深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交流合(he)作,為深圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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