設征程中放(fang)飛青(qing)春。
書記的授課旁征博引(yin)、風趣幽默，生動(dong)的故事信手拈來，“思(si)政第(di)一(yi)課”在熱烈掌聲(sheng)中圓滿(man)結束。馬克思(si)主義學院全體教師參加(jia)活動(dong)。
（馬克思主義學(xue)院 徐常建/文 宣傳(chuan)部 張雷/圖）
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