深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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