深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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